[如何做好一名职业人]第一：年终奖。企业之所以有年终奖是因为对员工有价值期待，希望其发挥更大的价值，当一个企业对一名员工没有了价值期待，意味着其职业生涯的结束，尤其是当企业对员工的支付价格小于...+阅读
一、提高认识，转变观念 职教招生是职业教育发展的关键。为此，全体教职工在中职春招中应全力以赴，着重应突出以下四个转变： （1） 由完成任务转变为应尽的责任 （2） 由帮职业学校找生源转变为为自己的学生找出路 （3） 动员多数有个人兴趣、特长的学生就读 二、宣传到位，重点突出 社会、家长、学生对职业教育缺乏认识，这是目前职业学校招生工作的最大障碍。如何让家长和学生都认识到社会的需要和发展趋势，认识到分流工作的意义与作用，从而使他们自愿地走上职业教育之路，这是学校加强职教宣传的重点和关键。
二、 1、联合镇、村领导作好宣传工作 2、在春招招生过程中，所用的车费完全报销 3、一个指标都没有完成的，负责该班的所有人员，每人罚50元，同时只完成基本指标的50%以下，按每个学生50奖励，但2009-2010学年度内不能“评优选先”； 只完成基本指标的50%~59%，按每个学生100元奖励；只完成基本指标的60%~69%、70%~79%、80%~89%，按每个学生120元、140元、170元奖励；全部完成基本指标，按每个学生200元奖励； 超额完成基本指标的部分，按每个学生300元奖励。 注：1、奖金就高发放，教育局资金不足由学校补给。2、奖金总额60%奖给班主任，其余奖给包班zzzz科任教师。 4、对完成任务的班级，在当年绩效考核中，每人加3分，超额完成任务的，每超额完成1人加1分，直接加在最后加分栏。 5、对完成率在40%~49%、30%~39%、20%~29%、10%~19%、1%~9%的，每人扣0.5分、1分、2分、3分、4分；一个未完成的，每人扣5分。 6、对招生工作有反宣传行为或者向非指定学校推荐生源的个人，将给予当年当季停止原工作，另行安排工作、建议市教育局调出本校、2010年下期不再聘用等处理。对违反《招生工作纪律七条规定》的，按规定处理。
做好职教招生动员工作，必须以情动人，以理服人，以行感人。首先要怀着对每个学生与家长负责的态度，给予关爱，充分为学生的前途着想，不欺不骗，摆事实、讲道理、指出路。然后带学生和家长到部分职业学校进行实地考察，还通过信函、电话等方式进行咨询，做到让家长放心、学生满意、把学生送到职业学校后，仍然继续配合职业学校和家长做好学生的稳定工作。但是，在做好分流学生的工作时，一定不要影响正常的教学秩序。
如何做好学校招生工作
1 .招生技巧说明法
是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法和招生技巧。比如，学校的管理、教学质量等实情向生源阐明。说明法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法和招生技巧。它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地说明学校的一切情况，对招生老师的口才要求较高，不能说了上句，忘了下句，语无伦次。
2 .招生技巧类比法
是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法和招生技巧。运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、实训、校貌等基本情况，更重要的是要掌握同类学校的优势和短处，做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价，不得诋毁诽谤。
3 .招生技巧权威法
是利用有一定影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传的一种招生方法工招生技巧。招生老师在宣传中，经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自己的宣传力度，类似“明星效应”。权威法运用最好的方法还是让老师现场做宣传。权威法具有一定的说服力，真实感强，宣传效果较好。
4 .如何招生事实说服法
是招生老师用展示某种事实来说服生源，也就是讲事实摆道理的招生方法或招生技巧。俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。例如：某些招生老师把已培训的沉重名单加以整理，宣传时，拿出来。有时，招生老师带着当地的在校生一同宣传，以此证明学校的实力。招生老师运用此法时，必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。
5 如何招生诱导法
是招生老师在招生中，巧妙地把生源所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起生源的兴趣，刺激生源上学欲望的一种招生方法。
6 .招生演示法
是招生老师运用宣传资料、光碟等非语言的形式，通过实际操作，让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激，最终促使生源上学的一种招生方法。在招生过程中，演示的作用是相当大的。有些招生老师总是翻来覆去地说明，会使生源生厌，导致招生失败。因此，招生老师恰到好处地利用录音、光盘等音响、影视工具进行演示，不仅克服了说明中的一些不足之处，而且通过演示把招生信息、招生情景、招生气氛融于一体，具有很强的说服力和感染力。招生老师在利用演示法时，要注意以下几个问题：①演示内容一定要“投其所好”，要看得清、听得懂、接受过程要快；②演示的内容要突出重点具有导向性，不能“眉毛胡子一把抓”；③演示时要把握时机.
