[农村宅基地应上市公开流转]是否该允许农村宅基地公开上市买卖的争论越来越多。今年“两会”上,全国政协委员、山东省经济学院房地产经济研究所所长郭松海提交了一份提案,建议我国应尽快建立农村宅基地交...+阅读
深港产学研基地(PKU-HKUST ShenZhen-HongKong Institution)由深圳携手于1999年8月在深圳市高新技术区共同创建的合作机构。[1-2] 深港产学研基地立足深港湾区,是一个高层次、综合性、开放式的官、产、学、研、资相结合的实体,力争成为在深港湾畔区具有竞争力的科技成果孵化与产业化基地、风险基金聚散基地、科技体制创新基地、高新技术人才培养引进基地,成为北京大学和香港科技大学除本校所在地以外最重要的合作基地。深港产学研基地以创新服务为核心,建立了完善的创业服务体系,力争为参股、加盟和进驻基地大楼的企业和孵化器创造良好的创业环境。北京大学、香港科技大学和深圳市已有二十多个产业项目加盟基地,主要分布在信息技术、生物工程、光纤通讯、机电一体化、集成电路、环保等高新技术前沿领域。
为了更好地服务入驻的高科技企业和研发机构,深港产学研产业发展中心联络专业机构,建立完备的一站式、一条龙服务体系。...
企业跟高校签订产学研合作协议企业需要准备什么资料
一、企业需要做的准备
1、充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地,并合作共建产学研结合示范基地,为甲方学生的教学实践活动提供方便。
2、优先接纳甲方毕业生进行实训和就业。
3、接受甲方教师到企业进行生产实践,为甲方进行科学研究提供良好的大生产试验条件,合作完成科研任务。
二、企业与高校建立产学研基地主要有以下几种方式:
1、通过契约的形式达成的合作形式;通过企业与高校签订契约,以高校为依托,高校提供技术研发,企业提供资金和设备,通过企业将技术产业化,商品化。
2、通过建立具有独立法人资格的技术联盟形式;企业和高校共同出资,企业提供资金和设备入股,高校以技术入股,共同建立具有独立法人资格的技术联盟企业,共同研发,相互合作,凭借优势互补,实现技术的快速发展和飞速进步,从而实现技术产业化。
三、产学研介绍:
1、产 ,指得是产业,主要是企业;
2、学,指的是学校,各种高等院校和职业学院之类的;
3、研,指的是研究机构; 所以产学研项目是可以由企业与研究机构联合申报的。...
湖南工学院的办学条件
截至2014年3月,学院设有机械工程学院、电气与信息工程学院、计算机与信息科学学院、建筑工程与艺术设计学院、安全与环境工程学院、材料与化学工程学院、经济与管理学院、外国语学院、数理教学部、体育教学部、思想政治理论课教学部及继续教育学院等12个教学院(部);开设有33个本科专业。 专业设置 院系专业学科培养层次招生科类安全与环境工程学院安全工程工学本科文理兼招环境工程 工学本科理工工业工程 管理学本科理工物流工程 管理学本科理工安全技术管理 (专科)-专科文理兼招材料与化学工程学院无机非金属材料工程 工学本科理工化学工程与工艺 工学本科理工高分子材料与工程 工学本科理工电气与信息工程学院电气工程及其自动化 工学本科理工自动化 工学本科理工电子信息工程 工学本科理工通信工程 工学本科理工电气自动化技术 (专科)-专科理工机械工程学院 材料成型及控制工程 工学本科理工机械设计制造及其自动化 工学本科理工金属材料工程 工学本科理工机械电子工程 工学本科理工机械制造与自动化 (专科)-专科理工计算机与信息科学学院 计算机科学与技术 工学本科理工信息与计算科学 理学本科理工网络工程 工学本科理工软件工程 工学本科理工物联网工程 工学本科理工建筑工程与艺术设计学院建筑学 工学本科理工土木工程 工学本科理工工业设计 工学本科文理兼招工程管理 管理学本科文理兼招工程造价 管理学本科文理兼招工程造价 (专科)-专科文理兼招经济与管理学院工商管理 管理学本科文理兼招国际经济与贸易 经济学本科文理兼招会计学 管理学本科文理兼招物流管理 管理学本科文理兼招会计 (专科)-专科文理兼招外国语学院英语 文学本科文理兼招日语(商务方向) 文学本科文理兼招商务英语 文学本科文理兼招 截至2014年3月,学院有在职教职工1000余人,专任教师中教授70人,副教授300余人,博、硕士共400余人。
有一批获得全国优秀教师、全国优秀教育工作者、湖南省高校教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家、湖南省优秀中青年专家、湖南省学科带头人、湖南省新世纪121人才工程人选、省政府院士专家咨询委员会专家等荣誉的高水平教师,有省级教学团队3个。 省级教学团队(3个):安全工程本科专业教学团队(张力)、机械设计制造及其自动化专业教学团队(金潇明 )、电工电子技术系列课程教学团队(姚胜兴) 截至2014年3月,学院有教育部特色专业建设点1个、湖南省特色专业建设点1个、教育部卓越工程师培养计划专业3个、湖南省“十二五”专业综合改革试点项目2个;有省级实践教学示范中心3个,国家级精品课程1门、省级精品课程11门;有校外实习基地70余个,校内实习工厂2个,其中国家级大学生校外实践教育基地1个,省级优秀实习教学基地11个。
