[如何对待宝宝们的扁桃体病呢]前言：扁桃体炎是幼儿常见疾病，常有一些孩子，每个月都会发生一次，并且发病时间比较久，常常让父母们感到很无奈，那么我们对于这类孩子，我们是否应该一“切”了之呢？以下就来看看相关专...+阅读

家有特殊儿童对父母来说,是很复杂的心情,包括了罪恶感,焦虑,否定,依赖…等.首先,当父母知道自己有个特殊儿童时,会显得悲哀和伤痛,可能会持续一年以上,才慢慢的接受这个事实.

孩子有任何方面的障碍,对父母而言都是震撼的,但是父母却是接触身心障碍儿童时间最多,最了解特殊儿童的人.因此在帮助残障儿童成长的过程中,家长的地位及重要性绝不亚於教师或相关专业人员,父母的角色与任务也不是他人所能取代的.

以下有几点,提供父母亲们参考:

一,家长与教师不断地探讨适合的教学方法与教育思想,提供合乎孩子特殊需求之教学内容,双管齐下,发挥孩子的潜能.

二,家长需让孩子尽早接受专业的治疗与安排,以提早进行学习与补救,并配合学校的教学活动,融入居家生活中的一部份.

三,积极的人生观:重新学习以不同的眼光看人论事,珍惜最可贵的生命,以及对生命的尊重与关怀.

四,推广融合教育:融合教育乃未来特殊教育之趋势,家长对融合教育应该有正向的态度,并了解其重要性.普通生家长会怀疑将特殊儿童融入普通班中,则特殊儿童与普通儿童显得差异太大,教师如何在课程,作息环境,活动安排及教室管理上同时满足普通与特殊儿童的需求 因此必须教育普通生家长相信融合教育对他们的孩子并不会造成学习落后,反而能培养出体贴他人的同理心,尊重个别差异,并认同自我价值.

特殊的孩子并不是他前世犯了什麼罪,今世才得到报应,也不是他的父母做了什麼伤天害理的事,连累他的孩子,他也是个生命体,独一无二的个体,只是他比一般所谓的「正常人」需要额外的帮助,才能学会生活的基本技能,而且有越来越多发现,证明残障的人虽然在某方面有缺陷,却往往在另方面比一般人灵巧,例如,失聪的人视觉特别敏锐,失明的人触觉和听觉特别敏锐,自闭儿有的在数理方面具有资优的表现.由此可见,重视特殊教育并不是浪费,而是人才投资.天生我才必有用,希望每个家庭,都能以更积极的态度面对特殊儿童,给他们良好的教育,让他们在社会上也能享有平等立足的空间.

以下为关联文档：

专家教你宝宝该如何护眼补眼大部分父母对补眼营养元素知之甚少。 虽然有40%的父母知道胡萝卜素是保护视觉健康的营养元素，但是只有21%的父母知道DHA有益于视觉健康。仅有不到1/5（14%）的父母意识到叶黄素，也...

怎么对待“磨蹭”宝宝 Q：我儿子现已 3 岁了，做事情爱磨蹭，穿袜子能用 10 多分钟，有时候我因为时间紧张就代劳了，可时间长了也不是办法，有什么更好的方法吗？ A：看了这个问题，我见到有孩子的同事就问：“你家...

对待多动症儿童以奖赏为主你的孩子是不是多动症？ “‘医生，我的孩子怎么这么不听话，从小就调皮捣蛋，一刻也停不下来。上课不注意听讲，小动作多，经常与同学发生冲突。我的孩子到底是咋了？’在门诊上，经常会碰...

如何对待一位运动性哮喘的儿童研究显示，在10个患有哮喘的孩子中，其中8个在跑了5分钟之后，他（她）们的峰流速下降5%，而没有哮喘的孩子跑步后虽然有一点气喘，但是峰流速保持不变。实际生活中发现，哮喘的孩子开始体育...

如何对待脾气大的宝宝我家宝宝1岁2个月了，近来脾气特别大，一有什么不顺心或者不能满足他的要求的，就坐在地上，要不就躺地上哭，或者哭着转身就走，这时候即使再满足他，他也不乐意。这么大的孩子，打他也记不...

面对改革需要“热对待”与“冷处理”2015年5月8日和9日，省教科院基地学校教科研协作活动在溧阳市实验小学举行，举行本次活动的主题是 课程统整 促进学生整体发展 。 本次活动的主题从溧阳实验小学的课程特色中提...

如何对待孩子间的争吵在幼儿园生活中，尤其是在游戏情境中我们总能发现：孩子相互间不时伴有吵嘴、打架等冲突的发生。有时候是为了要玩同一种类型但数量却不够的玩具；有时候却是为了争着要做“爸爸”...

用真诚的心去对待每一个孩子用爱点亮童年作者：栾珊珊 莱州市土山镇中心幼儿园， 转眼间，我踏入幼师队伍已有十年了。我为我的职业感到无比的骄傲与自豪。记得刚进幼儿园的那一天我还是一个刚毕业完全没有经验的小姑娘，面...

以职业态度对待“讨人嫌”的孩子放学了，小王的饭盒落在了教室，在第二层的课桌上。饭盒里还有一些吃剩了的饭菜，我拿起饭盒，打算给他家送去（他家和学校一墙之隔）。我的实习生惊讶地说： 干嘛给他送，他这么容易忘事，让...