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有什么歌好听的呀

04月11日 编辑 39baobao.com

[最近有什么好听的英文歌]【欧美经典】 ☆都是珍品 希望你喜欢☆ 1. lonely 2. hero 3. yesterday 4. yellow 5. complicated 6. my love 7. all rise 8. thank you 9. big big world 10. one love 1...+阅读

1. 稻香 (周杰伦) 2. 恒星流星 (张杰) 3. 笑忘歌 (五月天)

4. 眼睛不能没眼泪 (古巨基) 5. 下次再见 (古巨基) 6. 东方美 (李小璐)

7. 天亮了 (s.h.e) 8. 摇滚怎么了 (王力宏) 9. 天之大 (毛阿敏)

10. 画心 (张靓颖) 11. 校花 (庞龙) 12. 沿海公路的出口 (s.h.e)

13. 爱无界 (刘烨) 14. 目眩神晕 (范晓萱) 15. 我是冠军 (王栎鑫)

16. 右手边 (光良) 17. 大爱无声 (舜文齐) 18. 宇宙小姐 (s.h.e)

19. 好人卡 (黄晓明) 20. 与幸福有关 (胡杨林) 21. 想到和做到的 (马天宇)

22. 梦非梦 (容祖儿) 23. 我们就到这 (梁静茹) 24. 我爱看电影 (李玟)

25. 未到伤心处 (刘德华) 26. 她慈我悲 (李克勤) 27. 难说再见 (成龙/刘德华/周华健)

28. 今天情人节 (梁静茹) 29. 梨花香 (李宇春) 30. 走火入魔 (阿信)

31. 依赖 (蔡健雅) 32. 亚热带巧克力 (袁泉) 33. 歌颂 (陈奕迅)

34. 出发 (刘璇) 35. 别说 (李玖哲) 36. 记念 (蔡健雅)

37. 爱不死 (陈晓东) 38. 我和你 (刘欢/莎拉布莱曼) 39. 传说 (薛之谦)

40. 唱给男朋友 (黄圣依) 41. 如果能在一起 (梁静茹) 42. 父母 (陈晓东)

43. 满满的都是爱 (梁静茹) 44. 不胜依依 (黄圣依) 45. 一生的爱 (李冰冰)

46. 瓶盖 (林宇中) 47. 爱的重量 (李冰冰) 48. 开天窗 (五月天)

49. 桂冠英雄 (陶喆) 50. 宝宝睡 (袁泉)

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幼儿园孩子如何不生病少生病

第一,平日户外活动特别多,非常自由。上幼儿园后,每日活动量少了,特别是户外活动量至少减到了三分之二,活动量的减少,直接导致宝宝体质下降。

第二,平日在家自由自在,一上幼儿团就被规矩限制住了,往往多少都会产生心理压力,心理不快乐也是生病的主因。

第三,幼儿宝宝多,交叉感染的机率就会高,这也是造成宝宝多发病的主因。

要想让宝宝上幼儿园少生病,不生病,一方面要让宝宝多运动,从幼儿园接回来后,多让孩子大运动量的活动活动,休息一会儿后再多喝些水。早上最好也能饭前一小时喝些白开水。另一方面,要极时排除孩子在幼儿园的不快乐情绪,也可减少发病机率。

最要的还是要从增强孩子体质入手,体质好了,病菌来了也不会让孩子病倒,人自身就能化解疾病。展开余下全文>>

早期阅读行为指学前儿童从什么向什么过渡的

早期阅读:早期阅读是幼儿认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。在社会政治、经济和文化飞速发展的今天,早期阅读越来越受到世界各国的重视并成为研究的热点。我国的《幼儿园指导纲要》也明确指出,要利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。“阅读影响儿童的一生”,幼儿园的孩子们在阅读中成长;在阅读中体验真、善、美;在阅读中习得新方法、获得新经验;在阅读的世界里享受着童年的快乐。

