[日常生活居家教具]日常生活教育目的在于培养孩子的基本动作能力，学会照顾自己、照顾环境，进而学习彼此尊重，养成良好的社会能力，使孩子成为一个独立、合群、自信的个体。随着教具的取拿、操作和收...+阅读

回到家，依然是玩，和孩子玩是有目的的,用几分钟就能观察出孩子需要动的活动还是静的活动,在吃饭前尤其注意观察,快乐的进门和孩子玩耍会使孩子受益。

妈妈下班了，劳动了一天多么----- 故意拉长声音等他接 辛苦

笨妈妈，这也不知道，是多么辛苦啊 他唱了出来的。

什么叫辛苦？

就是上班

哦，你在家玩的怎么样？开心不？

不开心，姥姥不和我玩火车

咱们现在玩？同意就上火车 （家里的凳子就是我们的火车）

轰隆隆隆，轰隆隆隆 他开着火车过来了，嘴巴喊的响，凳子腿垫了皮垫，怕影响楼下，连续开来四个凳子，家里就那么几把。

请问，你是火车司机还是列车长？

别客气，我是火车司机

知道了，司机同志！

今天这列火车上有几个病号需要照顾，你我配合一下，说话请悄悄，做事不吵闹，同意的举手 他爽快的举起来 列车长，你想叫我在火车上看画书？ 他还真聪明，猜到了我的意图。

我想也没用，你想想，是看画书还是画画或者在心里讲故事都成，只要在火车上呆20分钟，病号就被接走了 ，20分钟我忙着准备吃饭的菜。

那我画画 他悄悄取出笔纸，把火车开到茶几跟前 病号在哪？ 他问我，我跑进卧室抱出枕头放沙发上悄悄说 他在这里睡着了，咱们不出声，20分钟后见，我去后车厢去看看 后车厢是家里的厨房。

在20分钟内，我送来一杯水，他还没忘记说谢谢，哈哈，20分钟后，他讲述他的故事给家人听，当然没忘记火车到站，下车吃饭，(2岁多的孩子喜欢玩火车，大人别以为没意思，只要你和他有共同的爱好 游戏 ，他会变得很懂事)。

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