[值得家长注意的一些信号]一般而言,有了爱他们的父母与和睦的家庭,大部分的孩子会自然而然地适应学校的环境。不过,你还不能就此以为万事大吉。由于小学生的身心容易发生变化,所以父母还得经常留意,特别要...+阅读
我的孩子读初二,说实在的像数学、物理、英语等学科有些问题我也搞不懂,这时我往往说: 你问我有些题我也不会,主要还是靠你自己解决,要么查阅资料、要么和同学讨论、要么求教老师。 事实上,我不能辅导的问题孩子还是想办法弄清楚了并讲给我听,很有成就感这也激了孩子自主学习的热情学习效果不错。
在一般人看来,家长文化不高是无法辅导孩子学习的,甚至一些文化不高的家长面对这件事时会显得自卑,觉得辅导不了。是的,从文化知识的角度来说,家长文化不高辅导起来的确勉为其难,因为孩子不会的家长可能也不会。这时候,家长可以从别的方面进行辅导。
一、学习习惯的辅导。良好的学习习惯是搞好成绩的前提,比如主动学习比被动学习好,课前预习和课后温习学习效果好,今日事今日毕不拖拉学习效果好,等等。家长在这些方面对孩子进行辅导督促是做得到的。
二、学习心理的辅导。孩子学习也和做其他事一样,有做得好和不好的时候,绪也有高昂和低落的时候,这时家长扰可适时辅导或赞扬或安慰或提醒或警示,让孩子形成 胜不骄败不馁 的有韧性的品质而这对学习大有裨益。
三、文化知识方面无法辅导,或许也是一种示弱教育,可以激发孩子自主学习,自己想办法解决问题不依赖家长,也培养了孩子独立的精神,未尝不是一件好事。
正因为有些文化不高的家长是这样做的,他们的孩子依然在学业上取得了很好的成就。
家长文化不高,辅导不了孩子,这种情况在农村更多;等当了家长以后,学的东西都忘了,辅导不了孩子,这种情况在农村、城市都很常见。城市的可以送去辅导班,农村的怎么办呢?
我了解一位71年的农村妈妈,孩子现在读大学了,这位妈妈在辅导孩子这方面是我的榜样,也值得很多家长参考
这位妈妈出生在偏远农村,家庭经济较差,兄弟姐妹也多,为了供家里的男孩读书,她虽然成绩优异,依然在初中没读完就辍学在家务农,长成大姑娘便嫁了人,很快便有了孩子。没有继续完成学业一直是她人生中的遗憾,跟很多家长一样,自己的遗憾只能在自己孩子身上实现,而且上学读书也是孩子必须要做的。现在的条件已经相对较好了,还有义务教育,可是孩子毕竟出生农村,没有辅导班,跟城里的教学、见识还是不能比的。为了让孩子能学习轻松,在农村学校名列前茅,以后能有资本跟城市的孩子比,她必须想点办法
上学少的她一直是爱看书的,从书中她也学习了不少东西,眼界、觉悟自然比普通家庭妇女要高,于是她决定自己用自己的方法辅导孩子。
孩子上小学之前,她提前买来孩子要学习的书,自己从头开始学习、做题,查教辅书,从孩子的角度来解决问题。等孩子上小学,她先辅导学习新知识,去了学校,老师讲的差不多就是温习一遍,对孩子来说轻轻松松。成绩优异,老师也格外重视,孩子也非常自信。三年级之前,各方面基础扎实了,孩子习惯、性格都培养的很好了,小学阶段也就越来越顺利,最终考上了县里重点初中。
离家远了,初中的学习任务也更重了,孩子的竞争对手更多了,这位妈妈毅然在学校旁边租了房子,上班之余坚持学习初中的内容,科目多了,压力也大,她常常熬夜到凌晨,为的只是孩子放学回来可以辅导她。功夫不负有心人,孩子顺利考上市重点高中。
现在孩子住宿了,也可以上辅导班了,但她依然坚持着学习,孩子很懂事,也依然相信妈妈,遇到问题会给妈妈电话、视频,向她请教。可能是真的想向妈妈请教,也可能是不想妈妈有失落感(这样想,其实因为我是这样的,我希望让爸爸妈妈永远觉得我不会超越他们,永远需要他们
)总之,这位妈妈努力着,幸福着,孩子名列前茅,也达到她的期望,她的付出也是值得的
她的事情我们不少人知道,都希望向她学习,可是能像她一样坚持下来的太少了!
