[小班美术：一串红皱纹纸贴画]活动目标：1．通过观察实物了解一串红的外形特点，探索一串红的制作方法。2．学习用小长方形的皱纹纸拧成小蝴蝶形状做一串红的花瓣。3．体验软纸粘贴的特性。活动准备：1．幼儿观察过一...+阅读

活动目标：1．复习巩固对一串红的认识。2．学习用棉签蘸颜料画短横线的方法画一串红。活动准备：1．画好叶子的作业纸人手一张，棉签人手一根。2．每组提供红色的颜料、擦手巾。

活动过程：

一、谈话导入

秋天到了，花开了，有菊花、月季花、牵牛花 把秋天打扮得漂漂亮亮的。今天有一种花儿来我们班了，瞧！它是谁？ 出示范画

二、观察一串红的花和叶子

这是什么花？是什么颜色的？花长得像什么？ 它的名字叫一串红

小结：一串红的花红红的，象一串串鞭炮。小红花长在直直的茎上，就象小朋友排队一样，排得可整齐了。它还有绿绿的叶子呢！一串红真漂亮，我们来画一画，打扮教室怎么样？

三、示范、作画

1．介绍棉签等材料：

今天，陈老师带来了画画用的新工具，是谁？我们要用红颜料、棉签来画一串红。怎么画呢？请你们看仔细了！

2．示范绘画：

蘸颜料：教师手拿棉签在颜料中蘸一蘸，并在颜料盒边上停一停，配上简短的儿歌 小小棉签来喝水，喝饱边上停一停。

绘画方法：用棉签在花杆上按照从上往下的顺序画短横线，配以简短的儿歌： 拿起棉签开火车，从中心往外开，嘟嘟嘟，开到站停下来 ，提问，火车从哪里开始开？不要开得太远，线线短短的。上面的花瓣要和下面的花瓣留出空隙来，不能挤在一起，花长在叶子的上面。

一边画好了，画另一边。也是从中心往外画。小红花要开满整个花杆子，多一些，这样一串红才是一串串的。

3．交代要求，幼儿作画

（1）棉签用好了要放在盘子里，不小心弄到手上要记得用桌子上的毛巾擦，要保持衣服、画面的干净。

（2）有几根茎就画几串

（3）教师巡回指导，重点引导幼儿不着急，仔细的慢慢地画短横线。

四、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。

1、（展出幼儿的作品）小朋友画了许多的一串红，真漂亮，谁来说说你喜欢哪一棵一串红，为什么？

2、我们把一串红贴在教室的墙上吧，让教室变得更漂亮！

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