[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
1. Imagine you are a friend of Jennifer’s. Tomorrow is your birthday. You are inviting her to e to your birthday party. Now make a dialogue between Jennifer and you. Let students do by themselves, then give the model dialogue.
You: Jennifer. ________（1）____________(你明天晚上有什么特别的事情吗？)
Jennifer: No, nothing special.
You: _____________（2）______________(我邀请你参加我的生日聚会，你愿意来吗？)
Jennifer: Yes, I’d love to.
You:?________（3）__________(好的，你在七点来好吗？)
Jennifer: Oh, yes fine.
You: Do you want me to bring something to drink? Orange juice or lemonade?
Jennifer: _________（4）___________(如果你一定要带什么的话，就带柠檬汁吧。)
You: I’ll do that. Thank you very much for inviting me.
Key:
（1）.Are you doing anything special tomorrow evening?
（2） I’d like to invite you to e to my birthday party, would you like to join us?
（3） Good. Will you e at 7:00?
（4） Lemonade if you must bring something.
2. Imagine you are a friend of Mary’s. You are asking her to go to a movie. Play your role according to the clues given in the brackets.
You: (1)(问对方这个周末打算做什么)，Mary? Got any plans?
Mary: Nothing special, why?
You: Want to see a movie? (2)(告诉对方友谊电影院正在放映“雷雨”。)
Mary: Yeah, why not? (3) (询问看早场还是晚场。)
You: Let’s go to the early show, and we could do something afterward.(3)(建议去肯德基或咖啡馆)
Mary: (5)(表示要去肯德基)
You: (6) (表示同意与感谢)
Key:
What are you going to do this weekend?
“Thunderstorm” is on at the friendship.
The early show or late show?
Maybe go to KFC or a coffee shop.
I’d rather go to KFC.
That’s very kind of you.
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