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为了进一步推进幼儿园特色教育工作的深入实施，使我园的 民间游戏健康教育 工作更加扎实有效，本学期我园在总结前阶段工作的基础上，对如何有效实施民间游戏健康教育工作有了新的思考，并对具体的操作策略也作了调整安排，同时对各班级的民间游戏开展活动提出了一些具体的操作要求：即各班级制定切实可行的班级民间游戏活动计划，计划内容包括：班级现状分析、家长情况分析、研究目标、开展游戏的形式与方法、本学期开展民间游戏内容（特别强调罗列每月开展的传承类、改编创新类游戏），确保活动的针对性和有效性。同时，我们还要求每月将游戏开展情况做好不少于4次的记录，观察幼儿在游戏活动中的表现幼教（smTxjS.）

，进行个案分析，期末要求各班级做好游戏活动的总结工作。

目前，各班级计划已陆续上交，有些计划写得既详实又具体，但也有部分计划略显笼统，表现在：本学期班级具体要开展的游戏内容没有进行一一罗列，忽视了游戏的组织形式和内容的具体性，同时对要开展的游戏未作必要的分类等。

基于以上情况，我们要求各班级对计划进行再一次的修改和完善，并期待着内容丰富、形式多样的游戏活动在校园的各个角落盛开，让孩子们真正享受到民间游戏带给他们的快乐。

民间游戏是幼儿快乐和健康成长的源泉，相信在我园全体师生和家长的广泛参与、积极行动和互教互动下，我们将不断引领民间游戏向着更深更宽的层次发展，让孩子们在传承与创新中体验、享受游戏带来的快乐。

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