[德语口语学习怎么搞的]开口说德语 德语口语|怎么搞的? Wie kommt’s?/Wie konnte das nur passieren? 怎么搞的? (1) A:Papa,diesmal ich die Prüfung wieder nicht bestanden. 爸爸,这次考试我...+阅读
1、激发学习动机； 被动学习分为自我被动和他人被动，首先要争取把学习由他人被动转为自我被动。 如为了给父母争光而学习，为了证明自己的能力而学习。甚至可以为了获得某个女孩的好感，我初中时就这么干过，效果很好，成绩提成很快，哈哈。被动变勉强，勉强变习惯，习惯变自然，自然就会出乐趣。相信日久生情，坚持学习一个东西时间久了，就会产生感情，产生乐趣。
2、大处着眼，小处如手，在被动学习中通过小成就产生成就感和自信心； 我一直觉得我们的教材应该编成小读本，大部头的书任何人看了都会头疼从而产生畏惧感。你可以把一本大书撕开成三部分甚至四、五部分，每获得一点感悟、每读完一小部分书，就在心里告诉自己：你真棒啊！然后自得其乐。乐了，自然就会更带劲的去学了。
3、学乐精神。如果学习本身不能给你带来乐趣，那你就在学习过程中找乐子； 孔子说玩索而有得，强调学乐。 比如你可以在学习马克思主义时把自己想象成马克思先生，他会怎样的面对数万群众去表达这个思想？你安照你的想象模拟一下。 比如你可以用周杰伦的歌唱风格来演绎一下让你感觉枯燥的文字，会很有意思； 比如你可以想象一下当年马克思先生在写下这段文字时是什么情况？在哪儿写的啊？写字台什么样？抽烟吗？有咖啡吗？咖啡是一位异性给倒的吧？这个人是谁？漂亮吗？想着想着你就开始乐了，一乐你就喜欢学了。
你没发现吗？讲课好的老师总会把一个事情场景化故事化甚至加一点可能的故事化猜想，甚至拿这个故事背后的人物开涮一下，这就是学乐精神，没有学乐精神的人成不了大家。 不要觉得这样不严肃，包括马克思在内的任何一位大家，都是非常幽默的人，如果他活着，比你好玩多了，会很喜欢你跟他“学乐”，哈哈！
4、如果你不善于找乐子，不是一个幽默的人，那你应该是个喜欢挑战困难的人。
那你就把每一次不愿意学但不得不学的学习当作对自己的一次挑战。挑战的过程和挑战成功后的乐趣也是一种学乐精神。
5、真正的主动学习来自兴趣； 不但有乐趣，更要有兴趣，一种发自内心的喜欢。 你就要寻找一个自己真正喜欢的东西去学。这是主动学习的根本。
记得采纳啊
孩子学习总是沉不下心学习一会就会自动去做别的事情怎么教才好
成人都以为儿童是好动、喜欢热闹而很难安静下来的。于是任凭儿童在强烈节奏的音乐中唱歌、跳舞、高声欢呼、喝彩。电视动画和电脑的普及，使儿童的兴趣沉迷于电子世界中，其性格也容易变得急躁不安，而较难长时间地专注在一件事情上，正如《老子》所说：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。驰骋田猎，令人心发狂。” 孩子无法静，必然无法定，心无法定，哪能专注？曾子所著《大学》言曰：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。内心能否静定、专注，对孩子的学业、情绪管理以及开发大脑潜能上，有莫大的帮助。南怀谨先生曰：“静是培养接近于先天智慧的温床，智慧是从静中的灵光一现而得。” 孩子的专注力是一项特质，无法经由打骂或命令产生，但是能通过练习而获得。
事实上，孩子是有安静的本质的，只要成人懂得安排环境，孩子的心智就能奇妙的统整起来，变得镇静、喜悦、忘却自我，产生自我控制的意志力，潜意识（也就是右脑）的想象力、灵感得到开发，“静生智，定生慧”。 国学班课堂上穿插的部分静定训练对于已经超过一定年龄的孩子来说，时间太短，故建议忧虑孩子好动的家长开展“在家静定”活动，根据经验，在家“个体静定”的方法略不同于国学班上“团体静定”的方法： 首先，让孩子远离电子媒体。尽量少让孩子接触暴力类动画，家长要做好榜样，少看电视。并选择适合儿童心理健康发展的影碟供孩子学习、观看；尤其注意选择围绕在孩子周围的音乐，少听摇滚，多放柔美的中西古典音乐。 其次，每天保持半小时安静时间。
家庭静定的最有效方法：每天保持半小时静定时间，要求为：半小时内，不开电视，不放音乐；建议是有个固定的时段，比如都是在每天的晚饭或新闻联播之后开始静定，期间，家长可以洗碗、看报，孩子可以玩玩具，但是一定不说话，不发出声音。刚开始，孩子会不习惯，只能坚持十几分钟，实在忍不住要逗父母说话，那么当天的静定活动也就不要勉强下去。第二天同一时段又开始玩静定游戏，静定活动最好能坚持两个月，慢慢形成每天安静半小时的习惯。当儿童能拥有适当的情绪，而其身体与心智能够得到练习时，他就能愉快而和谐地成长。这对于成人身心的静定以及家庭和睦也同样具有良好的效果。 再次，大声诵读经典。不是安静地默读或阅读，而是大声地朗读，重复诵读，每天坚持30分钟以上。
（辅以古典音乐做背景更佳）。孩子在诵读经典美文时，内心不断地与文章的蕴意、词句音韵共振、共鸣。...
