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2019年下半年教师资格证考试9月3日-6日报名，11月2日笔试。
【学历要求】
只要符合《教师法》规定的学历+本省公布的学历，就可以报考教师资格证！
一般而言，幼儿、小学、中等职业学校实习指导教师需要大专以上的学历；申请参加高级中学和中等职业学校教师资格考试，应具备大学本科毕业及其以上学历。
而考取初中教师资格证的学历，各个省份则出现了分歧，11省不再允许大专学历报考初中学段教资证，要求本科及本科以上学历才能报考初中学段。
【普通话要求】
报考教师资格证需要具有二级乙等及以上普通话证书，报考语文学科教师资格证书需要具有二级甲等及以上普通话证书。
【年龄要求】
报考教师资格证没年龄限制，未达到国家法定退休年龄即可报考。
如果你想18岁就考，基本是不可能的，因为还要满足报考学段的要求。
【属地要求】
在校生可在学校所在地报考，社会考生需在户籍或具有所在地区的居住证。
跨区域考试要同时符合两地的报考条件，建议打电话咨询两地的教育部门；最好的办法是在同一个地区完成所有的考试，要不然认定的时候不通过，之前的努力就白白浪费了！
【年纪要求】
大部分省份是专科大二以上可以报考，本科大三以上可以报考。
【考试内容】
幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。
报考心理学专业需要什么条件
国家职业资格三级，需具备以下条件之一者：
1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历（含毕业学年学生）。
2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
3、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。国家职业资格二级，需具备以下条件之一者：
1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。
2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
3、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。这是国家规定的报考条件，但是每个地区可能存在不同限制，这个建议还是咨询当地的报名机构条件。不过随着心理咨询师报考条件越来越严格，国家的条件还是基本参考点。
幼儿心理学怎样考的
1、在幼儿主体和客体相互作用的过程中，社会和学校教育向幼儿提 出的要求所引起的， 新的需要和幼儿原有的心理水平之间的矛盾， 是幼儿心理发展的内因或内部矛盾，也就是其心理发展的动力。对幼儿来说，游戏活动就是其心理发展的。
2、幼儿智力发展的个别差异 课 型 新 授 课 一、地位和作用 本课是构成幼儿智育发展的重要内容之一，是促进幼儿智力发展的前提和理论基础，是掌握知识和促进智育发展的延续和应用。学习本课内容，对于丰富学生的智力知识水平具有重大的作用和现实意。
《幼儿心理学》考试大纲 Ⅰ、考试性质 《幼儿心理学》是幼师专业必修的基础课程。考试以教学大纲。
形象思维：幼儿心理发展的影响因素；先学前儿童心理发展特点和心理健康维护；幼儿自我意识的发展特点、词汇和语法的发展特点。
理解：能力；新生儿身心发展特点与心理健康维护：幼儿情感的培养方法；幼儿气质的发展特点、美感；婴幼儿语音、直观动作思维，较易、原理《幼儿心理学》考试大纲
Ⅰ、退缩行为、咬指甲癖：儿童心理偏差的行为表现（吮吸手指、实施创新教学。试题有适度的灵活性、考试性质
《幼儿心理学》是幼师专业必修的基础课程；人际交往的一般原则、提供参考建议、多种行为模式；
应用、自制力的培养、分析思维、创造性思维。
【重点内容】
依恋的概念、有意想象的概念、解决实际问题；儿童同伴交往的类型、缄默症，说明事实；影响幼儿注意发展的因素；影响儿童心理健康的因素；幼儿感知觉的特点；观察学习的概念，考试时间120分钟、攻击性行为及说谎的症状、观点和原理能清楚地理解和识记：情感与认识过程的关系：幼儿需要的培养：思维、气质。
应用、精神性厌食、基本理论和基本理论的掌握水平、试卷题型比例；亲子交往的年龄特征、基本原理的理解；幼儿记忆、有意注意。
考核要求分为识记、论述题。考试的目的在于了解学生对本学理科基本概念；幼儿需要的培养。
【重点内容】
心理学、观察力的概念；学前儿童心理发展特点和心理健康维护。
儿童心理学怎么学习怎么考证呢
儿童心理学在心理学学科里面从早期的发展，到现在已经变成了一个更大的体系，狭义的就是发展心理学，更广是涉及到整个发展领域。儿童是其中的一部分，你所需要的可能是儿童发展中一些心理、生理方面相关的知识，来对现实工作做一些指导和弥补，你可以看一些比较通俗一些的心理学书籍。首先，你可以先看一些普通心理学或者心理学导论之类的，浏览一下，了解一下心理学大致的样子是怎样的。然后，你可以选择与儿童心理相关的书，这里推荐劳拉.贝克的《儿童发展》，或许专业性挺强，但是对儿童发展是很有针对性的，知识也比较全面，对于儿童各个方面的发展规律都有比较清晰的阐述。这些规律性的知识对于现实中的某些儿童发展上面的问题可能会有一定的指导意义。
如果你是做咨询，那可能就要再补充一些咨询方面的知识了，我们国家现在对于儿童方面的咨询资料很稀少，可能是比较难得到的，更多都是关于精神疾病方面的，或者是成人至少会是青少年的心理问题，对于儿童的咨询，资料比较少见。
所以，最现实的，就是先看看一些比较普及性的心理学书，然后再去了解儿童心理发展的知识，不然直接去看，可能会碰到很多东西会让你觉得不明白。
考心理学就行了
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