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各位代表： 工会财务管理工作是工会全局工作中的重要组成部分，是工会履行基本职责，为教职工办好事、办实事，实践“三个代表”重要思想的物质基础保障。收好、用好、管好工会经费，是工会组织依法维护教职工合法权益的需要，是提高战斗力、凝聚力和号召力的需要。本年度工会认真执行国家有关法律、法规和上级工会有关财务管理规章制度，加强对财务工作的管理，坚持勤俭节约方针和为广大教职工服务的宗旨，合理编制工会收支预算，有效利用各项资金。现就本年度工会经费收支及管理情况报告如下，请予以审议。
一、 财务管理原则
1、机构设置 学校工会财务人员是根据《暨南大学会计委派制干部管理暂行办法》和学校党委常委会关于实施会计委派制的决定的精神，由学校财务处委派一名会计，校工会设一名出纳（工会财务还同时兼管附属中小幼财务工作），接受财务处统一管理。校工会财务严格按照学校规定，实行“收支两条线”的经费管理制度。
2、工作职能 工会财务工作的主要任务是依法聚财、科学理财、有效用财。
二、 经费收入来源
1、拨缴经费收入，是校工会主要的收入来源。是根据《工会法》规定，每月按全部职工工资总额的百分之二计提的工会经费。由财务处及各二级工会按月或季度向校工会拨缴本年度工会经费。2005年度共收缴工会经费146.33万元。其中：大学财务处拨款89.26万元，华侨医院交纳25.2万元、华文学院交纳20.5万元、信息所交纳6.37万元、珠海学院交纳5万元。
2、其他收入4.32万元，主要是由银行存款利息收入1.32万元、合唱团收入3万元（2.5万元是省艺术团体拨入“黄河大合唱”经费和学校补助0.5万元组成）
3、校本部工会会费收入，是财务处每月按个人工资的千分之五比例计提后，转拨工会，工会全额下拨到二级工会，作为二级工会的会员活动经费。本年度会费收入14.1213万元。2005年度完成了追缴工会经费收入、其他收入、会员会费收入、共160.07万元，比2004年收入158.3万元增长1.12%。 2005年全校师生为灾区捐款12.53万元。（见捐款明细表）
三、经费支出 工会经费使用原则：工会经费主要用于工会开展宣传教育活动、用于教职工群众性文体活动、用于维护广大教职工的利益，逐年加大维权、帮扶和送温暖等方面的投入。工会作为党联系广大教职工的桥梁和纽带，在全面建设“侨校+名校”、构建社会主义和谐社会的伟大进程中有着不可代替的作用。2005年，校工会为了配合学校党委保持共产党员先进性教育活动的开展，进一步营造和谐校园氛围，开展了多种有益教工身心健康的活动。
1、职工活动费
（1）文体活动费支出328,530.4元，（包括：“三八节”活动费、“五一节”活动费、艺术团活动费、各种球类比赛、体育场馆租金等））占总收入的20.53%。(2)其他活动费支出214,517.7元（包括：暑假活动费、“三个一”活动费、开办各种舞蹈、嗓音、摄影培训班及讲座等）占总收入的13.4%。
2、工会业务费
（1）教工之家建设支出34,074.25元（包括：宣传教育电影片租、阅览室报刊杂志及印发大量宣传资料）占总收入的2.13%。(2)送温暖工程及新年慰问品支出428,232元（包括：慰问生病住院教职工、困难教职工补助、新年慰问全校教职工）占总收入的26.75%。(3)其他支出39,985.06元（工会原活动中心中音响等设备拆除、搬运、教师节慰问中小幼教职工及优秀教师奖励）占总收入的2.5%。
3、工会行政费
（1）会议费支出84,328.4元（包括：双代会、全委扩大会、新一届二级工会干部培训费）占总收入的5.3%。(2)办公费12,118.9元（办公费、邮电费、交通费）占总收入的0.76%。
