[“好的动画片”是孩子们的良师益友]日本科幻动画片 奥特曼 曾在国内一时风生水起，中国的孩子对此很是着迷。奥特曼的影碟，服饰都成了孩子的最爱。不少的小朋友还刻意模仿奥特曼的动作。我们这里不评论它的拍摄...+阅读
婴儿从7~8个月时开始进入“动作”语言期，渐渐理解语言，能按照成人的吩咐做出相应的动作。如“欢迎阿姨”，婴儿就会拍手；“跟爸爸再见”，婴儿会拾起一只胳膊摇摇手。 家长可抱孩子坐在腿上，翻开小画书，用书上的语言，边读边用手指：“小羊吃草”，“小熊玩球”，或者讲简单的故事，经常反复，强化记忆，逐步扩大对语言的理解力。边讲边问：“小羊呢？”让宝宝用手指。美国的儿科医生给病人开的处方上，除了写上检查、治疗处理外，还常常会看到“读书给孩子听”的字样。让书成为孩子一生的良师益友，伴随他成长。 创造条件让宝宝多与小朋友接触、交往。 创造条件让宝宝在妈妈在场的情况下，能与生人接触。 培养宝宝懂礼貌，教宝宝能用微笑、注视、发音、手势打招呼。
建立语言——动作联系，如：欢迎、恭喜、再见、要、不等；逐渐能用手指出物品、人。
怎样做孩子的良师益友
如果一位教师能把这两种身份完美地集于一身，那将会是一位令所有人都羡慕和敬佩的优秀教师。要想真正成为学生的良师益友，说起来容易，可做起来却很难，那么究竟该如何才能成为学生的良师益友呢？我认为先充当学生的益友会促进你成为一名良师。也就是说当我们成为学生的知心朋友时，学生会更愿意接受你所传授给他的知识和科学的世界观、人生观，才能更自然地成为益友。那么具体在工作中该怎样做呢？ 让学生觉得你可亲、可爱，学生才会愿意把你当成他们的益友。古语云“亲其师，信其道”。“让学生感受到你的可亲可敬，她们自然而然就会相信你所说的，所讲的。“若要人敬己，先要己敬人。”同样道理，要想让孩子觉得你可亲，你就应该首先拥有一颗喜爱学生的热心。 因此，要想成为学生的良师益友，先要做一名学生喜欢的老师，就要靠自己的人格魅力和渊博学识吸引学生。“学高为师，身正为范”，而我认为首先要教会学生做人，我要以“身正为范”的人格品质感染他们，把道德教育先入为主，渗透到生活和学习的每一个细节，甚至是举手投足中，“学高为师”，不断提高自己的专业素质，并教会学生如何学习，端正学习态度，找到适合自己的有效的方法，以帮助他们更好地接受知识。在人格品质和知识容量上让学生钦佩自己，这样才能达到“教育无小事，事事都育人”的目的。
并且，教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物。但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱。当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话，打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。 也就是，就要放下架子，把学生放在心上。蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课。就要以平等，博爱的态度对待每一位学生，教师的爱如同阳光一样能够温暖人，严而有爱，爱而从严，只要老师充满爱，生们一定会喜欢。 要关心学生的情感体验，让学生感受到被关怀的温暖，就要做学生的朋友，走近学生，分享他们的喜、怒、哀、乐，耐心地倾听他们的心声，冷静地为他们解决烦恼，做他们真正的朋友，让他们从心理上接受自己，就要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。教师又是学生的“父母”，学生的大部分时间在学校度过，老师除了对他们进行智力培养外，还要从关心每一位学生的学习和生活上入手，寒冬的一句问候，成功时的一句祝贺……与学生建立起感情，赢得他们的信任与尊敬。我们还要有优雅的风度、端庄的仪表。
作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，掌握学生的思想脉搏，能够分享每一位学生的喜怒哀乐，这样才能有的放矢，以最佳的方法解决问题，赢得学生的信任与尊敬。 学生对一个教师的评价并不是一开始就注意到他的人品和学识，而往往是从评价他的风度仪表开始的。因此，教师的风度仪表是在学生面前的第一个亮相，教师的风度仪表是一张美的名片。因此，教师要善于修饰“润色”自己的外表行为，做到慧中而秀外，取得学生的敬重和爱戴，在润物细无声的过程中让学生接受教师的熏陶。 教师必须不断提高自身素质，增长才干，必须对教育工作有高度的热忱，有责任心和无私奉献的精神。时代的发展要求我们为教育这座百花园增色添彩，党和人民盼望我们为全面实施素质教育作贡献，我们必须扬鞭奋蹄，勇住直前。在工作中？我会继续努力地实现着自己的目标，那就是做一名学生的良师益友。为了无愧自己的良心，我能在教学这片热土上，做到不断学习，勤恳工作
