[愿少先队员成为百川学堂的快乐水娃五届少代会]亲爱的少先队员们：大家下午好!首先对于第五届少代会如期举行表示祝贺，同时，我也要祝贺在座的每一个少先队员，祝你你们成为第五届少代会的代表，这是一种荣誉，也是同学们对你们的信...+阅读
1、典型人物发掘。受访典型人物需同时符合以下各项条件：（1）新中国建国后，曾经参加少先队组织，成为一名光荣的少先队员；（2）形象正派，舆论评价良好，具有一定的社会知名度和影响力；（3）在所在行业、领域、地区或单位，取得突出成绩，作出重要贡献，获得广泛好评；或者曾经有过重要经历和先进事迹，在当时引起社会舆论广泛赞誉；或者在平凡岗位上做出过不平凡的贡献；（4）对少先队组织有深厚感情，少先队时代对其人生成长产生作用。
各区、县至少要发掘2名典型人物，原则上应处于不同历史时期（如50后、60后等）。各初中、小学和九年一贯制学校要广泛发动少先队员参与典型人物巡访活动，访谈人数不限。区、县发掘典型人物向市级少先队组织报送，学校发掘典型人物向区、县少先队组织报送。
2、雏鹰假日小队巡访。以雏鹰假日小队为主要载体，充分利用假期时间，针对典型人物开展集中巡访活动。在巡访过程中，区、县少先队“三员”要掌握进度、及时指导，学校大、中队辅导员要亲自带队、靠前辅导，在充分发挥少先队员主体作用的同时，确保巡访的进度和质量，做好访谈内容的记录、整理工作。
3、形成访谈文稿、照片。所有巡访活动，均需形成人物访谈文稿。其中，向上一级少先队组织报送的访谈文稿，必须经过本地区、本学校语言文字专业工作人员的处理和润色。文稿要以访谈对象的童年趣闻、故事、感悟为主要内容，力求生动、形象、具体，符合社会大众的阅读习惯和审美需求，避免形式化、脸谱化。向上一级少先队组织报送的访谈文稿，需一并报送1张访谈对象佩戴红领巾的半身近景照片。照片要求清晰度高、具有一定的拍摄水平，相片不低于500万像素。
访谈提纲（可采访或请求笔答）：
1、您是什么时候加入少先队？
2、还记得您小时候加入少先队时的情况吗？有什么很特别让您记忆深刻的场面？
3、当时是怎样的入队程序？
4、在加入少先队之前，对少先队有什么了解嘛？
5、您是少先队员的时候，当时的社会状况如何？
6、 成为少先队员后，和对身边一起的小伙伴有什么印象嘛？
7、在您是少先队员的时候，有什么好玩的游戏嘛？
8、您自己或者和您的小伙伴们有做过些什么有意义的活动？
9、现在记忆最深刻的有哪些好玩的事情？
10、您是少先队的小干部吗？是怎么发挥少先队作用的？
11、现在的孩子都不太合群，也比较孤独，您当时是怎么样的？
12、现在的少先队员在有丰富物质的同时，生活条件很不错，而且要什么有什么，您当时是怎样的？
13、您觉得现在的孩子缺少什么？
14、您儿时的理想是什么？
15、您对现在的少先队员们有什么期望吗？或寄语
16、您对少先队组织如何发挥作用有什么建议？
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