早期阅读行为:早期阅读行为是指学龄前幼儿通过观看图片和文字来试图了解其中大意以及倾听他人陈述一个故事、朗诵一首诗歌的行为。

绘本:绘本就是指图画书,英文名称为Picture Book,指的是文字与图画相辅相成的图画故事书,表达特定情感和主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,在不同向度上交织,互动来说故事的一门艺术。在绘本中,图画不再是文字的点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只有绘画来讲故事。绘本非常强调情绪和主题的连续性,在短短的几十页之内,形成一个连续的视觉影像。绘本的作者和画者,相当于电影导演,他必须在有限的篇幅里,把故事讲的既好看,又清晰。一本优秀的图画书,可以让不认字的孩子,"读"出其中的意思。此外,绘本都比较唯美,版式精到独特,以封面、扉页、正文以及封底,构成一个近乎完美的整体。

简单的说, 早期阅读涉及字、句,一本书里不单单只有一个故事吧。绘本就是一本图文并茂的,适合低幼儿童看,主要是通过画面来传递信息。有些绘本是无字绘本,但辐射出的内容、知识却很多。绘本属于早期阅读,它就是从这里开发出来的。

《纲要》明确地把幼儿的早期教育方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”

我阅读了南京师范大学的周兢老师的《我国学前儿童语言教育的几个新的发展趋势》,这里面重点讲了三个方面的趋势,“重视儿童的语言运用能力发展的趋势”、“重视学前儿童早期阅读的发展趋势”和“重视支持性语言教育环境的创设”。我着重阅读了第二个趋势,早期阅读教育的关键是自主阅读,而学前阶段的早期阅读绝不是识字和写字就能代替的,幼儿对口语和欣赏书面语言的兴趣,以及幼儿对文字的敏感性,这些都是幼儿早期阅读的核心能力,那就怎样培养幼儿的自主阅读能力来谈谈我的一点想法。

一、 选择适合幼儿年龄特点的阅读内容我们幼儿园每周都有一节早期阅读活动,阅读内容是早期阅读书上选的,教师用大书,幼儿用小书。幼儿的思维直观形象,根据他们不同的年龄段和兴趣爱好,我们会选择一些阅读内容,小班如《小黄鸡和小黑鸡》、这个内容情节简单,篇幅短小,画面形象逼真。我用大书给幼儿讲的时候,他们都专注地看着大书,尤其那句“别哭别哭,有我呢,我俩在一起”,孩子们学得最快。在学习的过程中,孩子们延伸自己的情感和生活经验,逐步将口语与图画联系起来。

二、 创设宽松的自主阅读环境语言环境的创设在自主阅读过程中起着不可忽视的作用。一个良好的阅读环境能给幼儿带来激情,调动起他们的积极性。如中班的《梨子小提琴》,在舒伯特《梦幻曲》的背景音乐下,更能把幼儿带入一个宁静温馨的氛围,故事里的小动物们告诉幼儿美妙的音乐会洗涤人的心灵。我们幼儿园有阅读书吧,里面放着半人高的书架,我们提倡把书放在幼儿触手可及的地方,营造一个自在、轻松而丰富的阅读环境。

三、 开展丰富的阅读活动,提高幼儿自主阅读的兴趣(一) 我们根据不同年龄段的幼儿,来丰富幼儿的早期阅读活动,如:

小班年龄段:让幼儿观看大图片、多媒体,鼓励幼儿发挥想象,大胆的表述自己的故事,在口语能力得到发展的基础上,同时也发展幼儿的逻辑思维能力。

中班年龄段:开展“故事大王”比赛。在班级每个幼儿都参加的基础上,每班挑选出一名幼儿,再进行年段组的比赛,这不仅让幼儿锻炼口才,更让幼儿体验成功的喜悦。

大班年龄段:每周都有一个影视欣赏活动,我们选择一些经典的影视组织幼儿观看,如《猫和老鼠》、《喜洋洋和灰太狼》、《梨子小提琴》。像《猫和老鼠》是没有语言的,通过欣赏、教师的引导,幼儿展开丰富的想象,讲述画面的内容。

(二) 家庭是影响幼儿早期阅读兴趣形成的主要因素,以书为媒介,阅读为纽带的亲子阅读活动,通过亲子共读,不仅可以一起分享阅读的感动和乐趣,更为父母创造了与孩子沟通的桥梁。

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