回到话题,文化高不高不重要,重要的是自己能不能努力提高自己的文化,至少让孩子可以骄傲的说:我的学习都是我妈妈教的!
为了孩子有一个好的未来,一个轻松的学习生涯,家长们都需要好好规划,毕竟孩子的未来才是最重要的!
(愿意沟通的朋友们,加关注哦)
对于我们辅导孩子来说,是一个头疼的问题,对于我们农村的父母来辅导 孩子来说,更加是一个头疼的问题。
因为我们农村的父母,本来自己的学历文化就不是很高,该怎么去辅导孩子呢?
下面我们来说几个建议,让我们农村的父母来说,能够帮助辅导我们的孩子做好学习的复习和预习等等!
第一;预先学习
这个对于于我们说,真的很重要的哦。毕竟这个对于我们来说,我们没有提前预习好这个学习的话,我们这点呢很难应付现在课本上的内容。尽管是小学的,有的我们都不认识了呢。
第二;寻找教材
对于现在来说,我们需要预习学习的话,我们就要寻找好的教材,毕竟这个教材来说,质量的问题直接影响我们辅导孩子的质量的哦。
所以我们要找这些教材的时候,就应该事先充电。
现在科技网络这么发达,我们能够在互联网上面寻找到各种各样的教材。
第三;做半个老师
对于我们多年不看书本的我们来说,有时候孩子 问题真的很容易把我们难住了。
所以我们要辅导孩子的时候,我们就是孩子学习上面的半个老师。
所以我们就要事先预习好孩子的可能上的知识,这样一来,我们自爱辅导孩子的时候,就能够顺风顺水,不至于被小孩子给难住了。
喜欢我们的请关注我们的头条号,用力点赞,可以疯狂吐槽和脑洞大开。
辅导孩子并不需要很高的文化。
我们看过一个泰国妈妈用菠萝 教育孩子的视频,一位文化不高的的妈妈的教育智慧尽在其中。
那位妈妈说,哪天要是我不在她身边,我相信,她也会很好。
因为这位泰国妈妈用实践来教育孩子,妈妈有智慧,孩子学的很好。
可见,辅导孩子并不是需要家长当老师,并不需要很高的文化,当然,您有文化更好。
这位家长,我觉得您这样问的意思是和孩子一块做作业,我觉得您把这件事情就是做作业这件事情当成了自己的,您上心关注很高,可是这样的话,孩子的位置就摆不正了,你想,谁的事谁着急,你把事情拦过去了,孩子还会着急吗?
辅导孩子重在孩子的习惯。
而且,这个辅导应该从幼儿园开始,幼儿园就开始握笔画画,你看孩子拿筷子是不是就和握笔姿势有相同之处啊?那就是一开始的习惯的重要性。
辅导孩子关注哪些问题呢?
1.姿势
学习差几分不要紧,但是姿势不对,危害可是一辈子的事情。特别是手型和颈椎。
2.注意力
千万不要以为时间到了,该做什么了就去叫做什么。这样的提醒会让孩子注意力越来越差。做作业更重要的就是注意力。听课也是如此,像小学,没有多少知识,只要上课认真听课,基本上都没有问题。
3.知识的盲点。
孩子有不会的问题很正常,您可以帮忙记录,让孩子问老师查工具书问百度都行。
4.不拖拉
这是最重要的。
如果这几点都做好了,不需要您再浪费很多时间,也不需要您有很高的文化,孩子的学习您大可放心。
家长在辅导孩子做作业的时候,应该明白以下几个原则:
一、家庭作业不是家长作业。所以做作业的主体应该是孩子,而不是家长,家长用不着绞尽脑汁去想这道题该怎么做。家长提供一些辅助性的帮助就行了,比如说孩子如果年级太低,很多字不认识,家长帮着念一下题目。听写题必须家长来读孩子来写,那么帮着孩子读一下就行了。
二、做作业是孩子自己的事,而不是家长的事。很多的孩子做作业拖拖拉拉不肯做,家长急的要命,孩子感觉啥事儿都没有。这就是典型的皇帝不急太监急。家长需要做的就是告诉孩子基本的原则以及后果,给孩子提供可行性的建议。至于结果,让孩子自己去承担就行了。及早的树立孩子的责任心,就会让家长真正的从孩子的学习中解脱出来。孩子作业没按时完成,让孩子去学校接受老师的批评,同学的鄙视,都非常有利于帮助孩子塑造责任心。请所有的家长记住,一次不完成作业不会影响孩子的学习和成长。通过一次不完美的作业让孩子长点记性,远比孩子的满勤要有意义得多。
