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The knowledge and skills of pre-registration masters'e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333264626638 and diploma qualified nurses
Relearning how to learn: Enrolled nurse transition to degree
Answering the Question, “What Is a Clinical Nurse Leader?”: Transition Experience of Four Direct-Entry Master's Students
Contribution of nurses to the quality of care in management of inflammatory bowel disease: A synthesis of the evidence
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Nurse Practitioner preparation: Is it time to move beyond masters level entry in Australia?
New Japanese Postgraduate Medical Education and Quality of Emergency Medical Care
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