[科学测试问卷、实验表]问卷情况分析：问卷情况分析：本次抽测调查问卷共收到17张。对于课时、课堂问题。每周有几节课，有16人知道每周有3节课，1人不知道。科学课是按课表上课：15人认为科学课是按课表上课...+阅读

展开1全部 小牛顿科学实验班综合了物理、化学、生物、天文、地理、自然及相关知识等多学科的融合，结合科学知识与动手能力。一人一套器材，亲自动手做实验。并且采用中外教材与国际同步学习。以专家指导，助教协助的教学模式以达到双重的学习效果.使孩子能够最大化的掌握科学知识。在教学上，我们是让孩子自己去质疑、去探索、去总结，而不是填鸭式的告诉孩子，这是什么，这个要怎么用等等，小牛顿的课程是教会孩子科学知识的学习方法与培养孩子的动手能力，让生活化，趣味化，实用化的知识深入到孩子的内心。最大的好处就是可以充分锻炼、拓展孩子们的思维方式，养成对事物质疑、探究的精神，可以使孩子有兴趣去了解更多的知识。如果能持续参加小牛顿课程，还可以使孩子的性格向更好的方向发展，比如增强孩子的自信心、锻炼其动手能力、丰富其科学知识等等，使孩子在今后的社会中更具有竞争力...

科学实验课程引领教育新时代潮流

随着现代科学技术的迅速发展，对少年儿童早期进行科技启蒙教育成为新的时代潮流，对于发现和培养科技人才幼苗的重要性越来越显示出来。孩子的智力开发和“六力六爱”的培养都离不开科学实验，要从小培养科技人才幼苗，首先就要从小培养少年儿童对科学的兴趣、爱好，而少儿科学小实验就是培养少年儿童的科学兴趣、爱好、普及科学知识的ー种极其有效的方法之一。 科学实验过程帮助少年儿童体验科学实践过程，掌握科学研究方法，培养科学创新精神，提升科学文化素养，激发少年儿童的学习兴趣，教育和引导少年儿童养成良好的思维和行为习惯，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生学科学、爱科学、用科学，丰富少年儿童课余生活，让广大学生走进科学世界，让其体验科学的乐趣，丰富生活提高学习文化知识的素养，培养其创新意识、科学精神和实践能力。

作为小牛顿的老师，希望我的回答对您有所帮助。

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小班科学吹泡泡的实验表格怎么做用EXCEL或者WORD都可以，下面我来用WORD来实例吧！ 1. 标题：吹泡泡实验总结 2. 准备工具：水、洗衣粉、瓶子、小圆圈；各10个 3. 环境：室内温度17度 4. 时间：10:00 5. 实验人员：张三、李...

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