4、上解省教育工会经费290,800元。（根据国家《工会法》规定及省教育工会的意见上解） 2005年度共支出经费1,515,226.01元。收入1,650,710.90—支出1,515,226.01=结余经费135,484.89元。 另外，2005年全校师生向灾区捐款125251.5元（捐款明细见附件二）已向灾区捐出85,426元，尚余39,825.5元，拟在今后赈灾活动中逐步捐出。 收好、管好、用好工会经费和财产，是工会财务的基本任务。工会经费的收、管、用是统一的、相辅相成的。收好是管好、用好的基础，管好是收好、用好的手段，用好是收好、管好的目的。工会经费现在引入了科学的管理方法，按照量入为出的原则，每年先制定预算方案，然后经工会常委会审议通过才开始执行。2005年的预算执行情况：2005年经费预算收入161.4万元，实际收入165.07万元，完成预算的102%；预算支出161.4万元，实际支出151.5万元，为预算的94%。对元旦晚会、三八活动费、五一活动费、环校跑、体育场地租金、教工之家装修、设备购置等的开支，作到勤俭节约、精打细算，严格按照预算执行。 在今后的财务管理工作中，工会财务要多渠道筹措工会经费，严格执行经费预算，合理使用资金，为广大教职工服务，为工会成为教工之家做好财务保障。-----------------------------------------不知道具体情况，你只能在这上面改一下了。
怎么写慰问信
慰问信一般包括标题、称谓、正文、结尾、落款和日期几个部分。 1.标题 有两种写法：一种是只写“慰问信”三个字。另一种是在“慰问信”前加定语，说明在写给什么人的，如“致**** 的慰问信”。 2.称谓 另起行，顶格写收信单位的名称或个人的姓名。个人姓名之前可加“敬爱的”、“尊敬的”等字样，之后可加“同志”、“先生”等，以表示尊重。 3.正文 另起行，前空两格写正文。慰问信的内容要根据写信的目的和收信的对象来确定。有的着重赞扬对方在社会主义建设中所做出的杰出贡献；有的着重慰问对方在工作中的辛劳，赞颂其奉献；有的是对对方遭到的暂时的挫折、损失或困难，表示深切的同情和慰勉。不论哪一类内容，一般都应包括这样两方面内容：一是写慰问信的原因。
具体陈述被慰问者所取得的成绩、所遭遇的困难以及所欢度的节日等。二是希望与感受。具体表明对慰问对象的希望、问候、鼓励以及关切等。 4.结尾 另起行，前空两格，写上鼓励或祝愿的话作结。 5.落款和日期 签署慰问单位的名称或者个人的姓名。另起一行写明具体发信日期。 四、慰问信的写作要求 1.要明确写慰问信的对象。只有对象明确了，慰问信的内容才好安排。 2.语言要亲切、生动、感情要充沛、真挚。 lou主照这个格式搬好了
收到学生的慰问祝福后的心情
各位亲友： 你们好！ 欢迎今天在坐各位的到来，同时表示感谢，感谢您能在百忙之中抽出时间前来捧场。 今天对于我来说，是我十二年求学生涯的一个终点，也是我人生新的旅程的一个起点，站在这里，回顾昨天，我想说的有太多太多。 首先我要感谢生我养我的父母，感谢你们的养育之恩和谆谆教导。（鞠躬） 其次我要感谢教过我的老师，是你们不仅教会了我知识，而且教会了我怎样做人。 再次我要感谢所有的亲戚朋友感谢你们一直以来在我学习和生活中给予的帮助与关心。 最后我还要感谢我的同学们，正是因为有了你们一路的陪伴与支持，才会让我坚定顽强的走到今天， 再一次向所有关爱我的人表示感谢，谢谢你们。（鞠躬） 其实，说实话，我对自己最终取得的成绩并不是很满意，但站在人生的这个路口，面对我所收获的结果，我选择了勇往直前，因为我知道“山高人为峰。
”我会在今后的努力与拼搏中赢得成功！ 人们常说，大学就是半个社会，而大学生活就是为了培养我们适应社会的能力，那么请大家放心，我会谨记父母和老师的教诲，努力在大学这个小社会中找到自己的舞台，充分展现自己的能力，并不断完善丰富自己，在将来的大社会中找到一个支点，撬起属于我的辉煌明天。 最后，我想送出一幅对联： 上联是“今高朋满座摆酒设宴共庆金榜题名；” 下联是“明收获满园壮志雄心远智一一实现。” 横批是“吃好喝好”！ 这里有一篇《感谢老师》的博客，可供参考感谢老师 您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。 每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。
