[孩子经常便秘怎么办]引起小儿便秘的原因： 1、给的食物不太易消化由于婴幼 儿的消化能力差，父母要针对孩子的年龄特点，给孩子吃能消化吸收、 愿意接受的食品。一方面，父母要根据孩子不同的年龄 特点，...+阅读
浩浩的妈妈来咨询，10岁的浩浩经常装病，让她很是无奈。 一，家庭背景： 浩浩一家四口。妈妈在企业当文员，爸爸是工程师，经常出差去外地指导设备安装。奶奶跟他们住在一起，是她把浩浩带大，现在家里做家务，与浩妈轮流着接送浩浩。 二，案由： 浩浩平时还算听话，学习成绩上中游。每到星期日早晨，妈妈要送他去学剑桥外语时，他常常喊头痛；假期送他去游泳班上课时，喊肚子痛。有时上学路上，忽然蹲下呻吟，奶奶送他到医院检查，没发现什么病症。为此，妈妈几次发火，爸爸也打过他，可是，过不了多久，就又复发。浩浩的父母很焦虑。 三，案例分析： 浩浩装病既反映了家庭教育环境的问题，也又孩子意志软弱的问题。 家庭环境：过度溺爱与过严要求的冲突 奶奶对宝贝孙子视若心肝，宠爱无比。
伺候得周周到到。连铅笔都给削好，写完作业，书包也要奶奶来收拾。学校搞卫生，奶奶也去替他打扫。过度溺爱，使得浩浩动手能力很差，每到班级搞课外活动，浩浩总是不如别的同学灵巧，敏捷，害得浩浩所在的小组老是落后，同学们都不愿意和他分在一组。所以每当有课外活动的那天，浩浩就借口生病，躲避课外活动。学游泳时，浩浩也是畏缩不前。 妈妈在自己与丈夫因学历不同，造成岗位不同，收入差距大的问题一直很自卑，就把所有希望放在浩浩身上。给他报了美术班，剑桥外语，每到周末，不辞劳苦接送孩子。可是，浩浩对于妈妈安排的画画，剑桥外语一点兴趣都没有，他喜欢到姑姑工作的园林局去玩。看那里的花草树木，和鸟类金鱼。还曾经养过小金鱼。
可是妈妈说，那些东西跟学习没关系。要想进重点中学，必须有特长；要想考进名牌大学，必须外语过硬。于是，连哄带骂，软磨硬逼着浩浩去上兴趣班。没有办法，浩浩只好装病，只有满地打滚，满头大汗的情景下，妈妈才会怜惜地拥抱，温存的语调和带他去向往的荷花池去玩一回。 教育方式：奶奶的过度关爱照顾，影响了孩子自理能力的养成。形成依赖心理，做事不愿动脑动手。遇到活动就往后抽。妈妈没有找到儿子真正的兴趣点，而是从功利出发，主观替孩子选择兴趣班，使孩子心理上产生抵触和厌学情绪。同时，妈妈把自己生活中的焦虑带给了孩子，对待孩子严格要求多，逼迫多，温柔体贴少。孩子不敢说出自己的真实想法。 孩子自身的问题：由于奶奶的娇宠和妈妈的不由分说。
使得孩子懒散消沉，缺乏自立自强意识。沟通不好，只好用装病来逃脱自己不愿做的事。 四，对家长的建议 孩子有病，根源在家长身上。要想改变孩子，首先从家长自我改变做起。 1，放平心态，降低对孩子过高的期望值，把孩子现在的快乐放在重要位置。只要孩子尽力了，就很好。至于以后升学，考大学的事，以后再说。 2，跟孩子好好沟通交流，弄清孩子真正的兴趣和爱好是什么。在此基础上，共同商量上兴趣班的事。不要以家长的意志代替孩子本身的思考。 3，妈妈和奶奶的教育方式要统一。一起定制规则，一起执行。奶奶要放手，让孙子自己学着打理生活。妈妈要给孩子留出自我活动自我安排的空间和时间。 4，爸爸不要以外出工作为理由，推卸教育孩子的责任。
