[帮助孩子学会与他人友好地相处]最近，我们在欣赏了《父与子》的漫画作品后，孩子们对漫画产生了浓厚的兴趣，纷纷从家里带来了有趣的漫画书和笑话书，陈列在活动室的语言区中供大家阅读。今天早上，冯王锴一很早就来...+阅读
孩子们入校已经两个多月了，大部分孩子无论是在学习方面还是在处事为人上都有进步。但是也有些孩子因为个人性格，环境影响，家庭教育等多方面的原因，在与别人沟通交流上的能力有所欠缺，导致一些打闹的现象频频发生，作为老师和家长应该要重视这个问题。美国著名教育家戴尔·卡耐基说：“一个人事业的成功，只有百分之十五由于他的专业技术，另外的百分之八十五要靠人际关系和处世技巧。良好的人际关系和处世技巧来源于娴熟的交往技巧和合作意识。”随着社会的发展，信息化、多元化、开放化的社会格局日益突出，教育特别是孩子教育不仅仅是教给孩子一些基本知识和生活常识，养成良好的学习和生活习惯，而且还要培养孩子人际交往的能力，这样有利于孩子更好地认识社会，了解和认识人与人、人与社会之间的关系，对促进孩子良好的意志品质和人格的发展有着极为重要的作用。
其实，我从教孩子们第一天起，一直在教育他们学会如何与小朋友相处，怎样交到更多的好朋友，形式也多样化，让孩子们在故事情节中体验交往，在游戏活动中体验交往、在日常生活中学习交往……可是，孩子毕竟是孩子，年龄小，个性张扬，自控能力差，因此教育的效果自然就不是很明显。我也很清楚孩子人际交往能力的培养是一个长时间的连续过程，是在环境中与人际交往的过程中培养的，必须经过由外到内、由内到外，不断内化、不断外显的循环往复之后形成。因此，我呼吁家长和我一起来努力，家长能做的不仅仅是鼓励宝宝与同龄朋友交往，更要做的是带他们到同龄伙伴家去，或者小朋友聚集地多的地方，也就是为他们提供足够多的能够交往的伙伴，使他们的交往能力慢慢得到提高。
另外我觉得家长在和自己的朋友相处的时候，对孩子有潜移默化的作用，家长的朋友观、处世观都无不影响着孩子，我们自己一言一行其实都是表率。平时我也会创造条件让孩子与各种不同人相互交流和沟通，通过生生、生与他人间丰富多彩的活动和交往，在自然、真实、直观的冲突交往情景中，学会尊重人、理解人、关心人，如何与他人共存、共同发展，养成待人处事的良好态度，获得社会交往的能力。 （转载）怎样让孩子学会与人交往，我们给父母们的建议是： ●积极参与。专家说，大人常犯的错误，就是以为孩子会自然地就成为朋友。其实，除非孩子能经常与朋友在一起，否则友谊很难增长，有时候，做父母的也许需要为孩子穿针引线。 ●培养自信。如果孩子在某方面擅长，他们的信心便可以建立起来，并利用这种专长结交朋友。
有位专家说：“友谊是以共同爱好为基础的。如果你的孩子朋友不多，你可帮助他培养某些爱好，从而认识更多的朋友。”父母可以为孩子机会，帮助他们发掘自己的专长。●适度纵容。孩子需要父母指导，但父母也需要让孩子对一些事情有自。例如，父母往往会为孩子的打扮或发型而操心，但专家说，最好是让孩子在合理的范围内自己作决定。在选择朋友方面，也需要给孩子某种程度的自。父母都希望自己的孩子多交朋友，但同样也希望他们不要误交朋友。●尊重个性。必须明白孩子的社交需要是因人而异的。比方说，并不是每个孩子都希望有很多朋友。数量和质量是两回事。对有些孩子来说，也许一两个知己就已经足够。
