[运输合同的特征有哪些运输合同的种类有哪些]1.国际海上货物运输合同和国内海上货物运输合同。这是根据装卸港口的位置不同进行的划分。在同一国家不同港口之间的运输是国内货物运输，又称为“沿海货物运输”；而将货物从一...+阅读
即兴性
交谈常常是面对面接触后开始进行的，所以不能事先做好准备，即使有些涉及到工作的交谈，可以事先考虑一个交谈的中心，但也无法作详尽的准备，因为交谈的双方在交谈的过程中，每个人都有各自的想法，在交谈的同时，还会首开新的想法，这就决定了交谈往往是边想边说的即兴发言。即兴说话思考时间短，出语时间快，所以交谈者必须听辨灵敏、反应迅速，否则会使交谈受阴不畅。
相互性
交谈是由双方或多方共同进行，所以交谈的一方都受对方的制约。交谈中，必须使自己的话与对方的话相呼应，否则会驴唇不对马嘴，导致交谈的失败。这就要求交谈者要注意倾听对方的谈话，而后作出恰当的反应，方能达到“酒逢知己千杯少”的境地。
灵活性
交谈有时没有明确的中心，只是自然而然地任意交谈各种话题。有时有中心，但由于时间、地点和交谈对象的变化，不得不改变话题，或者发现自己原先考虑的意见不合此时此景而决定改变交谈内容和说话方式，避免造成误会和损失。交谈的灵活多变性，要求交谈者具有灵巧的应变力，切合时宜地寻找和转换话题。
并行性
交谈是一种双向传递信息的语言活动，双方互为发言者也互为听众，所以交谈者不仅要善于说，还要善于听，而且是边说边听，互换进行的。从某种意义上说，听比说还要重要，不会听话的人，往往也不善于说话。
谈话的语境特点是什么
语言环境即指说话时，人所处的状况和状态。语言环境有多种：一般地说，有自然语言环境、局部语言环境和自我营造的人工语言环境。自然语言环境是指以该语言为母语的生活环境。局部的语言环境是指学习者部分时间生活或学习于该门语言环境中。而人工语言环境主要指学习者在头脑中用该门语言复述、描述、记忆或营造某些的场景。在公关语言学上，语言环境主要指语言活动赖以进行的时间、场合、地点等因素，也包括表达、领会的前言后语和上下文。语言运用包括听、说、读、写四个方面。从交际过程来说，听、读是理解语言的过程，属于接收信息；说、写是语言表达的过程，属于发送信息。理解和表达虽属于交际过程的不同阶段，但都受制于语言环境。狭义的语境对语言的理解和表达影响最大。同样一句话，在这个场合由这个人说出，与在另外一个场合由同一个人说出，表达的意思可能不同；同样一个意思，在这个场合对这个对象说，与同样在这个场合对另外一个对象说，使用的语言也可能不同。一般来说，在口语交际中，有了狭义的语境，再加上谈话时的一些辅助性的非语言手段，如表情、手势、态度、语调等，要达到相互理解并不难。但是把语言写到书面上就不同了，孤立的一句话，如“你怎么回来得这么晚呀”就很难理解，是谁对谁说的？到哪去了？是责备、爱护，还是撒娇？这时就要依靠狭义的现实语境来理解。广义的语境对语言的理解和表达也有较大的影响。比如一个人说话粗声粗气，可能有几种情况：
（1）对对方有意见；
（2）刚刚生过气，心情还没有平定下来；
（3）性格、语言习惯就是这样；等等。到底是哪一种意思，需要根据广义的语言环境去理解。所谓语体（a register of language） ，就是人们在各种社会活动领域，针对不同对象、不同环境，使用语言进行交际时所形成的常用词汇、句式结构、修辞手段等一系列运用语言的特点。语体在实际生活中，根据不同的语言环境来有效地进行语言交流，不仅涉及内容，而且也涉及语言的本身，涉及语言材料及其表达手段、组合方式等等的准确选择。因此，语体学可以说是现代语言学中紧密联系社会交际环境来研究语言可变性规律的一门分支学科。语体分为口头语 体和书面语体两类，其中口头语体包括谈话语体和演讲语体，书面语体又分为法律语体、事务语体、科技语体，政论语体、文艺语体、新闻语体、网络语体七种。近几年来，语体研究越来越为人们注目，语体学已成为现代修辞学的一个重要分科。我国修辞学界加强对汉语语体的研究是建设汉语语体学的需要，对现代社会语言交际活动也具有实际的指导意义。
个别谈话的特点是
又叫个别谈心法。是 指师生之间为了实现一定目的和任务 通过语言交流思想和感情、交换意见 和看法而进行的双向活动的一种教育 方法。根据谈话的目的和任务，可把谈 话分为接近性谈话、了解性谈话、帮助 性谈话和安慰性谈话四种类型。主要步骤与特点：①要作好充分准备。要事先拟好 谈话提纲与提问计划。②要按预定思 路与计划，选择适当的时间、地点和方 式围绕谈话主题步步深入地发问，以 达到预期效果。③要以理服人，以情动 人。这就要使“谈话”具有针对性、启发 性和感染力。针对性，就是要掌握学生 的思想脉搏和心理特点，力求做到谈 话有的放矢；启发性，就是要在通俗易 懂的语言中，蕴藏深刻的道理，以引起 学生的思考；感染力，就是语言要有感 情色彩，要有打动学生心灵的力量。
为 此，教师必须善于控制和调节自己的 感情，谈话的态度要民主，要亲切、自 然、诚恳、与人为善；在批评学生时，做 到不高声训斥，更不讽刺、挖苦等，使 学生无拘束地按谈话提纲谈话。④要 适时。谈话应根据学生问题的性质和 迫切程度以及当时他的心情和气氛来 决定，既不能急于求成，也不要“坐失 良机”。在交谈时要讲究提问方式。一 般说来，直接地“正面”提出问题，总是 不适当的。如不应直接问：“你是不是 喜欢学习？”可以用绕弯的方式提出问 题，如：“你喜欢哪门学科？”等等。再 如，了解学生的兴趣和爱好，不能问： “你喜欢什么呢？”而要问：“你愿意报 名参加哪些课外兴趣小组？”“你喜欢 哪种书籍？”等等。⑤要多找几个人谈， 以求情况的全面、准确、可靠，能解决 问题。
同时，谈话人应保持中立，切忌 将个人的好恶与看法强加于学生。...
