[哪些方面能够启发孩子的数学思维]日常中常见的，比如打扑克牌，称重，玩大富翁游戏、下围棋跳棋象棋等，都能很好地培养孩子的思维。还有一种比较懒惰的办法是，给孩子报各种数学启蒙班。这个不能从根本上解决问题，但是...+阅读
宇宙无穷大，但是人们描述宇宙的时候是用多远多远的距离——光年来描述，这个距离就是数字。物理学也是由数学组成的。物理学解释的是宇宙中物体之间、物质之间相互作用的规律，这些规律叫定律、定理、公式，它们都是用数字表示的，其实是数学规律。牛顿躺在树下，看到苹果掉下来，发现苹果不是掉下来的，是被地球吸引过来的。但是，即使是发现了这个秘密也不能为人类所用，所以必须通过数学计算把它上升到定律定理才能为人类所用。这个数学计算过程可不是加减乘除那样的简单，而是用前所未有的方法才能计算出来，比如微积分导数。所以，发现万有引力这个宇宙规律的前提条件是先发明数学定理。没有数学定理，即使牛顿发现了苹果是被地球吸引过来的也没用，可能在他之前的看果园老头早就发现了，就是因为不会数学计算才埋没的。
所以，西方3、4百年前科技飞速发展其实是数学先发展的。科技发明看起来是物理和化学方面的事，其实是在数学定理发明出来之后的事，并且时时刻刻离不开数学计算。不信你注意一下，西方人每次发明出一个东西时，都伴随着一个数学定理的诞生。其实发明的完整过程是这样的：发明人利用自己的智慧聪明和观察能力发现了一个宇宙物质规律，他为了证明这个规律的存在，就必须用公式把它描述出来，所以要通过大量繁琐的数学计算。可是在计算过程中发现原有的数学模式计算不好用，所以他首先要超越原有的数学模式，发明出新的数学计算模式，然后在用新的计算模式证明他开始发现的那个宇宙规律。。。。发明计算机也是这样，先发明了数学二进制0和1，然后才发明了计算机。
发现分子中的原子、原子核、电子也是通过数学计算知道的。化学也是数学。发现了两种物质结合在一起发生了什么化学反应生成什么新成分，需要计算才能知道。...
数学的领悟读后感
《数学符号史》的启示
人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目很多时，大多数的原始人就用小石子来记数。渐渐地，人们又发明了打绳结来记数的方法，或者在兽皮、树木、石头上刻画记数。中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数，称为算筹。这些记数方法和记数符号慢慢转变成了最早的数字符号（数码）。如今，世界各国都使用阿拉伯数字为标准数字
随着生产力的发展，数字符号的产生使得人类能够在时候进行更大规模的记录，进而产生了较早期的数字运算规律，再后来，阿拉伯数字符号的发明使得“算数”往“数学”过度有了可能。
而数学运用数字符号表达记录了各种高级的，高度符号化了的，抽象的数学定律。随之产生的还有“几何”。
正是这些数学规律使得人类能够量化地进行工程设计和施工，人类的工业开始能够制造出复杂庞大的系统。
数学也是近代化学，物理，计算机科学等重要学科的基础和研究工具。
所以说，数字符号的出现，是人类社会和智能发展的必然结果，也是人类社会进步的基石之一。
数字符号见证了我们的人类史上光辉传奇
中国基础教育数学改革经历了哪些阶段有什么启示
中国基础教育数学改革经历了哪些阶段？第一阶段：启动 1999年召开的第三次全国教育工作会议和2001年召开的全国基础教育工作会议先后提出了转变人才培养模式，建立新的基础教育课程体系的建设任务。2001年，在党中央、国务院的领导下，教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革，颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》等一系列政策文件，初步构建了符合时代要求、具有中国特色的基础教育课程体系。 基础教育课程改革从1999年开始着手调查研究，组织全国高层次专家进行了顶层设计。第二阶段：实验 2001年开始在全国38个县、区进行义务教育阶段课程改革国家级实验，分层推进，滚动发展。到2008年，全国初中已实行了一轮，有的地区达到2至3轮，小学也接近一轮。第三阶段：深化 2010年将全部进入。
除了一些尚未完成普及九年义务教育工作的西部省份外，普通高中新课程实验省已扩展到25个省份。有什么启示？授之以鱼，不如授之以渔。...
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冰心奶奶的读书经历给了我们什么启发读书越多，知识积累越多，理解能力就会越强，冰心的忆读书中，作者认能感染人、陶冶人，有助于提高人的品质修养，有助于扩大知识面。有助于写作的书才能算好书。出自《忆读书》。 好读...
我们为什么要学数学？数学是如何创造与发展的数学来源于生活，生活离不开数学。数学对个人，社会，世界都会产生影响。 数学与人类文明一样古老，有文明就一定有数学。数学在其发展的早期就与人类的生活及社会活动有着密切的关...
什么是能够帮助我们减肥的天然食物1黄瓜 加肥过程中的饮食也是很关键的，您在生活中就要选择健康的饮食措施。清脆可口，具有清热、解渴、利尿作用。它所含的纤维素能促进肠道排出食物废渣，从而减少胆固醇的吸收。...
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