[老师是孩子的镜子，这面镜子是相互的]高尔基说过： 谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。 教师尊重了每一个学生，学生也就会尊重老师；教师了解了每一个学生，学生也就会了解教师；教师蹲下身来向学生学习...+阅读
怎么理解“老师是学生的镜子，学生是老师的影子这句话”理解老师是学生的镜子，学生是老师的影子，这句话的话我觉得你就可以写一个什么样的老师，他能够照出什么样的学生，也就是说他能够教出什么样的学生的意思。也就是说一个老师对于学生的影响是非常厉害的，一个好老师能够教出好的学生，他就能够反映学生的面貌是什么样的，但是一个不好的老师他可能会教出的是不好的学生，能够反映他的学生也是不好的样子，所以老师是学生的镜子，老师能够反映学生。这是第1句话的意思，我觉得第1句话是可以这样理解的。
第2句话的意思就是，学生是老师的影子，为什么说学生是老师的影子，也就是说一个老师对于学生的影响是非常大的，学生会模仿他的老师的样子，比如说他的老师上课讲课的时候是什么样子的，他的学生下课的时候就会模仿，如果他的老师上课的时候会做一些不好的动作，那么他的学生也会模仿这个东西，所以学生是老师的影子，学生能够反映老师上课时候的样子，能够反映老师的品德，能够反映老师的道德素质，能够反映一个老师的行为。
所以老师是学生的镜子，学生是老师的影子，这句话就是学生与与老师之间是相互影响的，老师既能够影响学生，学生也能够影响老师，这是最重要的一个问题。
学生对老师的影响是非常大的，老师对学生的影响也是非常大的，如果在一个记分非常好的一个学习的学生的范围，那么这个老师就会非常的有干劲，也就会非常好的努力的教学生知识，如果这些学生不好的话，那么对于老师的影响就是不太好的。
所以这句话就是让我们看明白老师与学生的关系是什么样子的
周记老师是孩子的一面镜子
常常听人说：“有什么样子的老师，就带出什么样子的孩子。”换言之“老师就是孩子的一面镜子。”最近的我在教学中，对这句话的感受颇深。时间飞快的来到了星期三的早上，那是水韵园大二班的英语活动时间。窗外雨声滴答滴答，一阵阵雾气弥漫在窗户上，朦胧而又美好。就像我们的孩子懵懂、纯真。当我拿着英语卡片来到教室里，孩子们开始欢呼：“耶！上英语课喽。”那一群群雀跃的身影，是我清晨收到的最美丽的礼物。其中有一个名字叫亮亮的男孩子高兴地走过来说：“Miss Zhao， 我每天回去都会把每一单元的英语碟听两遍，你知道为什么吗？”我问：“问什么？”他非常神气的说：“因为我以后要像你一样当英语老师。”哈哈，可爱的小家伙把我逗乐了。原来，我一直是他崇拜的偶像。
一堂有趣的英语活动在美妙的旋律中拉开了序幕，我带着孩子们随着节奏开始舞动，孩子们跳动的样子像极了一场模仿秀，就连我一不小心挠挠头，他们也会跟着学，真是有趣极了。老师的一言一行，直接影响着孩子的发展，老师就是孩子的一面镜子。相反，当老师看到孩子们时那最纯真的童年便也会涌上心头，是那么甜蜜又让人怀念。...
谁知道有关教育
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
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