要主动跟孩子多沟通，多带孩外出锻炼，使孩子成为一个敢想敢说敢干的男子汉。 5，对孩子的要求是，要有自己的独立思考。大胆说出自己的心里话。遇事，不逃避，不畏缩。踊跃参与课外活动，在实践中练就一双巧手，锻炼自己的胆量和能力。 五，效果与思考： 经过辅导与配合，孩子的情况有了改进： 亲子双方在协商的基础上，确定了兴趣班的事。浩浩对美术没兴趣，就不再勉强了。 换成感兴趣的园艺小组。妈妈还专门为他辟出阳台做实验室，里面中了好几种花草，养了热带鱼。周末，妈妈带着浩浩去拜访资深园艺家，跟着浩浩学了很多知识。浩浩一改往日的消极迟滞，显得非常踊跃。他的敏捷和渊博，得到了专家爷爷的称赞。 2，奶奶也慢慢放手，让浩浩自己的事情自己做，浩浩不但自己能料理自己。
还能棒奶奶做简单的饭菜。他觉得。自己一点也不笨。 3，爸爸只要在家，就带着浩浩去打球，爬山。有时给朋友干活，也带着浩浩。浩浩成了爸爸的助手。 4，浩浩开始理解妈妈的苦心，重新开制订了剑桥英语的学习计划。他说，学好英语，为未来打好基础，妈妈的想法是对的。 浩浩不再是那个胆小畏缩的孩子，家长也不再是那种蛮横强势的家长，。他们之间的沟通协商以及互相理解，使得家庭充满了融融的温馨。浩浩现在变得热情活泼，积极主动，学习成绩一再提升，他说，他要向袁隆平爷爷学习，将来做一个对人类有贡献的人。
该如何面对爱装病的孩子
一天，跟同事小丽一起下班，从公司走到公交站还有十分钟左右的路程，我们一起边一边闲聊，小丽一直唉声叹气的说：＂唉！我最近烦死了，我女儿老是不想上学，总是以装病的理由逃学，明明昨天晚上还好好的，可是一到早上，她身上的病就通通出现了.一会说：妈妈我头疼；一会说：妈妈我肚子疼.反正不是这个就是那个.想尽办法不去上学，偏偏我妈又心疼她，说生病了就让孩子呆在家里，反正他们二老有空陪她玩.＂小丽一直希望我能给她点建议.
（小丽的女儿欢欢今年四岁上幼儿园中班.是个活泼可爱的小姑娘）
面对孩子装病这招，我们见惯不怪了.家长一定要学会见招拆招.改变策略让孩子爱上上学.现在的孩子大都是独生子女，他们一出生便享受着一种特殊的身份.享受着家人无微不至的呵护.自然会对家长产生很强的依赖感.孩子入园学习可以说是正式踏入社会的第一步，对于培养宝宝独立自主的性格大有帮助.不过，孩子的成长和独立毕竟是循序渐进的.
所以，在从家庭到学校的适应过程中，难免会有意外.例如：原来在家里想怎么玩就怎么玩，家里的所有玩具都属于她个人的.而到了幼儿园，却要和其它小朋友一起分享心爱的玩具，还要遵守活动守则和作息纪律.这时，孩子当然容易出现反抗的情绪.而有些脑筋比较灵活的宝宝，可能就会想出一些应变的办法，例如：装病.撒娇.哭闹等来博得家长的同情，进而逃避上学.
首先，要与老师沟通，深入了解孩子行为背后的原因.在排除身体不舒服的生理因素后，请以同理心去体会一下宝宝的心理感受.要知道孩子出现这些情况很正常的，可以理解.毕竟他们还不够成熟，不知道如何应对各种情况.除了接纳孩子的情绪.给予心理及生理上的满足，家长还要陪同孩子一起面对环境改变带来的挑战，要协助孩子克服各种困难，逐渐学会独立.
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