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幼儿园中班数学幼儿发展评价表怎么做

01月02日 编辑 39baobao.com

[求幼儿园中班课前律动]1 .小手小手拍拍,小手小手放放,小手拍,小手放,小手放在膝盖上! 2 .小手小手拍拍 小手小手放放 小手小手摇一摇 小手小手藏起来。3. 小嘴巴,不说话!小眼睛,向前看!小耳朵,认真听! 谁的眼...+阅读

赵庄幼儿园中 班幼儿发展评价表 幼儿姓名: 教师 教师 项目 观察内容 标 准 评价等级 身 体 运 动 能 力 行走 能沿曲线绕过易拉罐行走 跑 上体稍前倾,两手半握拳,屈肘在体侧前后自然摆动,用前脚掌着地跑并敏捷躲闪 折纸 能自己折出风车 用剪刀 能够正确的使用剪刀,能够进行直线剪。线条轮廓较完整。 捏泥 能用橡皮泥做物体,如水果等;能根据主题活动的需要做物体 抛接球 两人距离2米,能互相抛接大球 投掷 能侧向站立,从肩上挥臂将物体投出 转圈 原地转3圈后,保持身体平衡 语 言 能 力 发音 日常说话时发音清晰、正确 词汇 掌握表示颜色、味道的形容词,如:漂亮、甜、辣等;掌握常用的量词4~5个,如:个、只、条、块等 句式 在成人的引导下能用少量的复合句讲述,如“因为……所以……” 倾听及理解 能听懂选择式的指令并按要求做 阅读 有良好的阅读习惯,能一页一页翻书,坐姿端正。

能边看边讲画面的内容,且基本正确,并能讲述学过的故事的大部分细节,对画面和文字感兴趣。 第二 语言 兴趣 能积极参与英语教学活动 发音 发音清晰 运用 初步听懂一些常用的指令,能有互动意识 数 理 逻 辑 思 维 点数 口中说的数与手点的数一致,数完后能说出一共有多少个 数物对应 能对应数字取出相对应的材料,或根据材料给出相对应的数字。

(10 以内) 序数 知道10以内的序数,能正确按序回答 认识图形 能正确指出圆形、正方形、三角形、长方形 比较 会比较铁片和积木的形状、材料 分类 会按物体或图片的颜色和大小分类 空 间 智 能 绘画 能用一种方法(如蜡笔)画出花草和树的基本特征 拼图 能分别用两个三角形拼成 结构 能简单地构图,并能讲述图中主题 色彩 选取颜色,涂色比较均匀 想象力 例如能将线条想象为筷子、棍子等两种以上的东西 空间和方位 日常说话时能正确区别上下、前后、里外 唱歌 跟随伴奏唱歌 律动 上下肢联合动作,如表演后做谢幕动作...

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麻烦提供一些幼儿园的小律动儿歌短句 1. 点点头,插插腰,我的表现最最好 2. 小脚,小脚,跺一跺,你的表现真不错 3. 小手转一转,你棒,我棒,大家棒 4. 叮叮当,叮叮当,大拇哥送你,你最棒 5. very very good,very very cool...

一首适合幼儿园律动的歌曲没错的话应该是《身体妙妙妙》 歌词是这样的,你看下对不对 把左手放前面,把右手放前面,把双手放前面,把双手摇摇摇,拍拍手掌,黑白黑白,咕噜咕噜咕噜拍拍拍。 把头儿摆前面,把头儿摆...

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