当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间…… 老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！ 感谢您老师 尊敬的焦老师： 又到了桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第20个教师节来临之际，我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您：辛苦了，亲爱的老师们！ 你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。
你们的辛勤奉献，换来了我校教育教学成绩的逐年攀升；你们的谆谆教导，激励着我多名学生的健康成长；你们的含辛茹苦，培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才；你们的敬岗爱业，推进了我校教育现代化建设步伐的加快。 感谢你们再接再厉，永攀高峰！ 感谢你们笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！ 感谢你们在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章！ 感谢老师 写下这个题目，我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。
从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。 老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们，让我们在这知识的海洋里长大. 俗话说：“一日为师，终生为父。
”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。” 感谢老师 人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼...
初中教师节慰问信例文
[格式内容]
1.标题。可写成＂慰问信＂或者＂xxxx致xxxx的慰问信＂。
2.称谓。称谓应表示尊敬。
3.慰问的原因。可写事件的情况，或说明他人的事迹等。
4.慰问。
5.署名和署时。
例文如下：
给老师的一封信
敬爱的老师：
您还好吗？9月10日是属于您的日子啊，在这个特别的日子里，我衷心地感谢您给过我的一切！
您就是春天里的一棵小草，“野火烧不尽，春风吹又生”就是您的写照。回顾初中的三年，我们的成绩真像心电图线，上上下下，波波折折。可您从没有灰心过，更不曾放弃过，我们处于谷底时，您总是显得更加耐心更加循循善诱，直到我们士气高昂，重拾信心，奋起直追。我爱小草，我更爱您，老师！
您就是夏天里的一缕阳光，照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感徘徊，多少回我们在挫折面前手足无措，多少次我们在十字路口迷惘困惑，多少回我们在暗夜里沮丧流泪。这时候，是您，总是您，来安慰我们，来驱逐我们内心的孤独、恐惧和一切阴霾，给我们勇气、力量和决心。我爱阳光，我更爱您，老师！
您就是秋天里的一丝凉风啊，老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，如丝如缕，亦缥亦缈，徐徐拂来，缠绵相绕。您记得那次校运会吗？您知道吗，我受伤时您脸上那种真心相惜的神情让我刻骨铭心啊！老师，我们哪里能走得出您的视线，我们又哪能舍得离开您用您的心血给我们营造的安乐窝啊！我爱风儿，我更爱您啊，老师！
您在我们心中是一株松树，老师，在高高在山顶上毅然挺立。您言传身教，教会了我们要坚强面对生活，要勇做人生弄潮儿，要相信阳光总在风雨后。那回艺术节表演，您鼓励我们克服了怎样的困难，才获得了来之不易的第一名您记得吗？老师，您知道吗，您就是我们的精神支柱，我们就用它撑起我们人生的天空啊！我爱松树，可我更爱您啊，老师！
老师，我该用怎样的词语来描述您呢？我如何来表达我内心的这一份感激之情呢？您再教教我啊，老师！岁月磨灭着您的青春，但您在我们的眼中是一棵永远的长青树，您的一颦一笑将永远留在我们心灵的一隅！
教师节一定要快乐，为我们快乐，老师！
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