[生理学重点医学生理学该如何复习]医学生理学之复习考点一 核心提示： 医学伦理学发展的三个阶段1。传统医学伦理学：即医务伦理学2。现代（生物）医学伦理学：3。生命伦理学：生命伦理学的具体任务是：面对道德医学伦理学...+阅读
顺利通过考试的经验 要想顺利通过资格考试必须要一定的学习方法，下面的四轮复习计划相信可以帮助大家。 第一轮：研读教材
1、把所有的复习资料找齐，制定出一个复习时间计划表以后，在准备看书先尝试将某年的真题做一遍（记住是完全凭自己的基础答题，不要翻书），评估一下分数，心里会有个底，除知道目前的水平以外，还可以了解考试是如何出题，题型是什么样的，出题的方式，出题总的侧重点，自己的差距还有多大等。既而培养起看书的压力和兴趣。
2、可以准备一本复习指导书，市面上行行色色的指导书很多，可以选择一本口碑相对较好的，其作用在于它总结的内容好，相当于一个纲要，为复习搭好一个完整的知识体系。但课本才是重点，看复习指导书一定要结合本科的教材。历年考试有些题在指导书上往往找不到确切答案，只有通过教材前后连贯分析才能得到。 第二轮：做真题，把握方向
3、指导书和教材完整的看完一门以后（记住是仔细的过了一遍而不是走马观花），这时候可以看绿网先锋考试网的老师在课程讲义中插入的历年考题，把已复习完的那一科的考题仔仔细细做一遍，这时候你会发现很多问题：首先是书看得太粗了，根本没想到会考那么细；其次是书没看到点上，按照过去在学校的学习方法背大条条框框根本做不对几个题；最后是发现自己差得实在是太远了，书到用时方恨少之感油然而生。到这时候你可能自信心要受到点打击，但是没关系。坚持就是胜利，因为你已经开始把握医考命题的方向和规律了，为后面的复习奠定了坚实的基础。
4、完成第四个步骤，做完历年真题后，相信你一定又有了想把教材翻上一遍的冲动，那就开始再把教材啃上一遍，怎么样？体会到了学习的乐趣吧！
5、复习教材第二遍时，重点注意的应该是那些通过做题发现没有掌握的知识。为加强记忆，可以选做一些配套练习题。这时你会发现自己的复习方向和方式已经发生改变。朝着适应医考的方向改变。至此才算完整的复习好一科。接下来还按照这办法看下一科。到复习第二科的时候你就轻松多了。后面越来越轻松，因为你已经抓住了出题的规律。 第三轮：整理错题
6、终于过完一遍了，等到第二遍的时候，很多考生是又从头再来，可惜时间已经不多了，只好囫囵吞枣，走马观花。而这时候又是最紧张和关键的时候。怎么办？想必大家已经把前面没有做对的题都做好了标记。我们在此提醒大家，错题除了在习题书上做好标记外，还记住一定要在课本相应的知识点处做好标记。这些错题即算你当时重点注意了，这时再做，你会发现差错照样还很多。这就只本轮复习的关键所在：只需要认真整理错题和相关知识点。即节省时间效率还高。我们摘录了部分容易混淆的知识点作为范例。 第四轮：模拟考试
7、准备考试。考试前一周找三至四套模拟试题练习一编。切记：如还有不明白或记忆不准确之处务必把与之相关的知识学明白。
求病理考试题目
四、问答题（ 35 分） 1. 肉芽组织的形态学特点及其作用是什么？ 2. 何谓癌前病变，常见癌前病变有哪些？ 3. 试比较良、恶性溃疡的形态特点。 4. 从临床、病理特点比较大、小叶肺炎的区别。 5. 试列举 3 种以变质性炎为主的疾病，并分别简述其基本病变特点。 答案： 1 .第 34 页倒数第二段； 作用：第 35 页第三段； 2 .第 110 页第二段； 大肠腺瘤、慢性子宫颈炎伴子宫颈糜烂、乳腺纤维囊性病、慢性萎缩性胃炎伴肠上皮化生、溃疡性结肠炎、皮肤慢性溃疡、粘膜白斑； 3 .基本病变： 胃溃疡：渗出层、坏死层、肉芽组织层、瘢痕组织层 溃疡型胃癌：腺癌 大体区别：第 216 页表 8-3 。 4 .病原菌： 发病年龄： 炎症特点： 病变范围 结局 5 .病毒性肝炎 肝细胞变性坏死：水肿、嗜酸性变；嗜酸性坏死、溶解性坏死； 炎症细胞浸润： 肝细胞再生： 间质反应性增生和小胆管增生： 乙脑 脑血管改变和炎症反应：淋巴细胞套 神经细胞变性坏死：神经细胞卫星现象、噬神经细胞现象 软化灶 胶质细胞增生：胶质细胞结节 阿米巴病 组织溶解液化为主的变质性炎 烧瓶状溃疡 急性期病变和慢性期病变 四、问答题（ 35 分） • 肉芽组织的形态学特点及其作用是什么？ • 简述良、恶性肿瘤的区别。 • 何谓冠心病？心肌梗死有哪些合并症？ • 原发性、继发性肺结核有什么不同。 • 试述肝炎的基本病理变化。 答案： 1 .