[思想品德教学如何落实学习目标]开放的教学目标，按新课程理念可分为知识目标、能力目标与情感态度与价值观目标，即我们通常所说的“三维目标”。新的课程改革一大亮点就是学科教学要体现三维教学目标的和谐统...+阅读

让你的女孩从小就有一个宽阔的胸怀吧，品德宽厚的女孩长大后才更容易成就非凡的事业。女孩的生活是多姿多彩的。她们会有很多伙伴，每天在一起学习、生活、做游戏。可是，她们也会碰到一些不顺心的事.比如和小伙伴相处的时候有时会因为一些小事争得面红耳赤，好朋友之间闹别扭成了陌生人；有的女孩把不顺心的事都闷在心里不肯说，变得怪癣而孤独；有的女孩控制不住情绪，恼羞成怒与伙伴大打出手，险些酿成悲剧等等c要让女孩避免这些事情的发生，就需要让女孩有一个广阔的胸襟。

只有学会宽厚谦让，才能让女孩有健康的心理，才能让女孩与伙伴相处融洽。给父母的建议：女孩的父母要注意教育女孩，在与同学发生不快和矛盾时，要学会换位思考来冷处理。同学之间难免会有摩擦，只要不是原则性的问题，大可不必轻易动怒，如同学不小心弄坏了自己的钢笔，或是将墨水洒在了自己的衣服上，都应对同学宽容，换位想一想，如果自己出现这样的事情，那又该怎么办呢？设身处地为别人着想，宽容丫别人也就宽容了自己。

遇到朋友由于误会而冤枉自己或无意伤害了自己时，应当予以谅解，不应得理不让人，在指出别人错误时，态度要诚恳、友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的错误不放，应做到得理饶人，让别人有台阶下。平时父母的教育是很管用的，因为小孩子还不懂事，这时候遇到问题多会请教自己的父母，如果这时候，父母在教育女孩的时候不注意细节，告诉孩子-报仇一，那很可能在女孩的心目中形成一种斤斤计较的观念，这对女孩的人格塑造是很不利的。

拥有一颗宽容的胸襟，才能快乐的生活。这一点做大人的都知道，所以父母有责任把你的女孩教育成为一个胸襟开阔的懂事的女孩子。

以下为关联文档：

品德课上教学与家人说说心里话这一课怎样让学生动起来转陈彩华的文章 一、激发学生的学习兴趣才能让学生主动“动起来”。兴趣是创造能力发展的必要条件，浓厚的兴趣是一种巨大的学习动力，学生对思品课感兴趣与否，将直接影响着教学...

品德与生活遇到危险怎么办教学设计教材分析（一）本课内容结构分析 “活动：认识求助电话”让学生认识“110”、“119”、“120”三个电话的作用，了解使用的基本要求，并告诫学生这三个求助电话不可以没事打着玩。 “...

如何提高品德与生活教学中学生参与度实际教学中， 常见老师滔滔不绝时，有学生低头贪玩；老师苦口婆心时，有学生东张西望；老师声嘶力竭时，有学生有气无力。我不禁提出一个问题，怎样提高学生的课堂参与度？何况新课程的实施，...

七年级下册思想品德人教版这种人人都具有的、普遍存在的心理，就是“自尊”。人人都有自己的尊严，并注意维护。因此，人们在容貌、衣饰上修饰自己，在言行举止约束自己，不容许别人歧视与侮辱。这体现了自我尊...

义务教育课程标准实验教科书思想品德七年级下复习提纲诚心七年级思想品德（下）复习提纲 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 自尊自信人人都需要的 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 自尊：即自...

七年级思想品德教案和试题七年级思想品德第一单元试卷 班级 姓名 坐号 一.单项选择题（40分） 1.老师安排座位的时候，把我和一个以前不认识的同学安排在一起，不知道我能不能和他成为学习上的好伙伴，这时候，我...

七年级思想品德单元一2010—2011学年度第一学期七年级思想品德单元检测题 （一）（第一单元）班别 姓名 座号 分数 一.单项选择题。（30分） 1.老师安排座位的时候，把我和一个以前不认识的同学安排在一起，不知...

思想品德科教七下复习提纲七年级政治复习 1. 青春期是我们生长的-----第二个高峰期。 2. 青春期的标志是-----身体的发育。 3. 科学界把青春期年限确定为-----10~19岁。 4. 青春期的发育过程有三大生...

七年级下册思想品德第四课 人生当自强 人生自强少年始 1. 自强，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。 2. 自强精神表现在困难面前：⑴不低头，不丧气；⑵自尊自爱，不卑不亢；⑶勇于开拓，积极进取；⑷志存高...