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四年级下册数学总结4单元的总结

02月17日 编辑 39baobao.com

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第四单元知识点整理 1.在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 2.把整数1平均分成10份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数,叫小数。 3.小数的计数单位是十分之

一、百分之

一、千分之一‥‥‥分别写作0.

1、0.0

1、0.001 ‥‥‥ 4.十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。 5.小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。 6. 小数可以分成两部分:小数点左边是它的整数部分;小数点右 边是它的小数部分。 7. 读小数的时候,整数部分按照整数部分的读法来读.(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。 8. 写小数的时候,整数部分按照整数部分的写法来写,(整数部分 是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 9. 小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,数的大小不变。 10. 小数点向右 移动一位,原数就扩大到原数的10倍; 移动两位,原数就扩大到原数的100倍;第四单元知识点整理 1.在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 2.把整数1平均分成10份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数,叫小数。 3.小数的计数单位是十分之

一、百分之

一、千分之一‥‥‥分别写作0.

1、0.0

1、0.001 ‥‥‥ 4.十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。 5.小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。 6. 小数可以分成两部分:小数点左边是它的整数部分;小数点右 边是它的小数部分。 7. 读小数的时候,整数部分按照整数部分的读法来读.(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。 8. 写小数的时候,整数部分按照整数部分的写法来写,(整数部分 是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 9. 小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,数的大小不变。 10. 小数点向右 移动一位,原数就扩大到原数的10倍; 移动两位,原数就扩大到原数的100倍;移动三位,原数就扩大到原数的1000倍; 11. 小数点向左 移动一位,原数就缩小到原数的 101; 移动两位,原数就缩小到原数的 1001 ; 移动三位,原数就缩小到原数的 1000 1 ; 12. 四句歌: 小数点移动要记牢;右移扩大、左移缩小; 移动一(

二、

三、----)位是10(100、1000-----)倍; 位数不够“0”补位。 13. 数的扩大 一个数扩大10倍,小数点向右移动一位 ; 一个数扩大100倍,小数点向右移动两位; 一个数扩大1000倍,小数点向右移动三位; 14. 数的缩小 一个数缩小10倍,小数点向左移动一位 ; 一个数缩小 100倍,小数点向左移动两位; 一个数数缩小1000倍,小数点向左移动三位; 15.名数的改写 低级单位÷进率=高级单位 高级单位*进率=低级单位 16. 求整数的近似数,可以用“四舍五入”法。求小数的近似数,也 可以用“四舍五入”法。17. 求近似数时: 保留整数,表示精确到个位; 保留一位小数,表示精确到十分位; 保留两位小数,表示精确到百分位……

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