老板说话应具备的特点有哪些
老板说话应具备的特点：1。善于激发员工讲话的愿望谈话是老板和员工的相互活动，员工如果没有讲话的愿望，那谈话难免会陷人僵局。所以，老 板首先应该在讲话中融入细腻的感情，要注意讲话的语气、方式以及语音，激发员工谈话的愿望，让 信息的交流融人感情交流的过程中。 2。善于启发员工讲实话谈话的目的是得到真实的信息。但是，有的员工出于各种动机，谈话时真假相混，见风使舵；有 的则有所顾忌，无法说出内心的想法，这都使谈话变得没有意义。为此，老板必须克服专制、蛮横的 作风，代之用坦率、诚恳、求实的态度，并且一定要让对方在谈话过程中明白：自己所感兴趣的是真 正的现状，并不是奉承、文饰的话，使对方的顾忌消失。 3。善于抓住主要问题谈话一定要突出重点，简明扼要。
一方面，老板自己要以身作则，在一般的礼节性招呼之后，便 迅速转入正题，阐明问题实质；另一方面，也要让员工习惯这种谈话习惯。要知道，话多是对信息实 质不理解的表现，这样会使谈话效率降低。4。善于表达对谈话的情趣和热情正由于谈话是相互活动，因此，一方对另一方的讲述应予以积极、适度的反馈，使谈话者更加津 津乐道，使彼此的谈话更加和谐、深刻。 同时，在老板聆听员工谈话时，一定要注意本身的态度问 题，充分利用一切方法——表情、姿态、插话、感叹词等来表现出自己对员工所说的事件的兴趣和对 这次谈话的热情。在这样的情况下，老板微微的一笑、赞同地点点头、带有热情的一个“好”，都是对员工谈话的非 常有力的鼓舞。 5。善于掌握评论的分寸在听取员工讲述时，老板不应发表批判性意见。
如果要作评论，就应将其放在谈话最后，并且成为 结论性的意见，措辞要有分寸，表达要慎重，要采取劝告和建议的方法，让员工易于采纳和接受。
以下为关联文档：
礼仪的特征有哪些礼仪的特征主要有以下几个方面：规范性。礼仪，指的就是人们在交际场合待人接物时必须遵守的行为规范。限定性。礼仪适用于初次交往、公务交往、对外交往等三种交际场合。操作性...
如果从事售楼职业在交谈时都有哪些技巧技巧有很多。 首先，你要学会聆听。听明白来访客户的真正购买需求是什么，有的放矢地进行销售工作。 其次，说话的时候，要有自信，胸有成竹。当然前提是要有分析问题解决问题的能力。...
职场中交谈的礼仪和技巧有哪些一、交谈的语言在语言方面，交谈的总体要求是：文明、礼貌、准确。语言是组织交谈的载体，交谈者对它理当高度重视、精心斟酌。1.语言文明作为有文化、有知识、有教养的现代人，在交...
求交谈的学问和交谈的礼仪语言是双方信息沟通的桥梁，是双方思想感情交流的渠道，语言交流在人际交往中占据着最重要的位置。作为一种表达方式，语言交流首先随时间、场合、对象的不同，而表达出各种各样的信...
交谈的要领有哪些呢选择谈话主题：交谈中能否选择恰当的谈话主题，往往决定着一次交谈的基调及成效。所谓恰当的话题，就是双方都感兴趣的话题。 交谈要领：与老年人交谈，语速要较慢且声音要大一些；与年...
资产的特征有哪些资产是指由企业过去经营交易或各项事项形成的，由企业拥有或控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。 资产的三个基本特征： (1) 资产是企业因为过去的交易或事项所形成的。 (2)...
与人交谈的基本礼仪有哪些1、不要抢话 别人正在说话，你突然打断别人自己说，是不尊重别人。你不尊重别人，人家会尊重你吗？正确的做法，是在别人说话的时候，辅以“接下来呢？”“后来呢？”“怪不得。”“原来如此...
引起肝气郁滞的原因有哪些？有哪些特征定义11肝气郁结症又称肝气郁滞，是因肝的失常引起气机失调所致的病证。多由精神刺激、情志抑郁或其他脏腑病证长期不愈，影响了肝的疏泄功能而致。本症以气郁、气滞等气机失调的...
良性癫痫特征是什么？良性癫痫特征是什么？脑电图特征有哪些指导意见： 1、小儿良性感情性癫痫：3~10岁起病，发作以恐慌、叫喊等情感症状为主，可有咀嚼、吞咽等自动症，意识不丧失，在15岁以前停止发作。 2、不典型小儿良性部分性癫痫：起病年龄为...
