[什么是网络教育？网络教育又包括些什么]网络教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式，是实现公平教育的重要途径，是现代教育的发展方向。经教育部批准，目前全国已有68所重...+阅读

网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。它包括网络管理，组装组网（综合布线）等内容。网络是一个非常大的概念，网络主要是指计算机网络.以分组交换技术为核心的计算机网络，自20世纪70年代以来得到了飞速发展.采用TCP/IP体系结构的Internet得到广泛使用.

为了使得网络能够适应基于网络的多种多样服务在带宽，可扩缩性和可靠性等方面不断增长的需求，网络工程必须应付这些挑战，解决好网络的设计，实施和维护等一系列技术问题.

1）有非常明确网络建设的目标，这在工程开始之前就确定，在工程进行中不能轻易更改。

2）工程有详细的规划，规划一般分为不同的层次，有的比较概括（如总体规划），有的非常具体（如实施方案）。

3）工程要有正规的依据，例如国际标准，国家标准、军队标准、行业标准或是地方标准。

你老板所说的“女孩子在网上做网络工程”大概是指她们在网找客户，然后在网上和客户谈项目，等确定了，再找你们做。

城市接入网络建设方案引入层网络的建设原则是什么呢

城市接入网络建设方案引入层网络的建设原则如下：

（1）对数据带宽要求不高的用户，适宜接入到就近接入层。

（2）对数据带宽要求较高的用户和一些目标用户或小区，原有机房不能满足用户带宽的增加，为了争取时间、抢占市场，数据用户也可以暂时接入汇接层节点甚至核心层节点。 宜采用星型和链型结构，结合考虑PON无源光网络结构（点到多点）。引入层用户容量计算引入层汇接节点的确定为了提高光缆主干的利用率，减少光缆接头引入的开拨次数，有效提高光缆的安全性和可靠性，建议在光缆的主干路由上设立必要的光缆交接箱。光缆交接箱的用户侧光缆，可以根据用户的发展需求进行逐一上箱，交接箱容量的选择可以以288芯为主。 交接箱的主干光缆，应就近接入接入层节点。为了增加接入的灵活性，光缆的一部分主干纤芯可接在汇接层节点上。引入层的汇接节点所覆盖的范围原则上根据接入层机房的总体分布，结合城市道路建设以及人口分布、企事业单位、类别及分布等具体情况进行测算核实，使得引入层汇接节点的覆盖范围、用户数量尽量保持均匀和平衡。 在引入层的汇接节点下方可以设置若干个光缆交接区。对于现有机房不能满足数据引入的，引入层的接入节点可以是汇聚层节点，在城区覆盖范围较大，可以根据光缆路由、街道情况、人口、单位、建筑设施分布情况，分设光缆多个交接区。在考虑主干光缆引入的同时，一定要兼顾考虑就近机房主干光缆的引入，使交接箱容量能够满足需要。 光交接区用户数量的确定。

网络工程主要是什么啊

网络工程是制作或者建设网络平台，网络管理是类似网络监控执法那种，好象还包括监测数据什么的， 网络工程专业（非师范类） 学制：四年 学历：本科 招生对象：高中毕业生 培养目标： 本专业培养能适合我国新时期建设需要的德、智、体全面发展，思路开阔，基础扎实、适应性强，勇于创新；既掌握计算机网络与通信相关的基本理论知识和基本技能方法，又熟悉网络技术、通信技术、数据库技术以及多媒体技术等，并能在网络工程、通信工程或相关的领域进行开发、设计、系统管理与维护、信息资源的建设以及相应的科学研究工作的高级复合型和应用型人才。 培养要求： 本专业学生主要学习计算机网络技术、计算机网络管理与信息安全等方面的专业知识，接受网络工程实践的基本训练，具备设计、管理与维护网络系统的基本能力。

通过学习学生应获得以下几方面的知识和能力：1. 有较扎实的数理基础；2. 掌握计算机网络技术、计算机科学与技术的基本理论和方法；3. 具有研究网络工程、计算机学科领域理论问题和解决实际问题的能力；4. 了解网络工程、计算机学科的发展动态；5. 具有较强的英语语言能力；6. 掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科技论文的能力；7. 具有较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；具有创新精神。 专业课程设置： 高等数学、工程数学、普通物理及实验、C语言程序设计、Internet实用技术、电路分析基础及实验、工程制图、离散数学、模拟（数字）电子技术及实验、微机原理与汇编语言、数据结构、Java语言程序设计、计算机网络及实验、操作系统、通信原理及实验、密码学与网络安全、软件工程、Linux操作系统、计算机网络管理、综合布线与组网工程、Visual C++程序设计等。

主要实践环节： 电子技术实验、硬件课程设计、网络综合实验、专业实习、社会实践、毕业设计等。 就业方向： 主要培养可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。 网络工程专业 培养目标：本专业培养全面发展、具有良好科学素养和创新精神、扎实的基础理论知识、宽厚的专业知识、较强的实践应用能力、有持续发展潜能的应用型、复合型高级专门人才。通过对本专业的学习，学生能系统地掌握计算机科学与网络技术、网络工程的基础理论、专业知识和基本技能，具有开拓创新意识，具有较强的实践动手能力，受到科学研究和实际应用的良好训练，了解本专业学科的前沿信息和发展动态；能将计算机软件、硬件与计算机网络相结合，从事网络管理、试验研究、工程设计、技术开发和维护运营等工作。

主要课程：电路与模拟电子技术、计算机科学与技术导论、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、数据库系统概论、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、软件工程、信号与系统、通信原理、计算机英语、网络信息安全、Java语言及应用、计算机网络工程、高级网页开发技术、网络通信编程等。 就业方向：学生毕业后能在IT企业中从事网络软件硬件设备开发工作。能在各种企事业单位中从事网络建设、运营管理、维护等工作，如银行、学校、政府机关、保险公司、通信企业等各种对网络技术有大量需求的单位。能从事各种Internet应用系统的开发，如大型网站的建设、网络游戏的开发等。能担任中小学相关课程教学工作。也可进一步深造攻读硕士学位。

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