[初学者怎么学习韩语]初学韩语的朋友们，都会觉得韩语发音是道坎儿。那上下左右的横横竖竖，那一道杠两道杠的微妙差别，那暧昧不明的松紧摩擦，加上那随心所欲的音变“规律”，足以让零基础的我们仰天长叹...+阅读
哦这个问题你是想怎么学啊你是想搞化学竞赛？？？？？？？？？？还是先给你写常规方法的说明吧学习有机化学的方法：
一、抓住重点，掌握规律 有机化学的中心问题是结构与性质的关系问题，把握结构与性质的关系是学好有机化学的基础。从化合物的结构特征出发，可以很好地理解有机化合物的主要性质特征包括物理的和化学性质。结构决定性质是学习有机化学的法宝。烷烃的单键结构决定了化学性质的稳定性，取代反应为它的特征反应；不饱和烃中的双键、叁键由于其中的一个、二个键易断裂，化学性质比较活泼，加成和加聚反应为它们的特征反应；苯芳烃由于苯环结构的特殊性使其具饱和烃和不饱和烃的双重性质，能发生取代和加成反应；烃的衍生物的性质决定于官能团的性质，如甲酸乙酯、葡萄糖，尽管它们不属于醛类，但它们都含有醛基，因此它们都具有醛的主要性质（如银镜反应等），甲酸（H-CO-OH）从结构看，既有-COOH，又有-CHO，所以甲酸具有羧酸和醛的双重性质。因此要根据官能团种类去分析烃的衍生物的性质。 有机化学学习的一般规律与方法：结构→性质→用途→制法→一类物质。
二、弄清机理，类比迁移 在学习每一类有机物时，牢牢把握其能发生反应的反应过程（即反应机理）是关键，如：发生化学反应时，键在何处断？键在何处连？反应条件是什么？反应类型是什么？都要理解，并深刻记忆。然后运用类比迁移等思维方法来分析问题。如已知未知的有机物的结构式，您就可根据存在的官能团来分析它应具有的性质——看到醇羟基就应想到乙醇的性质，看到酚羟基就应想到苯酚的性质……在写化学方程式时严格按其反应机理如法炮制，即常说的照猫画虎或者是照葫芦画瓢。
三、经常归纳，沉淀记忆 一章完结后，复习时及时把这一章的内容按表格形式进行归纳总结。找出各类物质中相似的地方和不同的地方，只去记忆那些不同的地方就可以了。这样时间长了在做题时提取信息就不再混淆了。有机化学学完后再进行归纳总结，比较记忆，最后重要的性质不断沉淀，就形成了永久性记忆。除此之外还可借鉴一些巧记法，如：高中有机化学知识“四项基本原则”，四类平面结构：乙烯基、 苯基、 醛基、 羧基；四类取代反应等卤代反应、硝化反应、酯化反应、水解反应。还有顺口溜如：有机化学并不难，记准通式是关键。只含碳氢称为烃，结构成链或成环。双键为烯叁键炔，单键相连便是烷……运用多种方式帮助学生记忆，寓知识记忆于趣味之中。
四、学练结合，活学活用 理科光学不练等于白学。如有的学生对有机物的性质记得十分清楚，说起来也头头是道，一旦做起题来便束手无策。这就存在一个知识的学与用断层的问题。我以为在平时的学习中就注重与典型练习题相结合，做题的过程不但是加深印象的过程，更是形成思路的过程。如：在学习苯的物理性质时，苯不溶于水，且密度比水小，我便及时提问：苯与水混在一起会出现什么现象？学生立刻回答：应该会出现分层现象，上层液体是苯，下层液体是水。
五、抓好联系，融会贯通 在有机学习中，除了掌握好各类有机物的性质、用途外，更重要的是要掌握有机物之间的相互转化关系，理清知识间的联系，形成知识网络，达到对知识的融会贯通之目的。 如重要烃及烃的衍生物的相互转化关系可表示为：CH ≡ CH → CH2=CH2 → CH3-CH3 → CH3-CH2-Cl → CH3-CH2-OH → CH3CHO → CH3COOH → CH3COOCH2CH3 学习有机物的相互转化，不仅要掌握转化过程的反应方程式、反应类型，更要理解转化过程与物质性质、制备、用途的关系。
