[语文课堂教学课初演讲促进课堂发言的做法]摘要：语文课堂教学，不仅仅是语文知识的教习过程，也是语言能力的培养活动。因此，在开展语文课堂教学时，教师要着意培养学生的语言表达能力，而培养语言表达能力的重要途径就是培养学...+阅读

第一，讲述与听众利益相关的事

如果你的演讲目的是给产品做营销，那么开场就告诉听众他们得到的最大好处是什么，是能帮他们提高收益、主导市场，还是其他什么他们最关心的事。你也可以一开始就描述一个听众关心的问题，然后解释你怎么能帮他们解决问题。

第二，描述矛盾

德瑞斯塔说，人们喜欢听故事，会对故事作出回应，如果故事里面没有挣扎和阻碍，你的故事就达不到预期效果。她建议，如果是商业演讲，你可以通过描述矛盾，带领你的观众开启一段从高峰驶往低谷，再重达高峰的旅程。

第三，调动全部感官

给你的观众带来体验，而不仅仅是事实。她曾在一次演讲中描述了一个场景：和查理握手时，发现他的手柔软无力，像海蜇一样，就像和鱿鱼在握手。

说完，她看到观众里有人做鬼脸还有人在嘟囔，这是因为他们正和她一起亲身经历这个握手的场景。

第四，打破一成不变

如果用同样的节奏和音调演讲，会失去观众的注意力。德瑞斯塔建议，你可以在演讲中改变音量、语调和语速，然后简单地讲一两句题外话，甚至是个小笑话，这样观众就会留心接下来可能会出现什么惊喜。

第五，加入个人因素

听众有时会不太熟悉演讲者的个人风格，甚至会对一些成功人士产生敬畏感。对此，德瑞斯塔的建议是，如果你愿意分享一个成功道路上的小缺点或过失，袒露自己的某一面，你看上去会更和善、更真实，听众会好奇你还会说些什么。

以上，就是演讲时让人印象深刻的5个技巧，希望对你有帮助。

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