作文我的良师益友 600字 750字！急需
我的良师益友
在人的一生中，我e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333330326663们的良师益友并不是只有一位、两位，而是有很多很多位。他们就是我们的父母、老师、同学、朋友、书、大自然……只要你用心去体会，他们都将是你我终身难忘的良师益友。
当然我们先结识到的还是我们的父亲和母亲。“父母是我们人生的第一导师。”从我们呱呱坠地时，是父母领我们走出了人生的第一步。
在人与人交往中，父母教我们理解；在胸中怒火中烧时，父母教我们忍让；在受到委屈时，父母教我们宽容。父母还是我们最忠实的闺中密友。考砸时，父母像朋友一样安慰我：“世界上没有永远的第一，努力最重要。”；受委屈时，父母是我们忠实的听众，任我发泄，并鼓励我应学会宽容。有雨的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。
因此父母是我呱呱坠地后睁开眼见到的第一位良师益友。
牵着父母的手，我跨出了第一步。之后我又结识了我的第二位良师益友——书籍。
小时侯，我最喜欢躺在妈妈怀里听她讲《小猫钓鱼》、《小猴子摘桃》等故事，听着、听着就进入甜蜜的梦乡。大了点，妈妈就拿着书边指边读给我听，我深深地被书中动人的情节吸引住了。上学后，自己能识字看书了，一有空，就捧起书，常常看得入了迷。同学们都叫我“小书虫”。渐渐地，书成了我的良师益友。
书籍渐渐成了我们的精神粮食。它带领我们领略祖国大千世界的风光，又教会了我人情世故。
是书，带我穿越时空，与笛福笔下的鲁滨逊交谈；是书，使我与饱经沧桑的高尔基促膝；是书，让我认识了为国捐躯的文天祥，遍尝百草的李时珍……
又是书，在我失意时，鼓励我：世上无绝人之路；在我浮躁时，任我倾诉，并安慰我：静以俭身，俭以养德。书是我们人生的第二步阶梯。
古语说的好“三人行，必有我师焉。”我的良师益友并不是只有这两位，面对数位良师，我们心中的墨水也越来越充实，面对益友，我们完全可以将烦恼抛入流水，把失意掷上清风，把喜悦写入云端，把笑容定位在蓝天……
世间千变万化，坎坷多多，也就是这些指路灯般的良师益友指引我们找到正确的方向，用心去谛听，用心去感悟，用心去寻找，我们的生活将充满光明，而这些正是得益于我们的良师益友。
作文我的良师益友500字左右最少460字
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。当我打开书，仿佛听到智者娓娓的话语，勇士激昂的呐喊，花儿凋零的叹息，小鸟归巢的啾啾。从小喜欢读书的我，早于书结下了不解之缘。
三岁时，当我呀呀学语，蹒跚学步时，妈妈就买回了唐诗三百首，一首一首教我念：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……每当家里来了客人的时候，我便奶声奶气地背起了诗，客人们听后，都抚摸我的头，竖起大拇指：“你真聪明，以后一定是个大诗人。”我听了心里比吃了十罐蜜还甜。
转眼间，我上了小学一年级，我学会了看故事书。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《改变孩子命运的101个聪明故事》……这些书丰富了我的知识。有一次开班会，比赛讲故事，看看谁是班上的“小小故事王”。轮到我了，我绘声绘色地说到：“徐文长小时候，有人说只要把装满水的桶拎过与水平行的竹桥，就给谁红包。许多小朋友都失败了，只有徐文长想到了一个好办法：把红毛绳系在桶上，就可以轻轻松松过了桥。徐文长过了桥后，向那个人要红包，可红包却……”小朋友都被我的故事打动了，于是我被评为“小小故事王”。
如今，我已经上五年级了。记得有一次，作文题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大家千篇一律地写到：“春天来了，花儿绽开了笑容，草儿探出了小脑袋……”我心里突然掠过一丝不安分的一念，大家都这么写多没意思！我要用自已的眼睛去看春天，用自已的感受去写春天。我把春天比作一个头戴花环，手拿花棒，身穿绿色衣裙的仙女。她用花棒点一点花，花儿就绽开了笑容；她用花棒点一下小溪中的冰雪，小溪就“叮咚叮咚”地唱起了歌；她用花棒点一点小草，小草就探出了脑袋；她用花棒……我的作文得到了老师的好评，被用大字誊抄出来，贴在教室里。望着贴在教室里的范文，我体会到书给我带来了太多太多的收获。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我愿做一株小草，吮吸知识的甘露；我愿做一支火箭，飞向知识的宇宙；我愿做一只小鱼，在知识的海洋中遨游。读书吧，朋友们。
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