六、针对训练，迅速突破 从有机题型来总结，有机题常见的有机实验题、有机合成题、有机推断题、有机物结构的分析与推断、有机物分子式的计算等。你可以根据自己的薄弱项进行专题强化训练，以达到事半功倍之效。其中尤其是有机化学综合推断题。这类题目考查范围广且重点突出，能很好的考查学生综合运用知识来解决实际问题的能力。在做题时勤思考，多分析，找出突破口。通过一定的针对性训练，你的做题能力一定会有很大的提高。以下的是一些书目的推荐常规/高考类：《高中化学重难点手册》（华中师范大学出版社，王后雄老师主编）；历年高考试题汇编（任何一种，最好有详细解析的）；《高中化学读本》（很老的化学教材）；《高中化学研究性学习》（龙门书局，施华、盛焕华主编）专门的有机建议：有机化学龙门专题初赛类：《化学高考到竞赛》（陕西师范大学出版社，李安主编）；《高中化学奥林匹克 初级本》（江苏教育出版社，段康宁主编）；《新编高中化学奥林匹克竞赛指导》（南京师范大学出版社，吴新民主编）；《高中化学竞赛初赛辅导》（陕西师范大学出版社，李安、苏建祥主编）；《高中化学竞赛热点专题》（湖南师范大学出版社，肖鹏飞、苏建祥、周泽宇主编）；，最新奥林匹克竞赛试题评析·高中化学》（南京师范大学出版社，马宏佳主编）；《奥赛兵法-高中化学》（龙门书局，施华主编，盛焕华、胡波参编）；《化学竞赛教程》（华东师范大学出版社，三本，王祖浩、邓立新、施华等人...
有机化学怎么学啊
啊，有机化学啊，这个我最拿手了，要学好有机化学，你只要搞定这几点就行了。1.有机的几种官能团及其特征反应和特征信息（这点很重要，一般有机推断以及选择题中送分的都从这里来）2.理解掌握重要有机物的特征及反应（比如书上有说某物质是重要化工原料等语句，那么这个物质的的特征及有关反应就应该记住，有机推断很多就是从这种基本物质开始，然后慢慢复杂。）3.各种反应类型的官能团的变化（这是有机推断的关键节点，很多物质推断不出来或者推断错了，往往就是这个原因。相信你老师一定给你弄过一个很长一串的官能团的变化图，然后有各种方程式吧？那个是个好东西，打基础就那个结合书上的物质最好了。）如果需要更多建议，欢迎追问。难题就不要问了，现在的有机我怕是已经忘却了，比你大一届，呵呵！只有点学习方法和心得了，希望能帮到你，学习愉快！
有机化学怎么学啊！
学习一门学科，要对这个学科产生兴趣和主动性.然后在了解本门学科的课程特点 有机化合物的一大特点：结构决定性质，当你对某个基团或某个特定结构了若指掌后（基团中各原子的杂化情况，电负性，偶极距等等），有机反应事实上非常简单，大多数走的都是同一个套路。当然这是一个比较慢的过程，需要长时间的积累，但是最后的效果是非常不错的。举例而言，对于羰基化合物，马上想到碳氧电负性不同，所以必定为极性基团，碳上带有一定正电荷，所以容易受亲核试剂进攻而发生亲核加成反应，而常见的亲核试剂有：水，醇，胺及氨的衍生物，硫化物，端炔的金属化合物等等。至于具体的反应方程式，不要硬记，因为忘得速度比你记得速度还要快。要从反应机理这个角度入手解决，还以羰基化合物的亲核加成为例：第一步基本上大同小异都是酸催化使氧接受一个质子生成氧正离子，但氧电负性大，所以必定会使羰基碳上的正电荷更为集中，便于亲核试剂的进攻，下一步亲核试剂进攻碳便有了大体的产物了。
有机反应实际上就是找那种感觉，跟做数学题找数学感觉很类似，实践的多了就体会得到这一点了。
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