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单独打电话或者单独找老师面谈
那次家长会后，我找老师，再也不在家长会前后人多的时候了。一是因为女儿的学习成绩并不好，老师当众赤裸裸的表述让我有时候脸上挂不住;二是因为人太多，并不能深入就女儿个性化的问题跟老师交换意见。
去找老师前，先想好要说的话
我每次跟老师交流之前，自己都先在心里备备课，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限，所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。
E时代的联系方式
小康爸爸：我们平时见到老师的机会很少，沟通起来也就比较麻烦。后来要到了老师的QQ号码，晚上如果她在线，我们就会通过网络视频来联系。这样的沟通方式直观有效，双方较以前更坦诚布公了;如果不在线，就通过E-mail的形式。我们意识到，通过与时俱进的互联网也可以和老师做真诚的交流!
用电话与老师沟通
阿贵爸爸：我一直工作很忙，加之文化程度有限，没有过多的时间去照顾儿子，造成了他对学习的厌倦、散漫，最后成了班上的差生，作为家长我很着急，却帮不上忙。有一次，我怀着忐忑的心情拨通了老师的电话。没想到，老师非常热情和耐心。在以后的电话沟通中，她教我如何与孩子沟通，如何培养孩子的学习兴趣，如何赞扬孩子，让我懂得了怎样做一个合格的家长。
面对面交流很有效
伍空妈妈：我一直认为，和老师的沟通面谈比较有效。因此，我一般利用接送孩子(上幼儿园)的时间，视时机和老师谈一会儿。尤其是每天下午接孩子时，时间比较充裕。那个时候，老师往往已安排好孩子做安静的桌面游戏或整理活动，比较适宜和老师沟通，交流一下孩子在校在家的情况。但是，交谈不应耽误太长的时间，因为老师还要顾及其他孩子和家长。
只有在班内的孩子全被接走时，此时才是最佳的沟通时机。
不见得每个老师都去找
女儿高中三年，我从内心感谢每一个老师，但并不是每个老师都找过。我觉得孩子哪门功课存在问题，才去找该科老师交流一下，跟老师商量如何帮助孩子提高。而那些孩子已经学得很好的科目，就没有必要再去给老师添麻烦了。我就从来没有单独找女儿的地理老师和历史老师聊过，因为女儿的地理和历史学得都很好，而且有自己一套独特的方法，我相信她只要跟着老师走，认真学，一定没有问题，所以就没有再问过老师她这两科的问题。
跟老师说话要言简意赅，不要长篇大论
有时候开完家长会，不少家长都想好不容易见到老师了，想跟老师聊聊孩子。可有的家长总是缠着老师滔滔不绝说个没完，还说不到重点。一次，就有一个家长跟老师说了半天，老师问：您想要我做什么呢?既耽误了老师和大家的时间，到最后问题也得不到解决。说实在话，每个班几十个孩子，老师不可能关注到每个孩子的所有问题，家长跟老师交流，一方面是引起老师对自己孩子的关注，另外一个方面要把问题聚焦在学习上，这样才会有效果。
跟老师沟通切忌指导老师的教学
有的家长很有想法，跟老师聊天的时候，总是给老师的教学提许多具体的建议，要求老师怎么上课，这无疑是在干涉老师的教学活动。教学有教学大纲，而且每个老师都有自己的一套多年形成的方法。家长对老师在教学上提建议，有时候老师为了照顾家长的面子，都友好地表示接受，可实际上大多数老师是抵触的，觉得家长的手伸得太长。自然大多数老师是好的，不会因此而对孩子有不好的印象，但也不排除有的老师素质较差，会把对家长的坏印象转嫁到孩子身上，对孩子的学习产生不好的影响。
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