[专业术语—药物的英文名称医务英语]专业术语—药物的英文名称medicine; drug; remedy: 药sleeping pill: 安眠药contraceptive drugs: 避孕药tonic: 补药a medicine for colds: 感冒药expectorant: 化痰...+阅读

注释： 中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处，即进行参考文献著录（本刊参考文献著录采用顺序编码制；在文中引文出现的地方用阿拉伯数字按序编码予以标明，并在文末列出参考文献表）。如果解释某些内容，或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，均可做为注释（说明作者、题名和出处）。注释格式如下：引自期刊： ① 作者 ： 《题名》 ，《刊名》 ，****年第 *期，第* 页引自专著： ② 作者 ： 《书名》 ，出版者及**** 年版 ，第* 页引自报纸： ③ 作者 ： 《题名》 ，《报纸名》年-月-日（版次） 参考文献著录格式如下：引自期刊：[ 1] 作者（所有作者全列—下同）. 题名[ J] . 刊名 ， 出刊年 ，卷（期） ： 起止页码. 引自专著：[2] 作者 . 书名[ M] . 版次（初版不写）. 译者（指译著， 所有译者全列） . 出版地 ： 出版者 ， 出版年 . 页码.引自报纸：[3] 作者 . 题名[ N] . 报纸名 ， 年-月-日（版次）.引自论文集：[4] 作者 . 题名[ A] . 见 ： 论文集编者 . 文集名[ C] .出版地 ： 出版者 ， 出版年 . 页码.引自会议论文：[5] 作者 . 题名[ Z] . 会议名称 ， 会址 ，会议年份.引自学位论文：[6] 作者 . 题名[ D] ： [学位论文]. 保存地 ： 保存者 ， 年份. 参考文献： 中英文期刊杂志类，注文的样式为：作者.文章题目.期刊杂志名.年份及期数.页码。如：叶志良.《当代戏剧形态新格局》.戏剧文学.1996

(2).45Jin Long,Lou Ying,Lin Zhenshan.Comparison of long-term forecasting of June-August rainfall over Changjiang-Huaihe valley〔J〕.Adv Atmos Sci,1997,14

(1):87-92.中英文著作类，注文的样式为：作者.书名.出版社.出版年份.页码。如：王新民.《中国当代戏剧史纲》.社会科学文献出版社.1997.347网络类，注文的样式为：作者.文章题目.网址.访问时间。如：夏敬华.《企业流程管理中的常见问题》.年5月20日访问对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文（设计）又不可缺少的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入毕业论文（设计）的附录中。具体写法如下：参考文献（五号宋体加粗）居左，空两格放置： [1] 刘广珠.《高中生考试焦虑成因分析》.陕西师大学报（哲社版）.1995.24

(1):161-164.[2] 郑 霖 柴宗新 郑远昌等.《四川省地理》.四川科学技术出版社.1994.108-111.[3] 夏敬华.《企业流程管理中的常见问题》.年5月20日访问[4] [美]约瑟.H.多尔著，张林升等译.《教育新理念》教育科学出版社.1998.78.[5] Jin Long,Lou Ying,Lin Zhenshan.Comparison of long-term forecasting of June-August rainfall over Changjiang-Huaihe valley〔J〕.Adv Atmos Sci.1997.14

(1):87-92.以上注释的具体内容全部采用五号仿宋体

急需几个关于管理学方面的文献

管理学是很广的，你要找什么我也不知道.就随便给这些给你参考一下吧

[1] 祝同. 纵览管理学大类专业[J]. 高校招生， 2005,(05)

[2] 芮明杰. 走向二十一世纪的管理学[J]. 上海管理科学， 1998,(04)

[3] 刘青. 真实与爱：静心看管理——读《渔夫与管理学》[J]. 思想.理论.教育， 2005,(18)

[4] 李艳君. 管理学─理论的进化[J]. 管理科学文摘， 1994,(01)

[5] 新书评介：管理原来如此[J]. 中国电力教育， 2005,(04)

[6] 孙希瑾. 普通高等学校接受本科教学水平评估刍议[J]. 高教发展与评估， 2005,(04)

[7] 张建华. 管理学教材的新体系：理论与实际的有机结合——《现代实用管理学》一书的评述[J]. 华中科技大学学报（社会科学版）， 2005,(02)

[8] 乌家培. 经济学与管理学的关系[J]. 管理科学学报， 2000,(02)

[9] 王振中. 管理学学科体系建设的新进展──评《管理学新论》[J]. 山东教育科研， 1998,(02)

[10] 戚宏亮， 刘颖. 《管理学》教学改革的创新研究[J]. 鸡西大学学报， 2004,(04)

高等职业教育的参考文献

1.United Nations Educational, Scientific and cultural Organization: International Standard Classfication of Education (ISCED) 1997, 151 EX/8, Annex Ⅱ， Original: English, March 1997.

2.Bundesministerium fuer bildung und Wissenschaft: Die Fachhochschulenin der Bundesrepublike Deutschland, Bonn 1993.

3.Rolf Kessler: Die besondere Qualitaet von Lehre und Studium als Profielement der Fachhochschulen, in: gewerkschaftliche Bildungspolitik, Nr. 3,duesseldorf 1996.

4.Guo Yang: Das chinesische Berufsbildungssystem, in: Informationen fuer die Beratungs?und Vermittlungsdienste der Bundesanstalt fuer Arbeit, NR. 35, Nuernberg 1996.

5.顾明远主编：《教育大辞典》第3卷，上海教育出版社1991年版。

6.严雪怡主编：《中专教育概论》，华东师范大学出版社1988年版。

7.叶春生主编：《高等职业技术教育概论》，南京出版社1991年版。

8.沈勤：“高等职业技术教育概念界说”，《上海职教》1993年第12期。

9.吕鑫祥：“高等职业技术教育培养目标、途径及其特色研究总报告”，《高中后教育与人力资源开发》1995年第3期。

10.杨金土、孟广平等：“对发展高等职业教育几个重要问题的认识”，《教育研究》1995年第6期。（作者系上海职业技术教育研究所助理研究员）

求关于教育学的文献综述

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。

格式与写法

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者说明与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。

前言部分，主要是说明写作的目的，说明有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。

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