[如何提高低年级语文课堂教学质量]课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所，是学生完成学业，发展智力，丰富情感，形成高尚审美情操的主要阵地。早在300多年前，捷克教育家夸美纽斯就指出：“...+阅读

数理化。之所以把这三门放在一起讲，是因为我认为这三门的学习方法是一致的。多做题，多提问总是最经典的方法。值得注意的是，提问一定要去问老师，因为老师不仅能较好地回答这个问题，而且能发散开去，总结做题方法和技巧。数学我个人认为几何部分要重点复习，同时在生活上的一些小事上，几何的运用是非常多的，这可以共来多多培养自己的几何思维。同理，物理和化学在生活中运用更多，自己多注意，并思考其原理，这对理科学习是有很大帮助的。至于做题的时间，数学应该要多一点，如果理化不好，可以适当的从其他的科目学习时间中抽出一些时间。

顺便提一下，周末最好不要花太多的时间在做题上，出去散散心，看看自己身处的世界，思考自己最近看的论文和小说，发发感想，探究思想内容和故事情节，甚至是哲学原理。这不仅对语文有帮助，对理性思维也是有很大促进的。在必要时，和有共同语言的朋友一起谈谈也很好。

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