[家长到底要不要干涉孩子选朋友]昨天朋友过来抱怨，说老师给他儿子安排了一个调皮的孩子做同桌，要求他儿子搞好传帮带，帮着这位后进生争上游。虽然他儿子学习不错，但是比较调皮，结果来了一个更调皮的学生做同桌，两...+阅读

一、什么是生长痛？

儿科教科书上并没有“生长痛”的概念，我们暂且把那些在儿童生长过程中出现，排除其他疾病的，不明原因的疼痛，称之为“生长痛”。

二、“生长痛”有什么样的表现？

发生人群：几乎都是生长发育阶段的儿童，最常发生于四至十岁之间的儿童。

发作部位：可能发生于不同的部位，常见于大腿或者小腿肌肉、膝盖、腘窝处，或者手臂，而且常常是时左、时右；一会儿这里、一会儿那里。但是疼痛的部位看不到肿胀、发红或者发热的异常。

发作时间：最常见于晚上上床睡觉时，也常见于半夜或者午后，也有少数以白天为主。

发作特点：症状有轻有重；双侧疼痛，也有部分是一侧疼痛；发作也是有时频繁（几乎每晚都发生）、有时偶尔发生（一年可能就几次）；而且除了发作时间，孩子活动基本不受任何影响，跑跳行走自如。

