[《分数乘分数》教学设计]教学目标：1、通过直观操作，理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。2、在探究活动中，让学生运用已有知识和经验，主动进行分析、观察、交流、猜测、验证、比较...+阅读
分数乘整数的计算方法是： 整数与分子相乘的乘积作分子，分母不变。能约分的要先约分，再计算。
拓展资料
分数（来自拉丁语，“破碎”）代表整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。 当在日常英语中说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。 分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。
分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。
分数的乘除法则
1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。
例：
2.分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。
例：
3.分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。
例：
4.分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后能约分的要约分。
例：
5.分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数，最后能约分的要约分。
例：
参考资料 搜狗百科-分数
带分数乘整数怎么算
2又2/3*6=2*6+2/3*6=12+4=16
或者
2又2/3*6=8/3*6=16
整数乘以分数，就是分子乘以整数，分母不变，结果是真分数，不需化简，若结果是假分数，再化成带分数或整数。
分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子不能和分母乘。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。
分数乘法的运算方法：分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
扩展资料：
计算带分数加减法，要把整数部分与分数部分分别相加减。如果被减数的分数部分小于减数的分数部分，需要从被减数的整数部分拿出1化成假分数，和原来被减数的分数部分合并起来再减。
带分数计算乘除法时，需要化成假分数来计算。
注意：
1.带分数的分数部分不能是假分数。
2.带分数与字母相乘时要写成假分数的形式。
在代数学中，通常不用带分数，只用假分数。所以，带分数变得比较少见。
3.不管你用什么输入法，在上打带分数，很容易混淆。比如要打三又5分之一。你可以打成3+1/5意思就清楚了，但不能打成31/5或3*1/5。
把假分数化成整数或带分数，要用分子除以分母：能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。
参考资料：百科---带分数
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