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写作点拨：就一些自己对于顽皮同学的文章大意，主要讲了些什么，对里面哪些内容比较感兴趣，对于我们什么指导意义即可，例文如下：

这本书的主人公事四年级六班的一份子，叫王小天。他调皮，活泼，可爱，他一直认为自己是以个心地善良的好孩子，不过在被人眼里他却是一个不折不扣的捣蛋大王——可是王小天觉得这些在别人眼里调皮捣蛋的事情都是可以理解的，至少他有一百二十个理由才会这么做。

王小天和他的伙伴们李好好，路小路，杜飞鹏，戴大智，金豆豆。这群顽皮可爱的同学在谷老师的带领下，发生了一件件妙趣横生的故事。

里面让我印象深刻的是关于路小路的，因为她是四年六班最大的官——班长。她有一个很厉害的小本子，里面登记了全班同学的姓名，如果谁敢不听话，她就在那个人下面画个＂X＂。她总是用这招对付王小天，而且屡次不爽。

而且总是在老师不在的时候说出一大堆不合理的要求，根本就是“山中无老虎，猴子称霸王”。偷偷跟你们说哦，我们班也有这样的人，哎，没办法，谁叫她是班长，成绩好呢。我也要努力努力了，成绩好，什么都好。

王小天虽然调皮捣蛋，但我觉得他特别的可爱，如果我们班也有个王小天，我想我会跟他成为最好的朋友。他的许多故事也好像经常在我们班里发生，不一样的是他是我们班里许多人的综合体，他们班里还有各种各样的状况，各种各样有趣的故事。

我想这应该就是友谊。妈妈说同学间的友谊是最纯洁的，我会好好珍惜的。

扩展资料：

《顽皮同学》的内容大意：

这本书的主角王小天是四年六班的一分子。他一直认为自己是一个心地善良的好孩子，不过别人却说他是一个不折不扣的捣蛋大王——可是王小天觉得这些在别人看来调皮捣蛋的事情都是可以理解的，至少他是有一百二十个理由才会这么做的。

王小天和他的伙伴们李好好、路小路、杜飞鹏、戴大智……这群“顽皮”又可爱的同学在谷老师的带领下，发生了许多妙趣横生的故事。

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