[大班数学课设计——复习2、3的加减法]活动目标：1、复习2、3的加减。2、通过操作，让幼儿进一步理解加法、减法算式的含义。活动准备：学具：一些图例(如：一条鱼、两条鱼、三条鱼、疑问号、两匹马、一匹马、疑问号、、...+阅读

1. (1)26-8= (2)37-9= (3)54-4= (4)79-7=

2. (1)54-6= (2)71-7= (3)26-4= (4)37-5=

3. 31-5= 70-3= 25-7= 46-20=

8+17= 4+35= 85-40= 63-60=

4. 5+85= 54-8= 50+11= 70-7=

55-6= 6+46= 33-20= 43+8=

5. 29-3= 32+7= 8+73= 35-6=

32+20= 24+7= 48-9= 63+30=

6. 63+5= 72+7= 45+3= 66+3=

63+9= 72+9= 45+8= 66+5=

7. 44+8= 90-20= 47+9= 49-20=

9+57= 81+8= 28+20= 59-50=

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