[寻找孩子身上的闪光点中班]作者: 李玲玲 李老师！李老师！你看我画了一个昆虫世界。 刚进教室，彬彬就双手举着画向我跑过来。我用双手接过彬彬的画，迎着他兴奋而急切的眼光，对他说： 彬彬，你画的画真好看。原来...+阅读
每一个人都有自己的的闪光点，我的同学也不例外，今天就让我来夸夸同学的闪光点吧！
她叫——陈雅妮，她扎着两个小辫儿，有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道小嘴，她很乐于助人。
记得有一次，我家里有一点急事，要早一点回家，可我那天要当值日生，我只好拿着扫把和灰斗说：“今天又不能早点儿回家了。”我失落地走着，这时她走过来问：“你怎么了？”我回答说：“我今天要搞卫生，可我家里有一点急事要早点回家。”“那我帮你吧！”顿时，我觉得她就是我的天使，我感激地说：“谢谢你！”“不用谢！这点小事算什么呀！”
记得还有一次，我遇到了一个难题，我冥思苦想，绞尽脑汁也不会做，只好望着天花板发呆。这时她走过来说：“你有不会做的题目，是吗？”我不好意思地说：“是的。”“我来教你吧！”说着她拿起笔就在本子上打着草稿，还耐心地讲解，教着我，直到我学会为止。虽然这是件小事，但也体现了她助人为乐的精神。
最后一学期写出孩子的特点和闪光点给老师的一封信
参考
老师：
您好！眨眼间学前班的第一学期又要结束了，胡鼎瑞小朋友在您的教育和鼓励下平安快乐地渡过了他的又一段幼儿时光！很感谢您对胡鼎瑞小朋友的帮助和教导！谢谢！
虽然我们不常联系，但通过几次见面和通话以及小朋友回家的描述，我大概可以知道胡鼎瑞小朋友在幼儿园除了偶尔有点小调皮外，总体表现还是不错的，我们很高兴。
下面来给你说说小朋友在家的表现吧！
胡鼎瑞小朋友在家里能及时地完成老师布置的家庭作业及一切任务，有求知欲，爱学习！喜欢阅读和做小手工！有时还能帮助妈妈做点小家务，值得表扬！
另外，胡鼎瑞小朋友以前吃饭很爱掉饭粒，自从学了《悯农》，知道了“粒粒皆辛苦”的道理后，这种情况大有好转，这种知错能改的行为也是值得表扬的。
但是，胡鼎瑞小朋友在家里爱乱发脾气，有时对长辈还很没有礼貌，这点很令人生气，希望黄老师能对小朋友进行批评教育。
最后，预祝胡鼎瑞小朋友能在您的带领下不断进步，茁壮成长， 同时，也祝黄老师您在新的一年里事事如意，工作顺利！
某某某妈妈某某
老师我也是个有闪光点的孩子作文怎么写
开头：每个人都有自己的一个闪光点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个闪光点。我也不例外，我最大的闪光点就是.....（根据提供的主要内容选一个就行）
结尾：看，这就是我的闪光点，只要我们学会把这闪光点慢慢地放大，就会得到成功！
主要内容可以是：素材可以是自己平时玩电脑很厉害，但是自己没发现，后来一班同学朋友在一起玩游戏或者用电脑上网做作业，电脑死机了，最后我搞定了
。。。。。。。。。
又或者是你跑步很快，但平时没发现
。。。
还有就是你博览群书，但平时没表现出来，后来在一次班际问答比赛时，你一个将题目都答对了
开头：每个人都有自己的闪光，只有我们发现他，才能利用他走上适合自己的道路，走向成功之路。
内容：写自己的优点，并根据优点需找合适自己的道路。
结尾：这就是我的闪光点，我将继续努力，将我的闪光点发扬光大，并使我走向成功
怎样写孩子的20个优点
孩子的20个优点列举示例如下：
1、 独立能力好，能照顾自己。
2、 不挑食。
3、 爱运动，会游泳、打篮球、打乒乓球。
4、 喜欢帮助别人。
5、 正直。
6、 会洗小件衣服，如袜子、内裤。
7、 对妹妹好，喜欢陪妹妹玩。
8、 脾气好。
9、 不乱花钱。
10、人缘好。不愁没人陪玩。
11、成绩一直不错，较稳定。
12、不和父母顶嘴。
13、心理健康。
14、有上进心。
15、自控能力强。
16、会自己做简单的饭菜，父母不在家时，不用担心饿着。
17、主动完成作业，从上学起就没有拖拉过作业。
18、有礼貌，好多家长跟我表扬过儿子，他们都愿意让自己的孩子和儿子交往。
19、会帮忙做家务。
20、不多说话，有主见。
家长寄语写作技巧
孩子的优点，一般可以这样写。孩子积极参与班级活动，动手能力强，有集体荣誉感。孩子助人为乐，在班里经常帮助有需要的同学，同时勤学好问，不懂的问题会及时说出来，是孩子们的好榜样。
孩子的缺点可以这样写：孩子活泼好动，喜欢做小动作，大人说话他注意力不够集中，容易走神。孩子不爱说话，不善于表达自己，有问题不及时提出来，可能影响日后的学习。
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