如何教宝宝与他人交往
帮助宝宝寻找小朋友，如果宝宝已经交上了小朋友，妈妈要及时给予强化，比如对宝宝说：“宝宝有了自己的朋友，以后和小朋友应该互相关心，互相帮助。”或者说：“我很想见见你的朋友，你看可以吗？” 也有的宝宝说话慢是因为遗传，假如父母幼年时都较迟才会说话，那么其子女有较大机会步父母的后尘。 如果宝宝还没有朋友，则应积极帮宝宝寻找。比如让宝宝与家附近的小朋友一起玩，与同事或同学的宝宝一起玩，最好是同龄、近龄的。利用双休日或其他节假日，与宝宝朋友的妈妈约好，带宝宝一起出去旅游、度假，创造宝宝之间的交往机会。这种方法很有效，妈妈带动宝宝交朋友。 此外，亲戚的宝宝之间更容易交往，如果有这方面条件，应充分利用。欢迎宝宝的小朋友到家里来宝宝交朋友，妈妈对宝宝的朋友要当自己的朋友一样，采取热情欢迎的态度。
当小朋友来家里时，妈妈应该说“我们家来朋友啦，欢迎欢迎”，而且要让宝宝认真接待一番。一旦宝宝们自己玩起来，学习起来，妈妈就可以退居“二线”，让宝宝们自己玩。 给宝宝交朋友以具体指导宝宝毕竟是宝宝，在与小朋友交往中难免出现各种各样的问题，妈妈应该细心观察，给予指导，千万不可严厉地批评与责骂。如宝宝和小朋友抢一个玩具，妈妈可以说：“小欣（小朋友的名字）是喜欢你（宝宝）的玩具呀，你是主人应该让给小欣玩的，如果你什么都不让小欣玩，小欣下次就不会来了，你想这样吗？”妈妈要经常与宝宝朋友的妈妈一起指导宝宝、带动宝宝。 妈妈们来往之后，对宝宝是一种促进，许多具体问题就容易解决了。
如何教婴儿与别人相处
孩子七八个月时，会对自己听到和看到 的事情很感兴趣，他们喜欢模仿大人，这一 时期同时也是孩子认人的阶段，大人可以为 孩子多创造与人接触的场所和机会，教孩子 与别人相处。 教孩子与人打招呼 教孩子养成与别人打招呼的习惯，坚持向 身边的人打招呼： 比如早上爸爸出门时，妈妈可以抱着 宝宝，抓着他的手向爸爸挥手说“爸爸，再 见”，当爸爸回家时，再和他一起去门口迎 接，“爸爸，你回来啦”。 可以让他亲亲爸爸 的脸颊表示欢迎。 另外，遇见街坊邻居时也应打招呼，大人 可以抓着孩子的手向别人打招呼，“奶奶，你 好”，离开时也应握着孩子的手说：“奶奶， 再见”，然后挥动几下小手。 随着不断练习和重复，孩子打招呼的概念 会越来越清晰。 教孩子礼貌 让孩子学习打招呼不只是语言和行为的教 育，也带有教养的意义，知道遇见熟人应该有 礼貌，不能视而不见，学会必要的社交礼节。
这样的锻炼也能培养孩子善于交往的气质，模 仿大人的友善，将来能更好地适应社会。 因此大人要做个好示范，对人有礼貌，同 时行为动作可以表现得夸张和戏剧性一些，以 便吸引孩子去模仿。 培养孩子积极的自我概念 要让孩子有良好的自我感觉，能真切地感 到周围人对他的爱，让他觉得“大家需要我、 爱我、喜欢我”，诸如此类积极的自我概念， 信心多于恐惧，幸福多于愤怒，这样他能试着 将好的情绪施于他人，更容易获得愉快的与人 相处经历，产生更积极 的情感。 培养孩子对别人的 兴趣 可以把孩子介绍给 其他小宝宝认识，或者 让孩子去接触一些不太 熟悉的人，多让孩子与 妈妈之外的其他家人单 独在一起玩，培养孩子 对别人的兴趣。 。
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