教育部特色专业建设点(1个):安全工程湖南省特色专业建设点(1个):工商管理教育部卓越工程师培养计划专业(3个):自动化、无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化湖南省“十二五”专业综合改革试点项目(2个):安全工程、无机非金属材料省级实践教学示范中心(3个):模具设计与制造实践教学中心、电气与控制工程实践教学中心、安全工程实践教学中心 国家级精品课程(1门):安全人机工程学省级精品课程(11门):Pro/ENGINEER三维设计、电路分析、安全人机工程学、工程制图、工商企业经营与管理、高等数学、材料物理化学、会计学、机械制造工程训练—金工实习等 国家级大学生校外实践教育基地(1个):湖南工学院-湖南韶峰南方水泥有限公司工程实践教育中心 学生成绩 截至2014年3月,学院学生在历届全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械设计创新大赛和英语演讲比赛中等竞赛中获奖 150 余项,其中全国一等奖 5 项,二等奖 12项,省级一等奖 21 项。
在第十三届世界顶尖超级专业模特大赛(选拔赛)湖南赛区总决赛上,学院代表队囊括了时装组的冠、亚、季军;在第三届湖南省大学生机械创新设计大赛中,湖南工学院参赛代表队获一等奖1项,二等奖2项,三等奖4项;在湖南省第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品决赛中,学校入围决赛的八件作品全部获奖:一等奖1件,二等奖2件,三等奖5件,总分进入全省十强。学校荣誉截至2014年3月,学院先后获得“首届全国优秀高等教育研究机构”、“湖南省高校优秀教务处”、“湖南省毕业生就业工作先进单位”、“湖南省高校科研管理工作先进集体”、“湖南省文明高校”和“湖南省党建工作先进高校”等称号。 截至2014年3月,学院拥有众多国家级、省级科研平台,各类实验室各类实验室42个,省级科研平台2个,省级产学研合作示范基地3个,省级科技创新团队2个。
省级科研平台(2个):“轻量化汽车零部件设计制造技术”湖南省工程实验室等 省级产学研合作示范基地(3个):“水泥工业新技术”产学研合作示范基地、湖南省高校“先进制造技术”产学研合作示范基地等 省级科技创新团队(2个):“汽车零部件加工成形关键技术”研究团队、“大型复杂人机系统人因可靠性研究”研究团队获批湖南省自然科学基金研究...
中国有没有沼气发电机
有啊!!
康达公司成立于1998年,现已拥有7个全资子公司、22家分公司,是集“研发、设计、制造、销售和工程服务”于一体,产业涵盖“能源、电力、环保、节能”四大领域的国家级高新技术企业、国家新能源产业主导单位、国际科技合作示范基地、广东省部产学研合作示范基地,被认定为东莞市首批15家上市后备企业之一。公司致力于新能源及节能环保的技术研发和产业开发,范围涉及:太阳能高效热利用;生物质能综合处理与利用;工业余热、尾气回收利用;“沼气、天然气、煤层气、油田伴生气”等发电及工程应用。公司投资1.2亿元建设国家级新能源技术研究院,已获得国家专利83个。力争到上市成功后的两年内,形成年销售收入60亿元、利税总额16亿元的新能源高科技企业。
康达作为华南地区最大的专业研发生产燃气发电机组及新能源相关产品的厂家,始终坚持CAMDA品牌的核心理念-能源、电力、节能、环保,我们不断致力于燃气发电机组和新能源产品及新技术的开发与研究,以满足客户、市场的需要乃至整个社会的节能减排为最高诉求。
从柴油发电机组到燃气发电机组,从代理原装进口品牌燃气发电机组到自主研发设计生产康达品牌燃气发电机组,从康达机电公司到康达新能源研究设计院,从在国内设立分公司到在海外设立办事处,我们高度认识到自己应尽的社会责任----开发新能源产品。康达在新能源领域的83多项专利技术以及康达系列燃气发电机组,也正为改变社会能源结构,改善人类生态环境而作出孜孜不倦的努力!
康达新能源科技有限公司、康达环境工程设计有限公司、康达环保热能设备有限公司、重庆康达新能源有限公司、海口康达新能源有限公司、康达新能源技术研究院、中荷康达再生能源科技有限公司……一个高科技、大规模、实力雄厚的集团公司不断展现出独具的魅力和风采,继续以质量取信客户、以信誉立足市场、以价值回报社会、以实力驰骋未来,与社会各界携手并进,共创辉煌!
现主营业务:沼气发电机组;大中型养殖场沼气发电机;燃气发电机组,垃圾填埋场燃气发电机组,沼气预处理设备,天然气发电机组,柴油发电机组,康明斯柴油发电机组,珀金斯柴油发电机,沼气工程建设,酒精厂沼气发电工程,糖厂沼气发电工程,造纸厂沼气发电工程,工业有机废水沼气发电工程,瓦斯发电机组,煤层气发电机组,石油伴生气发电机组!欢迎社会各界有志从事新能源领域人士来电咨询!
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线描写生画《蔬菜基地》教学反思蔬菜基地是幼儿常去参观的地方,他们对菜地也有了一定的了解。菜地较大,布局有规则,整个菜地由许多小块的菜地组成,其实这对幼儿在布局画面时挑战性不是很大。幼儿在作画过程中,采...
小光盘大用处——为纪念市中区幼教学研共同体四年一度的省教学能手评比汇聚了全省百余名优秀教师,相聚在一起切磋教学技艺。,从抽签环节:门外陪同的领导、老师的身影远远比门内抽签参赛选手的身影要多出好几倍,就能看出,园领...
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