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活动目标1.让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体检。

2.发展幼儿的观察力、想象力。

3.激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。

活动准备1.一只灯或手电筒等光源。（作手影游戏用）2.幼儿用书画面＂这些手影像什么＂。

活动过程1.激发幼儿对影子的注意。

＂小朋友，你见过影子吗？＂＂什么时候会有影子？＂（太阳光、电灯光照着我们的时候就有影子了）＂还有什么东西有影子？＂（树、花、房子、动物等）＂为什么会有影子呢？＂（幼儿猜测并讨论）用手电筒做实验，使幼儿知道因为物体挡住了光就有了影子。

2.引导幼儿观察物体的影子及变化＂请你到外面看看自己的影子是什么样的？＂＂请你再找一找、看一看，还发现了哪些影子？它们是什么样的？会不会变？为什么会变？怎么样就使自己没有影子了？＂（我们把光的位置改变了，影子变会改变，躲到阴暗处，就没有影子了。让幼儿改变光照的位置观察影子的变化）3.引导幼儿阅读幼儿用书，玩手影游戏。

＂下面我们来玩手影游戏。老师用手做一个影子，让你们猜这是什么？然后再跟老师学着做好吗？＂师生共同做手影游戏。＂我们变了这么多手影，你们知道为什么会有这么多不同手影吗？＂（手的不同姿势形成了不同的影子）活动建议启发幼儿注意晚上在马路上，路灯照着自己的影子有什么变化。

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