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求如何描写人的外表

04月07日 编辑 39baobao.com

[面试等于外表加口试]对于2007年公务员考生笔试才下心头面试又上眉头,如何利用好从笔试结束到面试之前这段时间充分地准备一下面试,这是考生最关心的问题。一、不客观不等于不公正。当下在许多考...+阅读

外貌描写:也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印 象。 进行外貌描写一般使用:

1、简笔勾勒特征;

2、运用修辞手法;

3、寄托作者爱憎;

4、借助 他人眼睛;

5、相关人物对比;

6、一人几幅肖像;

7、结合其它技法。 外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。其关键在于: 第一,进行肖像描写,要根据情节发展的需要去写,不能每写到人就必写人的肖像。有的作 者不懂得这个道理,因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像,不能眉毛胡子一把抓 。鲁迅告诉我们,要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物肖像的关键。鲁迅是很善于"画眼睛 "的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而每一次眼神的变化,都透露出人物当时 的 心理和性格的变化。需要着重指出的是:"画眼睛",这是比喻的说法,并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。 鲁迅所说的"画眼睛"的意思是:善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分,而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛",但也写了祥林嫂 "花白的头发";写阿Q则着重写他头上的瘌疮疤,却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法 ;写闰土,在写眼睛的同时,也写到闰土的手:"那手也不是我所记得的红活圆实的手,却 又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛,而是写他那件"又旧又破的长衫。" 写肖像的高要求是刻画性格、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的"活的灵魂"。列夫...

谁有名著人物的形象分析 600字就行快一点

《西游记》人物的形象分析

吴承恩笔下以孙悟空、猪八戒、唐三藏、沙和尚四人的人物形象为代表,以欲救世人脱离苦海,达至崇高境界为目的,在小说的开始就已经把唐三藏的纯正无畏形象表现得淋漓尽致,他舍小我而成大我,宁愿牺牲自己的个人利益,也要完成取经重任,他肩负使命,恪守原则,在取经不管是在开始独自一人前往的孤独无助,中途妖魔鬼怪的危逼利诱和美色诱惑,最后两得经书还在返回途中落水,他都无怨无悔,坚定信心,不负唐王所托。唐三藏的确貌胜徐公,美过潘安,他也有我们需要学习的众多品质,但这个圣者并不是完美的,就想双刃剑,他有缺点,他肉眼凡胎,顽固不化,在“三打白骨精”中因为他所谓的这是“真理”,而把忠心护主,一切为师着想的大徒弟老孙赶走了,有时候师父也学要徒弟的细心保护才到得了灵山,用今天的话说他就一文弱书生,唉!在这方面他可悲啊!再说孙小猴,他来头可不小,有背景——仙石孕育,天地所生;有历史——曾苦苦找寻不死之法,后拜大名鼎鼎的菩提祖师为师,学的一生好本领,大闹天宫,捣毁老君丹炉,大闹地府,扰得三界忧心冲冲,听其名,知其烦。三千烦恼丝竟为其伤。有好功夫——六十四般变化样样精通,在保护唐僧西去中,一路降妖除怪,历经千辛,"斗战胜佛"便是对他最好的诠释。总的说孙悟空这个人目标明确,从不像八戒那样打退堂鼓,智勇双全,敢于挑战权威,同时又不缺乏猴性,但也有一个缺点——易冲动,容易造成其他误会。猪八戒满身的缺点,不必多说,他到了灵山还戒不了“贪嗔痴爱恶欲”可谓悲已!不过他应该明白这一切都是过往烟云,留得住一时,留不住一世!至于沙和尚,他有毅力,有目标,有决心,跟随师父就绝无二心,多次在孙悟空走后或师父被妖怪吃了后,他都提出散伙回高老庄,老孙自然听多了无心领会,但都是老沙从一而终的进行劝解留住。

西游一次,人物形象各尽现,无论好与坏,或成定局,但时间的长河永不停止,好与坏之形象自然会转换,懂得学习才好!懂得利用真好!一视同仁最好!

分析人物形象

一、品析人物描写,感知人物形象。高明的作者,总是“不动声色”地将自己对人物的评价隐藏于人物描写之中,既塑造了鲜明的人物形象,又使作品极具韵味。请看:

(1)父亲62616964757a686964616fe78988e69d8331333335333136说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

(2)父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容,在屋场上从这头走到那头,给这个递一支烟,又为那个送一杯茶。

(3)他那个颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

这四个句子都围绕父亲而展开的正面描写,它们从多方面丰富了父亲的形象。(1)句暗引父亲语言,揭示了父亲一年四季的勤劳忙碌,除了春节,他难得有一丝空闲。“像踩在棉花上似的”这一比喻,形象生动地揭示了父亲为一家人生活而辛苦操劳的艰辛。(2)句中的“挂”“走”“递”“送”四个词语,传神地描绘了父亲修房时的神态和动作。其中“挂”一词表现父亲发自内心的喜悦;“走”“递”“送”等三个词则写出了父亲对工匠的殷勤与热情。经过多年的筹备,父亲终于一偿心愿,此刻,他的兴奋和喜悦,深深地感染了我们。(3)句则是对父亲外貌的描写。岁月催人老,曾经健壮的父亲,如今变得那样的衰老,他用毕生的勤劳和坚韧实现了心中的梦想,既让人崇敬,又令人萌生一种酸辛。句中用刚收割过的庄稼茬来比喻他的白发,贴切而形象,深刻地诠释了父亲的奉献精神,给人留下极其深刻的印象。

二、赏读环境描写,明晰人物思想。精要的环境描写,可以起到渲染了文章氛围,烘托了人物形象,特别是为揭示人物的思想提供了一个诗意的背景。

(4)父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。

句中“高高的台阶”、“摇来摇去”的“柳树枝”和父亲“专注的目光”叠加在一起,情景交融,呈现出丰富的内涵。“高高的台阶”是财富和地位的象征,“专注的目光”中传达出父亲对地位的希翼,对美好生活的憧憬,为此他耗尽了自己一生的时间,这份执著真让人感动。

三、探读细节描写,把握人物性格。分析人物形象还离不开对细节描写的探究品读,细节描写通过对人物最传神的细微之处的描绘,对人物的思想、性格、内心世界进行准确地展示,从而精妙地揭示人物的性格。

(5)一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。

(6)他抽了一筒,举起烟枪往台阶上磕烟灰,磕了一下,感觉手有些不对劲,便猛然愣住。

(5)句是一个物件细节,那一堆穿破的草鞋是父亲一个冬天辛劳的见证,为了建造一座新房,为了获得乡邻的肯定,他开始了艰辛的准备历程,读来让人辛酸,也让人感动。(6)句是一个动作细节,在台阶上磕烟灰是父亲的习惯动作,是劳作、奔忙之余父亲难得的休憩,如今,新屋建成,台阶垒就,曾经种种况味也许就在磕烟灰的瞬间一齐涌上父亲心头。“愣住”的那一刻,相信父亲的心中一定是感慨万端,但他对美好生活的憧憬却深深地打动了我们,父亲朴实而坚韧的形象如大山一般矗立在我们心中。

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