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活动目标：

1.了解狗的外型特征和主要习性。

2.知道狗是人类的好朋友，增进幼儿热爱狗的情感。

活动准备：课件、视频。

活动过程：

一、说说狗的外形特征和习性。

1.你在什么地方看到过狗？它是什么样的？

2.谁和小狗一起玩过？你和小狗发生过有趣的事情吗？狗有什么本领？

二、说一说狗的本领。

1.教师讲故事＂小狗和小猫＂，幼儿讨论：

2.小狗怎么知道家里煮肉骨头的？

3.小狗怎么知道山坡那边鲜花很多？

3.小狗又怎么知道小猫家的米饭煳了？

4.狗的鼻子这么灵，它还可以帮我们做什么呢？

三、认识不同类型的狗。

1.观看视频。

2.这些狗都帮人们做了什么事情？我们称它们是什么狗？

四、狗是我们的好朋友。

狗能帮助我们做这么多事情，你们喜欢它吗？狗是我们的好朋友，我们应该怎样爱护它们？

附：故事

小狗和小猫

小狗和小猫在草地上追赶蝴蝶，忽然，小狗停住了，它用鼻子嗅了嗅，对小猫说：＂不玩了，快走，到我家啃骨头去！＂它们急急忙忙朝小狗家走去。

路上，小猫一边咽口水，一边问小狗：＂你怎么知道家里正在煮骨头？是瞎猜的吧？＂小狗说：＂不是瞎猜的，我闻见肉味儿了。＂小狗说得一点儿不错，家里果真煮了一锅骨头。见小狗领来了小猫，狗妈妈热情地请小猫一起啃骨头。啃完骨头洗洗手，小狗、小猫又出去玩了。

小狗、小猫来到山脚下，小猫说：＂我们去采花吧？＂小狗用鼻子嗅了嗅，说：＂翻过这个山坡，有好多好多的花。＂于是，它们翻过山坡，果然看到了漫山遍野都是鲜花。小猫问小狗：＂你怎么知道这里有好多花？＂小狗说：＂我们闻到香味儿了。＂

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