[急求一篇关于绿色物流理论及其发展路径探析的论文最好8000字]在我国社会主义市场经济提倡大生产大市场大消费，并建立与之相适应的现代物流的同时，创建我国的现代绿色物流，提倡高效节能，绿色环保，不仅是必要的，也是迫切的。随着经济全球化的发...+阅读
概念：礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。含义：说实际，对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度，尤其是那些落后的繁文缛节，新的社会制度和价值体系非但无法接纳，而且必须坚决予以抛弃。自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后，伴随着社会价值观的根本改变，礼也被赋予了全新的现代意义。 如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话，今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的，这也是我这一组话题所要讨论的主要范畴。
礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。
从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。
以文明卫生礼貌为主题论文2000字
文明在你我的身边处处可见。如果你说：“做一个文明人很难。”我可以告诉你做一个文明人不难。做一文明人很简单，其实文明就是尊敬师长，不说脏话，团结同学，不乱扔垃圾，不损坏公物……..在校园里文明也是处处可见的。只要你有一双善于发现的眼睛。刚刚开学的时候，顾莉莉被车撞了一下，有好几天都没来上学，有一天，她来了，可是她有一只脚不能走路，天天上厕所跳着去，好心的许嘉敏在顾莉莉要上厕所的时候，就会扶着她，还教许嘉敏单脚跳着走呢！中午许嘉敏还教顾莉莉一些题目，说一些有趣的事……从学校举办“三卡”活动以来，捡垃圾放进纸桶里的人越来越多了，我想她们可能不是要得“启航卡，”而是想让校园越来越美，这也是文明。3月21日的中午，我写完作业出来玩时，看见有三位小朋友在给后面小花园里的树木浇水，她们拿着水桶从小石路上面走，边走边浇，有的地方没有小石路，但前面还有花草树木要浇，她们就会从一些没有出小草的泥土上走，她们小心翼翼的走着，生怕在浇花时踩到那些可爱的小草，这也是文明。
上次上电脑课的时候，我看见有一个班走路十分安静，我想他们是不想打扰老师们办公吧！同学们，我们都应该争取做一个文明的学生。...
做人与礼仪我该如何做起字数2000
《做人与礼仪，我该如何做起》，我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。可以说，文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质。同学们，我们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
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作文礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来o对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映o重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容o 上个星期四我们学校举办了中学生礼仪知识竞赛，目的是让我们加强道德实践，告别不文明的言行o在长达2个小时的知识竞赛中，我从选手们积极回答问题的过程中，我仿佛明白了一些应该明白以前却还没有明白的事o 下午3点半，礼仪知识竞赛如期举行，我们年级被分为10个队，一个班为一个单位o比赛分为3个环节，第一个环节是必答题，每个队必须回答主持人所提出的问题，答对加10分，答错不扣分o第二个环节是抢答题，每个队可以抢答，抢到并答对加10分，抢答犯规扣10分o第三个环节是风险题，每个队可以选择10、20、30分不同分值的问题，答对加上那题的分值，答错扣上那题的分值o 经过3个环节的激烈撕杀，总成绩出来了o我们班成绩十分不理想，在10只队伍中排名第9o 这时，我终于明白：礼仪决不是只是说在称呼别人的时候在前面加个“您”，也不只是在看着别人的时候微笑一下，时不时对别人鞠一下躬，礼仪的实质反映的是一个国家的国民素质与受教育程度的高低o要想真正完全彻底的做到文明，没有比你加强自身素质和文化程度更好的了o这个世界上没有一个文化水品既低又会给人一种文质彬彬的感觉的人o你可能会认为可以通过掩饰来掩盖住o但是事实上，你只是一个在外人眼中的绅士，一个在家人的眼中的文盲，如果你硬要掩饰，那么“恭喜”你，你又失去了一样本应该属于你的东西----本性o也许这是大人们激励自己的孩子要努力学习，加强自身修养的一个重要原因之一吧o 也是在这时候，我明白了国民素质对一个国家的重要性o综观世界4大经济强国，除了我们中国和美国占有人口优势外，另外的德国和日本国民素质出奇的高o为什么这两个加起来还没有我们东北三省大的国家，能在科技、经济跑在我们的前列？原因只有两个词：素质、教育o科学家曾经调查过，日本教育经费占全年税收的10%o德国受义务教育的比率达到100%，并在当地有一个不成文的规定：一个学生旷课一天，其父母的当天工资为0o这样的两个国家，它们不发达谁敢发达？ 从礼仪知识竞赛中，我们可以明白，这次活动不是为了考察我们是不是背会了多少礼仪知识，而是让我们明白礼仪的重要性、明白教育的重要性，为中国的未来打下坚实的基础o
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