宝宝不喜欢学习总是静不下心来教她点东西总是静不下心来只知
这是正常现象。一般3-6岁孩子的注意力集中时间平均仅有2-2。5分钟。即便是成年人，注意力集中时间平均也只有20分钟。更不要说您的宝宝只有1岁8个月。 当然注意力是可以培养的，而且随着孩子年龄的增长也会逐渐提高。都说兴趣的最好的老师。孩子有了兴趣，注意力集中时间自然会提高。 妈妈有没有发现，如果您给孩子看动画片，ta是不是比较能坐得住？孩子对感兴趣的东西往往会关注得更久。 为了提高孩子的注意力集中时间，妈妈在平时也可以用这样的方式培养训练。比如让孩子画画，画一幅春天的公园的画儿。孩子可能坐不住，妈妈就要跟孩子商量，宝宝先画完一棵大树，然后我们休息3分钟。 妈妈不断给宝宝设定目标，并督促ta完成，然后给予休息的时间。慢慢地，当宝宝比较能定下来的时候，妈妈还可以适当延长完成任务的时间，缩短或取消中间的一次休息。
同时，在让孩子做某件事情的时候，妈妈千万要注意，帮助宝宝排除周围不必要的干扰（诸如：电视机、人声、其他无关紧要的杂事等等）。 只要家长的耐心训练，加上对孩子完成目标的充分鼓励和肯定，还有正确的引导方式，相信假以时日，孩子一定会有进步的。 建议妈妈目前需要控制自己的情绪，培养自己的耐心。而宝宝的注意力会随着ta的年龄而增长。请妈妈拭目以待。
孩子老是静不下心来学习该怎样他有学习的兴趣
1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高
5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。...
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怎么才能静下心来读书1先找一些自己觉得有意思的书读，慢慢培养兴趣。 2如果是学习方面的书，要静下心啦，把门关上，找一个安静时间。自己在心中想：我爱读书！！！ 3毅力是要靠自己一点一点培养，先十分钟，然后半...
怎样才能静下心来读书要静下心来很有效率地读书，首先要给自己设置一个计划，比如读什么书，达成什么样的目标，而不是笼统地说“好好学习一些有用的东西”。然后经常告诉自己“我一定要达成这个目标”，当...
如何才能静下心来看书如何才能静下心来看书？这也就是说， 一你很难静下来，那你放下当前的书，干其他你认为也是有意义的事或者到别处走一走呼吸一下新鲜空气。 二你想更深入静心读书，那你就分析一下，为什...
怎样才能让自己静下心来我给您意见，您看行吗？ 1.用心另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得很火，但是你却没想到撞你的...
怎样才能让宝宝安静下来啊怎样才能够让宝宝安静下来呢？ 好动的宝宝具有这些特点：注意力不够集中且容易转移，经常发脾气，容易从一个行动跳跃到另一个行动。好动的宝宝虽然很聪明，但是经常无法集中注意这是...
怎样才能让学生安静下来听课一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的...
如何才能让孩子静下心来认真学习现代教学手段的不断发展，导致各种极具刺激性的教育形式不断地出现在我们的课堂上。在那种声光电多重刺激下，孩子的大脑处于极度兴奋的状态，因为这种兴奋，孩子们自然会有一些小的...
怎么才能让孩子静下心来上课这个有点难 可能得了多动症（如果这样要去医院） 不要强迫孩子静下心，这样适得其反 要激发孩子学习兴趣，【这是最重要的】可以在孩子学习时或有进步时给孩子一些奖励 经常告诉他/...
