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准备2014考研请问考研数学3需要哪些教材及其教学视频网的推荐

03月18日 编辑 39baobao.com

[自动化考研数学应该看哪些教材]自动化应该是考数一,数学一包括:高数,线性代数,概率论与数理统计参考教材:《高等数学》(上下册) 同济大学应用数学系 高等教育出版社 第五版或第六版 《线性代数》 同济大学应用数...+阅读

您好!我是一名研究生,本科学的数学。 对于教材的选择我觉得不是很重要,各种教材都是根据课本出的,所以知识点和题型都差不多,很多人说如果基础不好,可以选李永乐的,基础好,选文登的,不过我建议您还是选择文登的比较好。其实学数学最重要的是方法和用功。 大家都学了几十年了,每个人有每个人的学习方法,最好的方法就是自己的方法。我的方法只供参考。

(1)考研数学知识点很多也很杂,如果底子还不错,可以大体把书看一遍,如果不好,那就需要仔细看书,把书中知识都看懂。

(2)看完书后,可以做考研全书,一边做题一边查书,学完一章总结一章,数学每章就那么几个类型题,会做了就可以了。

(3)做完考研全书,对课本的知识点要用思维网络图串联,对每章能考的类型题心中有数,就可以做模拟题啦。 以上说的较为简单,当然这些过程需要反复的练习,具体书本看了多少遍或许自己都不记得啦,考研不易但也不难,贵在坚持吧,加油!

2014心理学考研必看书目

考研的心理学基础综合教材包括:彭聃龄主编:《普通心理学》,北京师范大学出版社出版2004版。叶奕乾等著:《普通心理学》(第四版),华东师范大学出版社2010林崇德:《发展心理学》(第二版),人民教育出版社2009版张向葵,桑标编:《发展心理学》,教育科学出版社2012版莫雷主编:《教育心理学》,教育科学出版社, 2007版.陈琦,刘儒德编:《教育心理学》,高等教育出版社2011版郭秀艳著:《实验心理学》,北京师范大学出版社,2009版张学民:《实验心理学》,北京师范大学出版社,2007版张厚粲,徐建平著:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社,2009版孟迎芳、刘荣、郭春彦编著,《心理统计基础教程》,北京大学出版社,2010版郑日昌,蔡永红,周益群:《心理测量学》,北京人民教育出版社,1999版戴海崎,张锋,陈雪枫:《心理与教育测量》(修订本),广州暨南大学出版社,2007版...

2014考研的求数学复习

2014年考研数学复习学习规划详解 数学复习具有基础性和长期性的特点,数学知识的学习也是一个长期积累的过程,必须有要遵循由浅入深的原则,先打牢知识基础,构建起知识体系,然后再去追求技巧以及方法,就像一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的,因此相关教育数学教研室老师建议同学们将基础知识的复习安排在第一阶段,并且给予足够重视。同时,还必须要有一个科学的学习计划,才能迅速的更有效的掌握知识。基于这个原则老师制定了一份详尽的数学学习计划,帮助同学们能够迅速的巩固基础知识,加快数学学习的步伐,为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础,在研究生考试过程中先人一步,胜人一筹。

一、学习阶梯划分: 1.一阶基础全面复习(3月~6月) 2.二阶强化熟悉题型(7月~10月) 3.三阶模考查缺补漏(11月~12月15日) 4.四阶点睛保持状态(12月16日~考试前)

二、参考书目: 必备参考资料: 数学考试大纲 《高等数学》同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。 《线性代数》同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的学生。《线性代数》清华版:适合基础比较的学生 《概率论与数理统计初步》浙大版:基本的题型课后习题都有覆盖。 历年真题 锐思考研学习教材: 各阶段课堂讲义、辅导班及相关配套资料

三、复习规划

1、一阶基础,全面复习(3月~6月) 学习目标:根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习,打好基础,特别是对大纲中要求的三基——基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。 复习建议:这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理,要至始至终不留死角和空白,按大纲要求结合教材对应章节全面复习,另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题,通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣,易难递进的,所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容,按照规律来复习,经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础,长期积累;基础阶段重视纵向学习,夯实知识点。

2、二阶强化熟悉题型(7月~10月) 本阶段是考研复习的重点,对成败起决定性作用。大体可以分两轮学习。 第一轮暑期强化:7~8月 学习目标:熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧 复习建议:参加强化班学习,根据老师课堂讲义认真研读,做到举一反三。这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳,可以说会更准确、更有针对性。在学习过程中对重点、难点一定做笔记,便于下一轮复习。 第二轮秋季强化:9~10月 学习目标:通过真题讲解和训练,进一步提高解题能力和技巧,达到实际考试的要求 复习建议:根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习,对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习,达到全面掌握,不留空白和软肋,让训练达到或稍微超过真题难度。

3、三阶模考查缺补漏(11月~12月15日) 学习目标:这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。

1、通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求;

2、进行高强度(高于考试强度)的冲刺题训练,进入考试状态,达到考试要求。 复习建议:建议考生要做到:

1、通过做题进行总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题);

2、复习教材和笔记进行必要的记忆,对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆,尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式,经常出错的要重点记忆;

3、开始进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,注意答卷时间的分配,重视考场心态的调整。

4、第四阶点睛保持状态(12月15日~考试前) 学习目标:考前重点题型,应考技巧训练,保持状态 复习建议:多看之前做过的真题,并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看,更佳提高针对性,加深记忆。在此基础上,按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题,保持手感,以免到了考场思路断电,手生。同时还要调整心态,积极备考,以良好的状态到考场。

四、建议学习时间 每年硕士研究生入学数学考试的时间一般都安排在上午,故建议考生们将数学的复习时间安排在每天早上9:00~12:00(可根据自身情况适当调整,但此时效果最好)。每天至少应安排花2.5-3个小时来复习数学,其中基础阶段要用1.5-2个小时左右的时间理解掌握概念、定义等,用1个小时左右来做习题巩固。对于数学基础较差的同学建议每天再加1个小时的复习时间用来做习题并结。 备注:以上所提供的学习计划仅供参考。对于每天的学习时间,可以根据自身学习习惯自行调整,但是要求保持每两周和我们计划内容相同。

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