第 34 页倒数第二段； 作用：第 35 页第三段； 2 .第 109 页表 5-6 ; 3 .第 135 页倒数第 3 段； 合并症：心力衰竭、心脏破裂、室壁瘤、附壁血栓形成、心源性休克、急性心包炎、心率失常。 4 .第 373 页表 15-2 ; 5 .肝细胞变性坏死：水肿、嗜酸性变；嗜酸性坏死、溶解性坏死； 炎症细胞浸润： 肝细胞再生： 间质反应性增生和小胆管增生： 病例综合分析题 病例摘要 女性，25岁，技术员，因尿频、尿急、尿痛3天来诊。 患者3天前无明显诱因发生尿频、尿急、尿痛、伴耻骨弓上不适，无肉眼血尿，不肿，无腰痛，不发热，因怕排尿而不敢多喝水，同时服止痛药，但症状仍不好转来诊，发病以来饮食、睡眠可，大便正常。 既往体健、无排尿异常病史，无结核病史和结核病接触史，无药物过敏史，个人史和月经史无特殊，半月前结昏。 查体：36.8℃， P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。 一般情况可，无皮疹，浅表淋巴结无肿大，巩膜无黄染，咽（-），心肺（-），腹平软，无压痛，肝脾肋下未触及，肾区无叩痛，下肢不肿。 实验室检查：Hb 130g/L, WBC9.2*109/L,N 70%, L 30%, PLT230*109/L；尿蛋白（-），WBC 30-40个/HP, RBC 0-3个/HP； 粪便常规（-）。 分析步骤： 1.诊断及诊断依据 本例初步印象是：急性泌尿系统感染（膀胱炎）。 其诊断依据是：
（1）新昏女性，急性起病，有明显尿路刺激症状和耻骨弓上不适，无腰痛和全身感染症状。
（2）查体无明显体征，肾共叩痛（-）。
（3）化验有白细胞尿，尿蛋白（-）。 2.鉴别诊断
（1）急性肾孟肾炎 除有尿路刺激症状外，有腰痛和肾区叩痛，有全身感染症状，化验除有白细胞尿外，还常有白细胞管型和蛋白尿、血白细胞数和中性粒细胞比例均增高。
（2）肾结核 常有肾外结核感染，尿培养结核杆菌阳性，一般抗菌药物治疗无效。
（3）尿道综合征 虽有尿路刺激症状，但多次检查均无真性细菌尿。 3.进一步检查 根据初步诊断与鉴别诊断：为确诊应作：
（1）尿涂片镜检细菌 可快速确定细菌尿，即平均每个油镜视野见细菌≥1个。
（2）尿细菌定量培养 含菌量≥102/ml。 (3)持续不愈者可作IVP，以了解尿路有无解剖上的异常。 4.治疗原则
（1）抗感染治疗
（2）祛除原因，多饮水。
病理学选择题
26.风湿病在病理诊断上最有意义的病变为C.结缔组织内Aschoff小体形成27.胃溃疡病的病变部位最常见于D.胃小弯近幽门处28.早期胃癌最常见的类型是D.表浅凹陷型29.门脉性肝硬化形成过程中的基本病理变化为C.肝细胞变性、坏死，肝细胞再生，肝弥漫性纤维化30.弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎中增生的细胞主要是D.肾小球毛细血管内皮细胞和系膜细胞31.引起成人肾病综合征最常见的原因为D.膜性肾小球肾炎33.关于绒毛膜癌的叙述，下列哪项是错误的？D.可见绒毛34.下列那种细胞参与形成卫星现象？E.少突胶质细胞35.下列哪项不是流行性乙型脑炎的病变特点？D.早期大量中性粒细胞浸润，形成血管套36.结核病灶中吞噬细胞转变为上皮样细胞是由于D.吞噬的结核杆菌数量过多37.原发性肺结核的肺内原发病灶常位于D.肺上叶下部或肺下叶上部靠近胸膜处...
病理技士几年后可以考中级职称
您好，请问您是什么学历的
（一）参加临床医学检验技士资格考试取得临床医学检验专业中专或专科学历，从事本专业技术工作满1年。
（二）参加临床医学检验技师资格考试
1、取得临床医学检验专业中专学历，受聘担任临床医学检验技士职务满5年；
2、取得临床医学检验专业专科学历，从事本专业技术工作满3年；
3、取得临床医学检验专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
（三）参加中级资格考试
1、取得临床医学检验专业中专学历，受聘担任临床医学检验技师职务满7年；
2、取得临床医学检验专业专科学历，受聘担任临床医学检验技师职务满6年；
3、取得临床医学检验专业本科学历，受聘担任临床医学检验技师职务满4年；
4、取得临床医学检验专业硕士学位，受聘担任临床医学检验技师职务满2年；
5、取得临床医学检验专业博士学位。...
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