[英语语法教学Unit Grammar 教学课后反思]本课主要要求学生能掌握why的问句形式，并能对学过的wh问句做一个回顾和巩固。 课上我先带学生提取灰姑娘故事中的两个why句型，并通过朗读，观察，鼓励学生发现规则。并及时进行了...+阅读
1)こんな大規模な企画がたった一人でできるわけがない。できるというなら、やって＿＿。
１みよう ２みせよう ３みるしかない ４みせてほしい
这里1,4的区别?
2)証拠はまだ何も見つかっていないが、今度こそは、絶対に犯人を探し＿＿。
1 出すようだ ２ 出してみよう ３出しそうだ ４出してやる
这里1,2,4的区别?
3)消費者の立場＿＿、安すぎる品物はかえって信用できないものである。
１からいうと ２からといって ３からして ４からでないと
１、３区别是什么?
4)先日、田中教授の研究室に伺った＿＿、あいにく学会の仕事で出かけておられて、おあいできませんでした。
１ところ ２ところで ３ところが ４どころか
这里１、３好像都讲的通?
5)「この映画館だったら、ゆっくり＿＿と思いますよ。」
１ごらんにいれる ２ごらんさせる ３ごらんなさる ４ごらんになれる
3,4有什么区别?
6)「ちょっと、その写真、見せて＿＿か」
１もらいます ２もらえます ３あげます ４ございます
１、２区别?
优习网 2007-11-9 23:33:00
1)こんな大規模な企画がたった一人でできるわけがない。できるというなら、やって＿みせてほしい＿。
１みよう ２みせよう ３みるしかない ４みせてほしい
这里1,4的区别?
这里要用「～見せてほしい」，是表示我要求对方干给我看看的意思，而选项1的「～てみよう」是表示“我干干试试吧”，或“我们一起干干试试吧”的意思。不符合题意。
2)証拠はまだ何も見つかっていないが、今度こそは、絶対に犯人を探し＿出してやる＿。
1 出すようだ ２ 出してみよう ３出しそうだ ４出してやる
这里1,2,4的区别?
这里要用「探し出してやる」，表示我一定要给你找出来。表示说话人的意志。而选项1的「探すようだ」是表示推测的，选项2的意思是“找出来试试吧”，都不符合此时说话者的决然的心情。何况前面还有「今度こそは」这样的“这次我非要……不可”的语气。
3)消費者の立場＿からいうと＿、安すぎる品物はかえって信用できないものである。
１からいうと ２からといって ３からして ４からでないと
１、３区别是什么?
从消费者的立场上来说，一般太便宜的东西反而不可信。
这里要用「からいうと」，表示判断的依据。意思是“从……来看”。选项3的「からして」虽然也可以表示判断的依据，但它前面不能接「立場」「見方」「考え方」等类型的词。它是表示“由（某个极端的事例）……可以得出
（一般性的）判断”的意思。举个例子吧：
最近の株価（かぶか）の動きからして、景気は上向いていると言えるでしょう。／从最近股票的价格来看，可以说经济逐渐好转起来了吧。
4)先日、田中教授の研究室に伺った＿ところが＿、あいにく学会の仕事で出かけておられて、おあいできませんでした。
１ところ ２ところで ３ところが ４どころか
这里１、３好像都讲的通?
选项1和3多数情况下都可以替代使用，但是如果句子纯属于意外语气时，两者可替代使用，但如果句子同时还带有抱怨或遗憾语气时，则用「たところが」，不宜用「たところ」。例如：
支店を建てる計画について父に話したところ（○ところが）、すぐ賛成してくれた。／我把成立分店的计划向父亲讲了，他马上赞同了。
出かけようとしたところが（×ところ）、客が来たので、遅れてしまった。／刚要出门，可是正好来了客人，所以来晚了。
5)「この映画館だったら、ゆっくり＿ごらんになれる＿と思いますよ。」
１ごらんにいれる ２ごらんさせる ３ごらんなさる ４ごらんになれる
3,4有什么区别?
这里要用4，它是「ご覧になる」的可能态，有可能的语气，而3没有可能的语气。
6)「ちょっと、その写真、見せて＿もらえます＿か」
１もらいます ２もらえます ３あげます ４ございます
１、２区别?
这里同样要用表示可能的「もらえる」，意思是“我能求你给我看吗？”，表示请求的语气。
而1是表示询问的语气，它的意思是“我是不是要拜托你给我看？”，没有请求的语感。再说语义也不通顺。
以下为关联文档：
实例讲解托福写作中最易出现的语法问题第一，连接词过渡句任何形式的英语文章中都应该具备一定量的连接词(路标词)，因为它们是有助于读者顺利阅读的导航坐标;大多数考生在备考时也的确会准备一系列此类连接词，用于文...
打好词汇语法基础，听力不是问题打好词汇语法基础，听力不是问题一、要注意语音的锻炼听力的考试归根到底其实就是辨音的过程，也就是学着分辨每一个发音者的每一个音的过程。但是有相当多的考生在词汇量上已...
日语一级语法练习－51つつ 接续助词。可以接在动词连用形后。 ①表示同一主体的两个动作或者行为同时进行，或同一主体的前项动作伴随后项，用于书面语，相当于汉语中的“一边……一边”、“……同时”...
日语一級語彙テスト－2下線の言葉の読みかたは何ですか? 1. 彼がうそを言うのが一目で分かる。 A.いちもく B.いちめ C.ひともく D.ひとみ 2. 定年後のおばあさんは学校の前で本屋を営んで、毎日...
日语一级语法练习－20がてら 副助词。可以接在动词连用形、体言的后面。相当于汉语中的“顺便”、“在……同时”、“借……之便”。 例句：客を駅まで送りがてら、買い物をしてきた。（送客人去车站...
日语一级词讲解与练习－165もちきり「持ち切り」 意味： 热门话题。 用例： クラスでは修学旅行の話で持ち切りだ。 もふく「喪服」 意味： 孝服。 用例： 喪服をつける。 やくば「役場」 意味： 地方政府的办公...
日语一级词讲解与练习－2あさましい（浅ましい） 意味： ①下流的，卑鄙的 ②可怜的，凄惨的 ③可悲的，可耻的 用例： ①浅ましい言葉 ②浅ましい生活 ③浅ましい世の中 いちじるしい（著しい） 意味：明显的，显著的 用...
PETS语法精练－11代词－2 小编： “名词篇”结束了！这一期我们开始进入代词篇的学习。 为了行文的简洁，避免重复，人们常用一部分词来指代上文提到过的名词、名词词组或更高层次的语法结构。这部分词...
日语一级词讲解与练习－125てぎわ 「手際」 意味： ①处理事情的方法、手法、技巧。 ②本领。本事。 用例： ①彼は非常に手際よく料理を作った。 ②料理の手際を見せる。 てごろ 「手頃」 意味： 程度、大...