如何做好高中学校招生工作
1 .招生技巧说明法是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法和招生技巧。比如，学校的管理、教学质量等实情向生源阐明。说明法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法和招生技巧。它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地说明学校的一切情况，对招生老师的口才要求较高，不能说了上句，忘了下句，语无伦次。2 .招生技巧类比法是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法和招生技巧。运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、实训、校貌等基本情况，更重要的是要掌握同类学校的优势和短处，做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价，不得诋毁诽谤。3 .招生技巧权威法是利用有一定影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传的一种招生方法工招生技巧。
招生老师在宣传中，经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自己的宣传力度，类似“明星效应”。权威法运用最好的方法还是让老师现场做宣传。权威法具有一定的说服力，真实感强，宣传效果较好。4 .如何招生事实说服法是招生老师用展示某种事实来说服生源，也就是讲事实摆道理的招生方法或招生技巧。俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。例如：某些招生老师把已培训的沉重名单加以整理，宣传时，拿出来。有时，招生老师带着当地的在校生一同宣传，以此证明学校的实力。招生老师运用此法时，必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。5 如何招生诱导法是招生老师在招生中，巧妙地把生源所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起生源的兴趣，刺激生源上学欲望的一种招生方法。...
如何让学生爱上中职中专
多种方法让学生提高学历
为让学生在毕业时，除了掌握适应市场的一技之长外，学校也为学生考虑是否能提高他们的学历，让他们更加受到用人单位的器重。为此，不少学校走“中专+大专”的联读方式，与省内高校联合办学，毕业后获得国家电子注册的大专毕业证书。在读中专中职学校的，也能通过高考升读高职以提高自己的学历。
现正愉快的准备前往阿联酋的省旅游学校大专班的谢昊君和宋再欢，已是大专大二的学生了。他们出国回来之后，不仅有海外七星级酒店的从业经历，更有一口地道流利的英语，加上大专文凭，试问，这种学生，哪个企业不青睐呢？
2005年从贵阳市财经学校毕业的谢勇因在计算机网络方面学有所成，从而进入联想电脑，但谢勇并没有满足现状，一年后从联想辞职自己开了家电脑公司，并进入大专继续深造。现在谢勇每年都会回到母校来要一些计算机网络人才去他公司工作，因为在他看来，母校的学弟学妹们学得扎实，能够学以致用。
教育专家：操作能力和发展潜力不逊本科生
如果你在读中专期间不想那么早就业，想在学校里面继续学习知识，那么你可以通过考试进入到高一级的学校深造。目前，在我市的许多中专、中职学校都与高职院校或大专院校的成人高职教育有合作关系，只要能够通过成人高考就可以进入那里继续学习。
“其实在贵阳市有许多不错的老牌中专，比如贵州旅游学校、贵阳市商业学校、贵州水利水电学校、贵阳市财经学校等都是国家级或省级的重点中专学校，它们为国家的经济发展培养一批高水平的技能人才”，贵州省教育厅职业成人教育处何秀黔处长说。
读一个以就业为目的的中专或中职学校，能学到些什么东西呢？而学校能够培养出什么样的中专或中职人才呢？贵州大学职业技术学院副院长郭龙翔认为，中专、中职教育以就业为目的，就业情况肯定是学生必须考虑的问题。如果学校专业设置合理，毕业生对口就业率就会高，毕业后的就业机会也会更高。除了就业目的之外，中专或中职学校培养的是技能型人才。学校重视对学生动手能力的培养，把企业生产技能的培训和专业课程的讲授结合在一起，让学生在毕业前就能掌握岗位所需的实际操作能力，拥有一技之长。可以说学生毕业后，既掌握了一定的理论知识，又具有较强的动手能力，在积累几年工作经验后成为高技能人才的可能性很大，薪酬、社会地位相比很多中高级白领并不逊色。
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