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怎么让孩子学会恰如其分地赞美他人

01月16日 编辑 39baobao.com

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让孩子学会抓住一个人的独特之处来进行委婉的赞美,最能赢取人心,调节气氛。这是要靠培养孩子敏锐的观察、机智的应变能力才能达到的境界。 《红楼梦》中有这样的描述:史湘云、薛宝钗劝贾宝玉为官为宦,走仕途之路。贾宝玉大为反感,对着史湘云和袭人赞美黛玉道:“林姑娘从来没有说过这些混账话!要是她说这些话,我早就和她生分了。

”凑巧这时黛玉正好来到窗外,无意中听到这番话,她不觉又惊又喜,又悲又叹。这之后,贾宝玉和林黛玉之间的爱情更加深厚了。 让孩子了解赞美别人,不单单是甜言蜜语,而是要根据对方的文化修养、性格、心理需求、所处背景、语言习惯乃至职业特点、个人经历等不同因素,恰如其分地赞美对方,要赞美对方的闪光点。 张之洞任湖北总督时,适逢新春佳节抚军,谭继恂为了讨好张之洞,设宴招待他。

不料,席间谭继恂与张之洞因长江的宽度争论不休。谭继恂说五里三,张之洞认为是七里三,两人各持己见,互不相让。眼见气氛紧张,席间谁也不敢出来相劝。 这时,位列末座的江夏知县陈树屏说:“水涨七里三,水落五里三,制台、中丞说得都对。 ”这句话给两人解了围,两人抚掌大笑,并赏陈树屏20锭大银。 陈树屏巧妙且得体的言辞,既解了围,又使双方都有面子。

这种赞赏就充分考虑了听者的心理和当时的情况。 人的素质有高低之分,年龄有长幼之别,因而特别的赞美比一般的赞美能收到更好的效果。 老年人总希望别人不忘他想当年的业绩与雄风,同其交谈时,可多称赞他引以为豪的过去;对孩子,不妨语气稍微夸张地赞扬他的创造才能和开拓精神,并举出几点实例证明他的确能够前程似锦;对于经商的人,可称赞他头脑灵活、生财有道;对于有地位的干部,可称赞他为国为民、廉洁公正;对于知识分子,可称赞他知识渊博、宁静淡泊。

当然这一切要依据事实,切不可流于虚情假意与浮夸。

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