[怎样让孩子爱上学习]激发孩子的好奇心。 孩子天生充满着强烈的好奇心,对任何新鲜的事物都特感兴趣,都想探个究竟。孩子会经常问出一些有时连家长也难以回答的问题。现在许多家长都知道要积极回答...+阅读
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读书给孩子听、坚持读书给孩子听、不断读书给孩子听,每天读书给孩子听。
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建立属于孩子的家庭阅读区,孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小的区域范围内读自己想读的任何一种图书。
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给孩子做一些有趣的摘抄,包括阅读建议、有趣的阅读文本,甚至包括你认为的一些有意思的笑话和诗歌,隔三差五给孩子创造一些惊喜,在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上,只要你想,任何地方你都能为孩子创造这种阅读带来的惊喜。
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和孩子讨论阅读这件事,包括如何建立阅读习惯、生字词表,一起阅读孩子的课文,讨论、讨论、更多的讨论。
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给孩子准备有趣的小便签本,把便签本当成孩子的日记本,孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录,随时写任何想写的东西。
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经常带孩子去图书馆,去图书馆借书、买书、和朋友们一起看书。
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给孩子买任何他们有兴趣的图书方向,任何兴趣,只要孩子冒出任何兴趣,买买买,这是最便宜的投资。
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父母自己也要看书,有些父母自己很讨厌看书,却希望孩子喜欢阅读。其实,父母的行为会潜移默化地影响孩子,最好父母每天能抽出时间关掉手机和电脑,陪孩子一起阅读。可以是亲子阅读,也可以孩子看儿童读物,父母看自己的书。
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将孩子上床时间提早,然后给孩子不必睡觉可以看书的特权。如果给孩子选择"看半小时书还是马上关灯睡觉",孩子十有八九会选择看书,这不见得孩子爱看书,而是他们都讨厌睡觉。
怎样让孩子爱上读书
貌似有些离题,写字与读书好像不是一个概念吧? 如果是读书的话,家里攒书比攒钱重要,要有温馨的亲子阅读时间还有家长以身作则常看书报,营造一个浓郁的书香环境对孩子爱上阅读很有帮助. 写字是一项看似简单其实复杂的技能,它需要很多肌肉群的灵活配合且具有一定的注意力稳定性. 怎样辅导书写汉字:有些老师、家长常常让孩子写方格字,也许他们觉得这是天经地义的学习汉字的方法。孩子照着一个字一写就是一行,甚至一页,这样做的效果往往很差。一是孩子完全没有注意汉字的笔画,他们像画图那样照着样子“画”字,如果有一个字“描”错了,往往就整行甚至整页都是错的。浪费了时间、精力,而孩子却仍没有学到正确的汉字。二是孩子在“画”这个字的时候,完全不知道这个字的意思,只是在机械地做着这件事,既没有兴趣,又没有动力,很快他们就会厌倦写汉字。
这就是为什么很多开始很喜欢学中文的孩子在学写汉字的时候却充满了挫折感的原因!所以我主张孩子第一要正确地写, 第二要明白地写:要正确地写、明白地写 正确地书写汉字的难度也许超过了一般人的想象。其实辅导孩子正确书写汉字在孩子第一次接触汉字时最重要。这一阶段不会持续太长时间,等孩子掌握了汉字的基本笔画轮廓,熟悉了汉字的基本间架结构以后,家长就不用再看着孩子写字了。 明白地书写汉字比正确地书写汉字还要难,而且它贯穿于整个中文学习的过程中,需要老师、家长和学生的共同努力。孩子每写一个字一定要知道这个字的意思。老师或家长在辅导孩子写汉字时可以尽量把孩子知道的形近字联系起来,让孩子自己记住它们的共同点和不同之处,这样就能起到举一反三的效果。
例如,一年级的时候可以区分“人”“入”“八”等;三四年级的时候可以理解偏旁部首,如“氵”代表水,“扌”代表手,“讠”代表说,“忄”代表心等;更高年级的时候可以说明汉字词根,如“青”代表美丽,水之美者为“清”,心之美者为“情”,言之美者为“请”,米之美者为“精”,日之美者为“晴”,目之美者为“睛”,争之美者为“静”…… 理解孩子,才能正确地指导孩子。让孩子少写,但要正确地写、明白地写,一定会收到事半功倍的效果。 更重要的是,我们要在孩子开始学写汉字而充满挫折感的时候,多给他们以鼓励和帮助,让他们始终保持对学习中文的兴趣。这样孩子在学习写汉字的同时,还学到了更重要的东西:如何去面对挫折。这绝对是一个值得每个家长花时间去做的事情,因为这将使孩子受益终生。
怎么让小孩子喜欢读书
读书是需要培养的,是一个缓慢的过程。
1.不放过每一次阅读的机会。除了分享家中正式阅读活动中的故事,带孩子上街时一起观察街市、道路的标牌广告,将有助于孩子加深对现实世界的理解与沟通,既拓宽了知识面,又拓展了生活趣味,而识字的孩子也将有机会体味到学以致用的喜悦。
2.情景模拟也是朗诵活动中非常重要的一环。尝试根据故事情节,模拟故事场景,并根据故事中不同的角色,相应夸张地变换嗓音和语气,往往能极大地激发儿童的阅读兴趣。
3.身体语言的应用也非常重要。一些询问、追逐、思索的场景,也可以配合面部表情、手势及其他身体语言,略带夸张地营造出相应的氛围,将有效地增强孩子的阅读理解力,进一步激发他们的阅读兴趣。
如何让孩子爱读书
读书本来是满足人的求知欲需求的,但是现在太多孩子都不喜欢读书,这是为什么?
总的来说应该是没有帮忙孩子很好建立积极正面的学习动机。想想我们大人,不管做什么事情背后都有一定的动机支撑,孩子的学习也不例外。
我们大多数人也都经历过上学,我们可以先想想自己以前的学习动机是怎么样的。自己为什么喜欢读书或者不喜欢读书呢?然后再回过头来看到我们的孩子,其实孩子也不是不愿意去读书,而是读书确实没有给他带来乐趣,相反往往是压力。孩子其实是不容易的,理解孩子,站在孩子的立场去分析考虑问题是解决问题的第一步。
那怎么样才能帮助引导孩子爱读书,不一定是达到爱读书的程度,不过至少能不排斥读书吧。
比如孩子不认真学习做作业,父母就批评,没个好脸色;要是孩子成绩退步,那可能更是打骂责罚。其实孩子在学习中遇到某些问题或学习障碍正是需要父母给予鼓励和帮助的时候,但是我们常常是给孩子压力和痛苦。
就想想如果我们在公司上班,没做好老板或上司劈头盖脸地责骂我们会怎样?到底是鼓励还是惩罚更有利于我们努力去把事情做好呢?显然是鼓励!孩子也是一样,当孩子遇到问题或者考不好或者注意力无法集中,这时候是最需要我们帮助的时候,而不是惩罚孩子!
对于每一次孩子出现“问题”,父母的处理方式非常关键,要么和孩子的关系越来越糟糕,孩子对学习越来越感到压力和恐惧;要么父母和孩子的关系越来越亲密,孩子会信任父母,有什么困难或苦恼会跟父母倾诉,然后父母帮助孩子一起去面对解决问题,学习也是一样。
尊重孩子!认识孩子!相信孩子!鼓励孩子!
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