[我的六爻入门了吗]《周易杂说》？您说的是南怀瑾先生的《易经杂说》吧？ 看《易经杂说》是断不了六爻的。 学习六爻，请看野鹤老人的《增删卜易》。这本书是学习六爻必看的。一定要看！并且第一本就得...+阅读

很乐意回答你这个问题，希望能对你有所帮助。 一、四柱知识对学习六爻的帮助作用问题。 四柱知识对学习六爻一定是有帮助作用的，因为： 1、它们是同源同宗的。它们都是来源与周易，并且都是前人对社会、人生和自然现象的总结与提练，所以它们的源头是一致的。四柱象一面镜子，它照出了人生的整体，或者说是人生的大致曲线图，但六爻是测人生的一个点上的事情。所以只是侧重点与看事物的方向不同。 2、它们的基本知识是类似的。不管四柱还是六爻，它们许多的基础知识是一样的，比如阴阳、五行、天干、地支、神煞等等。 3、它们的许多知识又是相通的。比如四柱中的比肩，在六爻中为兄弟爻；四柱中的正财与偏财，在六爻中为妻财爻；四柱中的桃花、驿马等神煞在六爻中也可以应用。并且这些作用与含义都差不多。又如四柱中有从格，其实六爻断卦时也有从格等特殊情况，只是很多人不知道。 4、它们判断的推理思维方式也是相通的。 二、能不能达到你想达到的水平问题。 这个是由多方面因素决定的，但最主要的因素还要自己。 1、能不能坚持学，这是最关键的，三天打渔，二天晒网式的学习，那肯定学不好的。 2、看人的悟性如何。俗话说，“师傅引进门，修行在自身，”学任何一门技术，重要的是个人的悟性，学习占卜等更是如此。 3、要联系社会与自然界的实际。如果死读书不思考不联系社会现实与自然界的一些真实现象，那一定学不好。因为这些技法是前人“仰观天文，俯察地理”所得到的，也就是总结社会、自然、人生经验与现象得到的。所以我们学习周易等知识不能脱离社会现实和自然现象。举个简单的例子，四柱中日主为木，那遇水旺之年是不是好呢？如按简单的水能生木这样来说，那肯定是好的。但现实中却不一不定，不知你是否有碰到这种情况？日主同样是木，有的人遇水旺之年大发，有的人却倒大运。这是为什么呢？只要你联系自然现象就能明白了。因为同样是木，但木是有活木与死木之分。当活木遇水当然能生长是好事，但当死木遇水就要腐烂了。又如，日主同样是木，遇火是好是坏？那也不能一概而论，要分清这个火是太阳之火还是灯烛之火了，道理就自悟了。同样，不同的木遇到金，结果同样是不一样的。 三、关于学习方式方法问题。 学习四柱六爻等知识有老师固然是好，但没有老师自学同样能行的。但一定要从最基本的开始学，不能贪多求快。同时从古书中学习也是不错的方法，但一定要学会扬弃。因为随着社会的发展，前人当时所处的条件与环境与现代不同了，他们当时适用的一些理论在现代未必就合适。另外，当时的信息不灵，相互交流也少，有些理论本身就存在不完备现象。因此，我认为学习这些知识倒不一定要学习古书，还不如直接找现代大师写的书学习会更好。如李洪成等人的书。 总之，熟练掌握基本知识，多悟，多总结，多实践，一定能学好的。祝你早日学有所成！

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六爻学习如何继续进行1）我是一个习易者，自西元一千九百九十四年始，迄今，已十有四年矣！ 2）在这十四年中，我的研易过程，不仅迷惘，而且是付出多，所得几乎为无，并常遭人误解，而且自用的机会也少； 3）我也一样，建议如...