三、“生长痛”有什么原因？

简单来说：病因不明确。

比较常见的理论是说：儿童活动量相对较大、骨骼生长较快而肌肉生长相对较慢，两者生长速度不一致，引起关节处肌肉受到牵引引起疼痛。

四、什么情况可以在家观察？

疼痛部位没有任何肿胀、发红或者发热的症状；明确没有外伤；走路不受影响、没有其他任何症状；常常是两侧对称性的疼痛；疼痛不是很严重、孩子并没有痛苦的表情。

上述这些情况，很可能是“生长痛”，一般不会是严重的疾病，可以尝试下述的方法，帮助缓解，在家观察，大多会自行缓解。

如果疼痛加重或者有下述的情况需要立即去看医生。

五、什么情况要去看医生？

如果有这些情况需要尽快去看医生：

1. 发生于腰、背部的疼痛；

2. 疼痛总是出现在同一个部位；

3. 疼痛严重、不能缓解，而且活动时疼痛会加剧；

4. 疼痛的部位伴有发红、肿胀或者这个部位一碰就疼等；

5. 走路姿势异常，或者某些关节不能自由活动；

6. 除了腿痛或者胳膊痛，还要其他症状。

如果有上述任何一项表现，家长应及时带孩子寻求相关儿科医生的帮助。

六、如何治疗“生长痛”？

如果已经排除了上述这些情况，就考虑“生长痛”，儿科医生通常认为并不需要药物或其他方式的治疗，大多能自行缓解。

但是家长还是可以用一些方法改善孩子的疼痛：

1. 家长可在孩子疼痛发作时给予局部轻柔按摩或热毛巾温热敷；

2. 同时给孩子足够的心理安慰、关怀和鼓励；

3. 如果发作时是清醒的状态，爸爸妈妈可以用各种方式（如讲故事、唱歌、玩玩具、做游戏等）把注意力转移开；

4. 若孩子近期活动量非常大，可以适当减少些运动量，给予足够的休息；

5. 保证营养均衡，补充牛奶等含钙丰富的食物，若有维生素D缺乏，应在医生指导下补充。

如果宝宝有这3个表现说明智商很高哦你宝宝几个月有

据说宝宝有这3个表现说明智商很高，仅供参考：

1、自己抱奶瓶：

吃奶时宝宝最本能的生理反应、能满足自己最基本的生理需求。

一般在宝宝2-3个月的时候，如果宝妈用奶瓶喂奶，宝宝会下意识地用手抓奶瓶。但是，因为ta的运动系统发育还不足，所以往往无法自己抓稳；

所以，当你留意到宝宝能自己抱住奶瓶的时候，说明ta的感官系统、运动系统都已经发育得比较好了，这意味着宝宝：在智力发育的路上又上了一个大台阶！

很多宝宝在6个月左右，就已经能做到自己手抱着奶瓶喝奶哦！

2、求抱抱：

相信很多宝妈都有这样的体验：抱宝宝时喜欢拍拍手，然后张开双臂，试探宝宝会不会自己张开双手“求抱抱”，如果宝宝会“求抱抱”，宝妈会感觉特别亲昵，心里暖暖哒~

其实，宝宝能主动“求抱抱”，不仅仅是一件温暖的事，更表明宝宝的智力发育得 很不错哦！

因为这个举动说明：宝宝不仅能认识跟自己亲近的人，还能意识到他人举动中的含义，并主动和亲人靠近。

3、认生：

在成长到一定阶段之后，大部分宝宝会开始认生，只愿意跟自己经常接触的人表现亲近，比如：

如果宝宝跟宝爸宝妈接触比较多，被你抱的时候就会表现得很乖，被如果其他人抱，就会表现出强烈的不安，甚至大哭大闹。

有时你可能感觉到一种“甜蜜的忧伤”：对宝宝的信任感到欣慰，但抱到手快断了，也不能换人抱。。。

宝宝具有天赋的3个迹象

1、爱笑 在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。 一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时，你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西，那就表明他能区分什么是让他感到愉快的，什么不是，这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感，也就越容易得到满足。

孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。

2、体重 大的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育帮助，这在后来的智力测验中会表现出来。 较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势，有较好的身体素质，因而有理由比其他孩子更快活。

例如，他们每次可以吃更多的食物，因而不需要频繁地喂养，可以把精力转向更多的智力活动方面。 因此，从一出生起，与较轻的孩子相比，较重、较吸引人的孩子可能会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里，就会以许多方式利用这种最初的好运气。虽然非常聪明的儿童在出生时常常大...

1、爱笑 在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。

有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。 一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时，你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西，那就表明他能区分什么是让他感到愉快的，什么不是，这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感，也就越容易得到满足。 孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。

尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。

2、体重 大的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育帮助，这在后来的智力测验中会表现出来。 较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势，有较好的身体素质，因而有理由比其他孩子更快活。

例如，他们每次可以吃更多的食物，因而不需要频繁地喂养，可以把精力转向更多的智力活动方面。 因此，从一出生起，与较轻的孩子相比，较重、较吸引人的孩子可能会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里，就会以许多方式利用这种最初的好运气。虽然非常聪明的儿童在出生时常常大一些、重一些，但也不一定全是如此哦！

3、爱模仿 新生儿有模仿成人面部表情的能力。

当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20~25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他（她）就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。

爸妈不妨多和新生小宝积极交流，经常对着新生儿做些动作，由简单到复杂，提高他的模仿能力，利于新生儿的智力开发。

4、喜欢看东西 感知觉是婴儿心理发展中最早出现的，而视觉又是感知觉中的重要组成部分。从小生活在适宜的视觉刺激环境中，将为他们知觉和认知发展打下良好基础。 新生儿喜欢看东西，特别是图书，有鲜艳颜色的东西，如红球或黑白分明的靶心图、条形图、汉字等等。

他特别喜欢看人脸。尤其是母亲慈爱的笑容，妈妈经常有意识地让婴儿注视自己的脸，俯身对婴儿说话、呼唤其名字或是对其微笑，同时不断地变换注视的角度。“眼睛对视”能传递妈妈对孩子的爱，增进母子感情。

5、嗅觉灵敏 新生儿喜欢紧贴着躺在妈妈怀中，当宝宝哭闹时，你把手放在宝宝腹部并轻轻按住两上臂，宝宝就不哭了。

新生儿能精细地辨别味道，对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。当闻到一种气味时，有心率加快、活动量改变的反应，他能区别自己母亲奶垫的气味。在状态良好时，他还会凝视对着你笑，吸吮自己的手或抓住谈话人的手。

6、喜欢玩弄小东西 如果你细心观察，你会发现宝宝在拿到东西后就喜欢敲，觉得这只手敲的不响后会换一只手拿再敲。

宝宝很喜欢敲东西，不管拿到什么东西，都要拿来敲敲。 宝宝对能够抓握的小东西非常感兴趣，他会很好地握住奶瓶，也可能会用手指捡东西，会将东西从一手换到另一手，还会举起、摇晃、推、拉、压挤，以及抛掷靠近宝宝的东西。当他手里拿着玩具时，他会使劲地用手摇晃玩具，或重重地扔在地上听玩具发出的响声。

7、惊人的运动天赋 ·运动能力 新生儿具有许多先天的运动本领。

例如，用手抵住他的两脚，婴儿可趁势向前爬行。 ·行走反射 扶婴儿光脚板直立在床上，他就会一步一步向前走“猫步”，走得好的孩子就像散步一样。 ·游泳反射 在水下分娩的婴儿，可在水中游来游去而不呛水。 ·牵拉反射 将食指放在新生儿掌心，能立即感到手指被婴儿攥紧（抓握反射）。检查者可借此将婴儿提升在空中停留几秒钟，就像人类的祖先在森林中悬吊在树枝上一样等等。

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