[英语语法教学Unit Grammar 教学课后反思]本课主要要求学生能掌握why的问句形式，并能对学过的wh问句做一个回顾和巩固。 课上我先带学生提取灰姑娘故事中的两个why句型，并通过朗读，观察，鼓励学生发现规则。并及时进行了...+阅读

心を打たれる

惯用形。是「心を打つ」的被动态。接在「に」的后面。相当于汉语中的“被……打动”。

例文：数学の神秘さや、博士の発する言葉の美しさに心を打たれ、一気に読みきってしまいました（我被数学的神秘以及博士优美的语言所打动，一口气读完了这本书。）

こす

自五动词。汉字形式为「越す·超す」。意为“越过”、“超过”、“搬迁”等。在语法方面，主要有两种用法。

①接头词「お」与其连用形「越し」构成名词「お越し」。是「行くこと」和「来ること」的尊敬语。

例文：先生、いつお越しになりますか（老师您什么时候来/去）

②以「…にこしたことはない」的形式出现。相当于汉语中的“没有比……再好的了”、“是……”

例文：直接会って話すにこしたことはないが、電話でもかまわないだろう。（直接见面谈当然再好不过了，但是电话里谈也没关系吧。）

宿題

①森の動物たちの映画を見て、家族の愛情＿＿＿。（请用“心を打たれる”的正确形式填空。）

②下記に転居しました。お近くに＿＿＿の節はぜひお立ち寄りください。（请用“こし”的正确形式填空。）

③どんな安全な地域でも、ドアの鍵を二つつけるなど＿＿＿。

1.用心するにこしたことはない 2.用心するになりたい

3.用心したくてならない 4.用心しがいがない

④申請書の提出締め切りは明日の午後4時だが、早めに出せればそれに＿＿＿。

1.こしたことはない 2.こすことはない

3.こしたことではない 4.こすことではない

【答え】

①に心を打たれた 看了这部描写森林动物的电影，我被家人之间的爱打动了。

②お越し 我已经搬迁到以下地址。请您在来到附近的时候顺道光临。

③1 不管多么安全的地区，还是小心一点，比如上两把锁。

④1 虽然提交申请书的截至期限是明天下午四点，但还是早点交。

解説

③

2.になりたい、に足りない、表示没有某种价值或资格，“不足……”“不值得……”

3.ならない、表示某种感情、感受十分强烈，达到无法抑制的程度，“……得厉害”

4.がい、甲斐、「……がい（が）あって」接在动词连用形后面表示“有效果”、“有意义”，“有价值”等，一般不使用「……がいがない」 这种说法。

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