[高中怎么学好语文]作者 纸盆1、内容要丰富广泛细数我们高中语文学习的内容，从古诗词文言文，到散文、小说、戏剧等各种文学形式都有涉及到，风格多变，文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞等都...+阅读
一、现代文 其实大部分阅读理解的答题方法是可以“套公式”的
（一般这些公式老师都会给）比如运用...的修辞（形容词或动词），形象生动的写出了....，突出主题，升华情感，为下文做铺垫等等，再比如题目的作用一般是全文的线索或中心，吸引读者，这些一般老师上课都会有讲到，课外的阅读理解很大一部分其实是考的课内白话文的知识点，上课要认真听讲。
2.作文其实很好提高，就是每天背一段文章或作读书笔记。日积月累语言一定有所提高。再就是写之前一定要选好材，要学会观察生活，表达自己独特的见解。
二、古文其实语文无非就是考察字词，古文，语言运用能力和理解能力，多读书，尤其是看一些古文对语文有很大帮助。
二、古文 古文就要多看书（主要是背书！！！）...
如何学好语文的阅读理解
第一：主要是多看参考书，看字 词 句。 第二：提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔记，把作者的意图整懂，明白他写的是什么，表达的是什么。 第三：初三在复习的时候要认真，才能达到较高的效率！ 复习的时候，遇到不懂的地方，就用铅笔做上记号，找时间老师或同学（有些记不住的地方可以用一张纸抄下来，放在口袋里，随时背记）。早晚读也不要浪费时间，大声念出来！一般我早晚读都是用来念生字、文言文及其翻译（两者结合着一起背，虽然文言文不易学，但勤能补拙呀！）、古诗词、课文小字处一些重要的词语注释。 第四：上课时，老师的讲课是最关键的，老师一般都能抓住重点来教大家复习，做好笔记，尤其是你不懂的地方更要认真听。第五：.抽时间看一下好的课外书，好的词语、句子积累下来，也可以一周看几篇很好的作文，但要合理分配时间 ！只要你肯努力，时时提醒自己，相信你在明年的中考里语文会取得好成绩的，
怎样学好语文的阅读理解
1、注意抓住关键词；一篇文字中出现频率较高的词，往往就是关键词。同学们在回答问题的时候，一定要围绕关键词来组织答案。例如：在小强的答卷中，有一首关于燕子的散文诗，其中，多次提到了“故乡”，那么，故乡就是关键词，答案就要围绕故乡来组织，于是很容易写出作者要表达的中心意思“思念故乡”。
2、要以尊重原文为主，不要超出原文范围想象；在中考的阅读理解中，尽量用原文的意思，不要随便超越原文，否则，很可能出现偏差。
例如：原文中只是说明一件事情，尽管有一些褒义在其中，你也不要轻易写出“敬佩”这样的意思来，通常情况下，这种答案不符合要求。
3、注意上下文的情感和逻辑变化；这方面非常重要。任何一篇文章，即使是说明文，往往都有情感成分，如果我们能够在读文章的同时，体会和把握一下作者的情感变化，那么，在阅读理解的时候，感觉就会非常立体。
其中，逻辑的作用也是很关键的，为何要写这一段，它和下一段有什么联系，对于大家理解文章很关键。
4、要发挥自己的形象思维能力；其实，形象思维对于同学们各科的学习来说都是必不可少的。但是，我们目前的教育体制和模式却简单地将感性认识和理性认识分开，一进入初中，大家就只能枯燥地学习各科理论。这方面在语文中的表现尤其突出，文学作品中“精、气、神”的内容根本就没有得到重视，语文变成了纯粹的“文字”的学习。
这不仅对于长期培养我们的文学修养不利，而且对于我们在考试中拿高分也是一个致命伤。因此，建议大家在做阅读理解的时候，把自己想象成导演，把文章看作剧本，在头脑中将它勾勒出来，让剧情再现，这样，你对这篇文字的把握会上一个境界。
5、注意上下文的位置和关系；通常概括性的问题，如文章的主旨大意都在首段或者尾段；一段文字在段落中的位置也往往和作用一一对应；单独成段的句子一定是要表达一种作者要强调的元素等。
好吧，关于语文阅读理解就给大家总结到这里，祝愿孩子们中考顺利，万事如意！
怎么样学好语文阅读理解
其实很简单的，首先你不能把他想复杂了. 我以前做阅读理解时自己总结过，语文的阅读理解答题我认为就分三种. 一种是清水答案，就是说在文章中就能找到原话的.这样的题你可以看出来，他有时让你用原文的话来回答，有时不说但你也能理解其用意.这样的题，你就要仔细的在读原文时就要注意，看文章前先浏览一遍题是很有帮助的.这样如果你一旦发现文章哪一处和你的题目相符时，就要慢下来，仔细读，这样就会找到答案的. 另一种是总结答案，是要你自己归纳的.这样的题其实也不外乎是在文章中找，只不过答案分散，很多时候有可能是每段的中心句，可能是每段的第一句话，可能是故事的主线在每一段内的体现等等.这样的题目要读完全文才能回答，以防止漏点. 再一种就是自主发挥，就是要你自己结合本文的相关主题写出自己的
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