三、通过辅导孩子做作业,培养孩子的学习习惯和学科思维。著名教育家叶圣陶曾说过,所谓的教育就是培养孩子良好的习惯。从小学一二年级就开始培养孩子的学习习惯和学科思维,会让孩子在整个学习生涯过程中极大的受益,轻松成为学霸。
关注孩子健康成长,关注孩子教育的顶层设计,可以关注学习力教育中心官网。
如果说家长的文化水平不高,那么实话说就谈不上辅导孩子。其实对于孩子的辅导分几个方面。
1、对于孩子的身心健康辅导。家长文化水平的高低,一般情况下不会影响家长对于孩子身心健康的教育。家长都会希望自己的孩子能够往正确的道路上走,培养孩子正确的三观和人格。虽然文化水平不高,但是依据一些经验和前人以及古训都可以作为引导孩子的依据。
2、对于孩子学习的辅导。这一方面,如果说家长的文化水平不高,就的确很吃力了,有点力不从心,而且有点尴尬。往往家长都会回避,但是又想为孩子做点什么,所以往往这种情况下,家长就会选择校外的补习机构,或者家教,或者其他方式的第三方辅导。再者,一些家长,当然,我认为是少数,会自己选择去温习功课,和孩子一起共同探究学习,去网上或者别的途径学习来丰富自己的学识,从而达到对于孩子的一个再教育。
3、家长对于孩子生活的辅导。这一点,我认为不关乎家长文化水平的高低,每个孩子都是父母的心头肉,都会竭尽所能去为他们创造良好的生活条件。家长只需要以身作则,引导和影响孩子往正确的道路上走就可以了。
家长文化不高,如何辅导孩子,这个问题非常普遍。随着孩子的学习的知识越来越多越来越难,很多家长的知识水平很难跟的上。
以下为关联文档:
家长应该怎样让孩子树立自信心与成功兵团十四师一牧场小学 王新安自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动信任程度的心理特征。有研究表明:一个人自信心的强度与他的成功成正比例关系,即成功越...
不能辜负家长对我的期望三年一轮回,又到了重新出发的起点,我即将迎来新的一批学生和家长。不管是学生还是家长,从陌生到熟悉总需要经历一个漫长的过程,为了缩短这个过程,学校从三年前就开始了 学前家访...
难忘的家长会太仓市璜泾镇王秀小学 张美美 四(2)班 星期五在我们的期盼中终于来到了,虽然天公不作美阴沉沉的,可是我的心情却阳光灿烂。因为今天是开家长会的日子,而且这次家长会和以往不同...
在家长会上老师主要应该说些什么每学期期中***后总会召开一次家长会,每次开家长会时都会让老师去说点什么,以达到交流、汇报、展示等目的。久而久之,大部分老师基本上都是介绍学生成绩和表现,让家长了解学生在...
多与家长个别交流今天开了家长会。想请几位孩子成绩优秀的家长谈谈自己的教子之方,只有小张和小陶的家长谈了,其他几位均不肯简单地聊聊,或许也不是不肯,或许怕说的不好,或许是真的没什么要说的...
青青私下闯祸,监护家长负责案例 暑假的某日下午,幼儿园陈老师带领假期留园的小朋友参加园内户外活动。因留园活动的孩子多为混合班,为安全起见,老师在前面领队时边走边大声招呼队尾跟上。中(1)班的小云和...
家长开放日感言上周四,虽然期末临近,但是我们还是热情洋溢地举行了家长开放日活动。与以往相同的事,这次的家长开放日,我们还是分别有两位老师各上一个教学活动,但是与以往不同的是,本次的活动,我...
园长日常性家长工作家访 1.了解幼儿在家庭中的真实情况,了解家长的教养态度和方法以及家庭和周围环境对幼儿身心发展的影响。 2.针对幼儿的具体表现,与家长共商教育措施。 1.要与家长预约; 2.时间以半...
二00七学期大二班家长会稿二00七学期大二班家长会稿 时间:2007年10月 地点:大二班教室 参加对象:大二班 全体家长 主持人:*** 各位家长: 大家好!很高兴今天我们大家可以齐坐一起来关注、探讨孩子的成长问...