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别给说谎的孩子贴上坏标签

10月18日 编辑 39baobao.com

[终于知道孩子为什么说谎了]我们通常讨厌说谎。你看,那些满嘴谎言的人,难以被信任;而那些诚信可靠的人,更受大家欢迎。到孩子身上,父母关心的是,如何培养孩子不说谎话。那么,你有没有好奇,谎言是怎么出现的呢?...+阅读

5岁的陶陶酷爱在墙上作画,对此爸爸妈妈已经警告过他多次了。最近,陶陶一家乔迁新居,妈妈特意为他准备了一块大白板。陶陶在白板上画了几次,可总觉得没有画“壁画”过瘾。终于,他找到机会了——那天舅舅舅妈带着小表妹来做客,趁着大人们聊天的功夫,他领着表妹痛痛快快地发挥了一次,将主卧室内没被家具挡住的白墙涂抹得色彩斑斓。当妈妈质问他时,陶陶矢口否认,说那全是表妹干的……

几乎每一位父母都认为说谎是绝对不能容忍的事情,并调动自身所有的聪明才智、身体力行,设法使自己的孩子远离这种恶习——从宝贝很小的时候就往他的脑子里灌输《狼来了》一类的故事,努力地教育孩子要实话实说、坦诚做人。然而,结果往往是事与愿违,很多父母都会遭遇孩子谎言的袭击,这对他们来说无疑是当头一棒;接下来其中的一些父母有可能雪上加霜,他们会渐渐发现:孩子越大,谎言会越来越多、说谎的本领越来越强、谎话也越多越高明。

说谎似乎是孩子的通病,它是孩子成长过程中必然会犯的一种错误。有了如此宽容的心态,你对孩子“失误”的关注点就能不仅仅停留在“天大的、不可饶恕”的错误层面上,而是努力探寻孩子撒谎的目的,并检查自身是否在无意中为孩子的撒谎起了引领和推波助澜的作用。

编瞎话,真的其乐无穷?

◎将真实与谎言混为一谈

4、5岁的孩子分不清自己想象的事情与真实的事情之间有什么不同,因为他们的想法具有强烈的主观性和非现实性。他们试图用言语描述某种虚构的东西,努力把自己编织的幻想说得和真的一样,同时他们也从心底里以为那就是真的。这种“谎言”,实质上是孩子想象的反映,与有明确目的的撒谎无关。一般来说,幼儿说谎很少出于恶意,与其说他们在说谎,不如说他们提供了错误的信息,通常他们也不认为自己是在说谎。

5岁的晓雪去过大连、青岛、北戴河,但她绝对没去过三亚。当溪溪在班上炫耀她假期在海南玩得如何如何高兴时,晓雪不甘示弱地说自己这个寒假也去了三亚,并借助她见过的海岸、礁石、沙滩加上从图片上、电视上看到的热带海滨景象,把她想象中的三亚和自己的旅行描述得绘声绘色。得到了老师的夸奖和小朋友的掌声。晓雪妈对此战战兢兢:这简直是无中生有、捏造事实!

其实,能把完全没有的事编得有鼻子有眼儿,说明孩子具有很好的想象力,而它作为创造性思维能力之一,对孩子智力的良性发展有很大的促进作用。从某种意义上说,想象性说谎是孩子聪明的表现。晓雪这样做并不是真的想欺骗小朋友,她不过是向往这次出行,进而主观地将向往变成了“现实”。所以,妈妈不妨这样引导孩子:“我没去过海南,但我去过其他海滨,我想象中的海南旅行是这样的……”如此,既拓展了孩子想象的空间,也有助于她将幻想与现实区分清楚。 <<<1234>>>

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