[谈谈怎样理解小班通向数学课程的幼儿在前教师在后这一教]《通向数学》课程的总目标包括三个方面:(1)数学知识与技能,是指那些处于核心地位、相互联系的数学概念和技能。(2)过程能力与方法,是指运用怎样的策略和方法获得数学知识。(3)学习品...+阅读
1、数学兴趣小组 组织数学兴趣小组可以班级为单位,也可跨班级。数学兴趣小组可以开展布置数学环境、教室数学角、出数学墙报或数学小报,制作数学教具或学具,组织数学游戏、数学竞赛,阅读数学课外读物,安排数学讲座等多种活动。
2、数学游戏 数学游戏是小学数学课外活动的主要形式。游戏的内容很多,有算术棋、数学扑克、打靶计数、猜数游戏、猜年龄游戏、猜数学谜语、数学接力赛、智力游戏等。
这些游戏活动参加人数不限,灵活多样、简单易做,不需花很多时间准备,随时可以开展。
3、数学故事 小学生爱听故事,给小学生讲数学家的故事,最能打动他们的心,激起学生对数学的强烈愿望。一个激动人心的数学故事,往往能激励他们去攀登数学高峰。
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