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活动时间：11月9日 周三

活动地点：大班教室

活动人员：大班幼儿和家长

活动准备：

1.游园卡每个幼儿一张（张静）

2.家长记录纸（俞娇）

3.各游戏玩法（各班老师周一发在年级组群）

活动一：我们活动，我们做主

活动时间：11月7日周一

活动形式：各班开展

活动要求：

1.指导个别孩子设计设计一张海报，统一张贴在教室门右边玻璃门。

2.组织一个集体活动，指导每一个孩子制作一张邀请卡。

3.指导个别孩子采用线条画的形式，设计一张游园卡，为A4纸的四分之一大小，教师进行复印。

4.集体讨论如何送邀请卡？送给爸爸妈妈时，你可以说些什么？

活动二：我们活动，我们快乐

活动时间：11月9日 周三上午9:20 10:30

活动形式：亲子活动

活动要求：

1.事先邀请家长，并告知游戏玩法和需要遵守的规则。强调家长去各班玩时，要与孩子牵手，不要让孩子东跑西跑或玩别班的玩具。

学习耐心排队等待，快乐享受游戏。

2.每班有一个主题的系列亲子科学游戏2 3个，相应的材料和教室场地布置。所有游戏必须事先都进行过实验，确保可操作性，给孩子带来科学体验。

3.每个班级在周五之前将游戏进行上报，年级组进行统筹。

4.各班三位保教人员分工合作组织各班的游戏，注意班级内外人员不要拥挤，如出现拥挤请及时疏散或增加材料。

活动三：我们活动，我们来说

活动时间：11月9日 周三下午

活动形式：各班组织、展示

活动要求：

1.组织集体教学活动，让幼儿回忆愉快的实验游戏。

2.幼儿的感受采用绘画表现形式，选择不同作画方式，如线描画、小组合作画等。教师用文字在作品空处记录幼儿的游戏心得，并将幼儿作品在1楼器械室进行展览。

3.家长参与活动的感受采用文字形式，每班10篇。

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